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Francés Progresivo IV

Bachillerato Bilingüe Progresivo en Francés


Cuarto Semestre

Étape 2. Consommer autrement


Unité 7. Consommer autrement
Objectifs de l’unité:
Cette unité explore de nouvelles manières de consommer. Son point de
départ, la crise économique, permet de comprendre pourquoi les
Français éprouvent le besoin de vivre autrement, en s’essayant par
exemple à la consommation collaborative ou au commerce participatif.
Tu exprimeras notamment ta colère face aux problèmes économiques
actuels et proposeras des projets de consommation alternative.
Vocabulaire

● un magasin
● des meubles
● être assis dans un fauteuil
● faire ses courses
● C’est bizarre, étrange,
étonnant...
● un magasin d’ameublement
● une grande surface
● des cartons
● une bibliothèque, une table
de chevet, des étagères
● un charriot, un caddie
● le plafond
La crise économique
• une manifestation, des manifestants
• des jeunes
• un carton
• beaucoup de monde
• attendre
• la foule
• une pancarte
• un slogan
• investir un lieu
La cause et la conséquence

1.- À cause de cet événement, une partie de la population


découvre la précarité.

2.- Beaucoup se retrouvent au chômage. La société décide


donc de se révolter.

3.- Je suis en colère parce que j’ai l’impression qu’on ne


nous écoute pas.
source: https://www.francaisavecpierre.com/expression-de-la-cause-car-parce-que-puisque/
Exprimer sa colère, exemple:
Allô Seb ! Je viens d’avoir ton message concernant le licenciement de
nos collègues. Je suis vraiment furieux ! Cette fois, c’est trop ! Je pense
que je vais lancer un appel à la grève. Après tout, il y en a ras-le-bol de
tous ces mensonges ! Les patrons doivent aussi payer ! Bon,
rappelle-moi pour qu’on s’organise. À plus tard !
Les statistiques
• « 8 Français sur 10 » Exemple:
• « une part »
• « les trois quarts » On remarque que plus de la moitié des français
• « la moitié » interrogés vendent leurs biens à des particuliers et
que moins du quart participent à des achats
• « les deux tiers » groupés. Par contre, la pratique de l’échange et du
• « le quart » troc n’est pas encore très représentée puisque
• « la moitié » seulement 11 % l’ont adoptée, c’est-à-dire à peine
• « un peu plus du tiers » plus d’un dixième de la population.
Les déterminants indéfinis
Servent à exprimer une quantité plus précise.
Verbe produire
Verbe produire
Subjonctif
L'hypothèse au présent

la condition peut aussi être suivie d’un verbe au présent ou à l’impératif.


L’argent et la banque
• un billet
• une carte bancaire
• un compte
• retirer de l’argent
• une carte de crédit
• un chéquier/un chèque
• un crédit
• ouvrir un compte
• fermer un compte
Les adverbes en -ment
❖ on ajoute -ment au féminin de l'adjectif:

lent →lente →lentement sec → sèche → sèchement grand → grande → grandement

doux →douce →doucement heureux →heureuse →heureusement idéal → idéale → idéalement

❖ on ajoute -ment au masculin des adjectifs terminés par une voyelle:

poli → poliment absolu → absolument vrai → vraiment

absolu → absolument unique → uniquement

❖ quand l'adjectif masculin se termine par -ent ou -ant, l'adverbe se termine par -emment ou – amment et se
prononce [ament]

récent → récemment fréquent → fréquemment

suffisant → suffisamment

cas particuliers : précis → précisément profond → profondément énorme → énormément gentil → gentiment
Exprimer sa désapprobation

+ de culture:
Plantu, de son vrai nom Jean Plantureux, est un
dessinateur de presse et un caricaturiste français.
Il collabore avec les journaux Le Monde et
L’Express.
L’intention Réclamer
Unité 7
Bibliographie
Cocton, M., Oliveira, A., Dintilhac, A., Dupleix, D., et al. Saison 2. Méthode de français. (2014).
Éditions Didier. Paris.
Amuse-toi et étudie le
français!

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