Méthode – Compétences d’écriture à l’épreuve du bac

Les six points à appliquer pour la rédaction :

1 – Lire, relire le sujet. Surligner les mots clés.

2 – Au brouillon : noter des idées et exemples en rapport avec le sujet.

3 – La problématique : c’est une façon de reformuler le sujet sous forme de question : quel est la
question que pose ce sujet ? Ensuite, je construis un plan qui intègre les idées et exemples.

4 – L’introduction : je la rédige au brouillon.

5 – La rédaction : je recopie mon introduction, puis je rédige mon développement en m’appuyant

sur mon plan.

6 – Je rédige une conclusion.

Méthode pour l’introduction :

Une bonne introduction comporte trois parties :

une phrase d'entrée en matière présente ce dont vous allez parler. C'est une phrase
d'accroche qui doit donner envie à votre examinateur de lire la suite. Vous pouvez utiliser un
sujet d'actualité, des données chiffrées, ou encore une citation bien choisie. Si vous êtes
vraiment en panne d'idées, vous pouvez utiliser une formule du type « Le sujet nous invite à
parler de… »

une problématique, qui pose la question que vous allez résoudre par votre argumentation.
Elle commence souvent par « En quoi… ? », « Pourquoi… ? », « Dans quelle
mesure… ?  »

l'annonce du plan. Cette annonce doit être très claire. Vos pouvez utiliser des formules du
type :

•Dans un premier temps…, Dans un second* temps...

•Dans une première partie…, Dans une deuxième* partie…, Dans une troisième
partie...
•Il s'agit de s'intéresser d'abord à…, Nous verrons ensuite comment...

Exemples de sujet :

- Le jeu est-il une façon de se couper de la réalité ?

- Les jeux d’argent sont-ils des jeux comme les autres ?

- Y a-t-il un âge pour jouer ? Joue-t-on toute sa vie ?