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Chapitre 2 Taux et proportionnalité

2.1 Rapports et proportions

Un rapport est le quotient de deux nombres a et b, habituellement présenté sous


a
forme de fraction ou sous forme décimale.
b
a b
Le rapport inverse de est .
b a

Exemple 1
Dans une classe de 30 élèves, il y a 17 filles et 13 garçons. Le nombre de filles
par rapport au nombre de garçons est :

Exemple 2
Voici le kilométrage et le nombre de litres d’essence consommée par quatre
modèles de voitures équipées d’une transmission manuelle à 5 vitesses:

Auto Consommation (L) Distance parcourue


en ville (km)
Honda Civic 2022 1 369 18 500
Honda Fit 2022 1 872 26 000
Mazda 3 2022 2 730 32 500
Toyota Yaris 2022 1 932 28 000

Déterminez quelle voiture consomme le moins d’essence en ville.

1
a c
Une proportion est une égalité entre deux rapports. Dans la proportion = ,
b d
les termes a et d sont appelés les extrêmes et les termes b et c, les moyens.
Dans toute proportion, le produit des extrêmes est égal au produit des moyens.
a c
Ainsi : =  ad = bc
b d

Exemple 3
2 6
= est une proportion car
3 9

Lorsque trois des quatre termes d’une proportion sont connus, on peut déterminer
le quatrième en utilisant l’équivalence mentionnée ci-haut. On fait alors une règle
de trois.

Exemple 4
Résolvez :
x 24
a) =
11 33

1 20
b) =
5 x

Exemple 5
Sachant qu’un kilogramme équivaut à 2,2 livres, quelle est la masse en kilogrammes
d’un chien de 85 livres?

Exemple 6
Calculez la consommation des quatre voitures de l’exemple de la page 1 en litres
par 100 km.
Auto Consommation (L/100 km)
Honda Civic 2022
Honda Fit 2022
Mazda 3 2022
Toyota Yaris 2022

2
Exemple 7
Un chocolatier croit que le tiers de son revenu annuel provient de ses ventes à
l’occasion de Pâques. Sachant qu’il a vendu pour 200 000 $ à Pâques, estimez son
revenu annuel.

Un pourcentage est un rapport dont le dénominateur est ramené sur 100. On


utilise la notation % pour le désigner. Ainsi x % ( qui se dit x pour cent) signifie
x
100

Exemple 8
Un placement à un taux d’intérêt annuel de 5 % signifie que
chaque tranche de 100 $ rapportera _________________

chaque tranche de 1000 $ rapportera _________________

chaque tranche de 50 $ rapportera _________________

Exemple 9
4
Exprimez en pourcentage.
5

Pour exprimer une fraction en pourcentage, il suffit


___________________________________________________________

___________________________________________________________

3
Exemple 10
Exprimez en pourcentage
1
a)
2

b) 1

c) 0,675

Exemple 11
Exprimez 21,2% en fraction décimale :

Pour exprimer un pourcentage en fraction décimale, il suffit


___________________________________________________________

___________________________________________________________

Exemple 12 Exprimez en décimales


a) 50,2%

b) 1,3%

c) 0,2%

Exemple 13 Complétez

Pourcentage (%) Fraction (ordinaire) Fraction (décimale)


25
1/8
0,01
0,1
3/10
12,5
140
27/20
0,725
1/5 000

4
Parlons maintenant de taxe à la consommation.
Au Québec, sur la plupart des biens et services, deux taxes s’appliquent.
La première, la TPS (Taxe sur les Produits et Services), est fédérale et
correspond à 5 % de la valeur du bien (ou du service) acheté.
La seconde, la TVQ (Taxe de Vente du Québec), est provinciale et correspond à
9,975 % de la valeur du bien (ou du service).

Exemple 14
a) Calculez la TPS (5%) à payer sur un livre de 29,99$.

b) Quel montant devra-t-on débourser pour ce livre (il n’y a pas de TVQ sur
les livres!)?

c) À quel pourcentage du prix indiqué correspond le prix payé?

Exemple 15

a) Un détaillant paye 40,79 $ pour un pantalon. Sachant qu’il désire un profit


de 32 %, déterminez le prix de vente du pantalon.

b) Étant donné que le pantalon n’est pas vendu, on décide d’accorder un rabais
de 20 % sur le prix du pantalon. Calculez le montant du rabais.

c) Calculez le prix à payer (avant taxes).

d) Calculez le montant de la TPS (5 %).

e) Calculez le montant de la TVQ (9,975 %).

5
f) Calculez le prix final à payer (incluant la TPS et la TVQ).

g) Dressez une synthèse des opérations qui mène au calcul final du prix à
payer.
Calcul du prix de vente : Profit désiré : Prix de vente =
Prix payé par le détaillant + Prix payé + profit
profit

Calcul du rabais :

Prix payé = prix indiqué – Prix de vente: p $


rabais :

TPS (5 %):

TVQ (9,975 %) :

Prix à payer :

Exemple 16
Complétez :
a) Une augmentation salariale de 2% signifie que le nouveau salaire équivaudra
à ____________ de l’ancien salaire.

b) Une réduction de 15% accordée sur le prix de vente marqué signifie que
nous aurons à payer (avant taxe) ________du prix de vente marqué.

c) En considérant la TPS(5%) et la TVQ (9,975%), le montant déboursé pour


un article de x $ est ________________________________.
Le pourcentage global de taxe est donc ____________________.

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Exemple 17
Le salaire de Gustave de l’année dernière a été diminué de 10 %, puis augmenté à
nouveau de 10 %. Gagne-t-il actuellement le même salaire que l’an dernier?
Justifiez.

Exemple 18
Afin d’annuler la TPS, un commerçant de livres décide de baisser ses prix de 5 %.
Obtient-il l’effet voulu? Justifiez.

Un taux est le rapport de deux quantités de même nature ou de nature différente.


Lorsque les quantités sont de même nature, le taux est souvent exprimé en
pourcentage *. Lorsque les quantités sont de nature différente, le dénominateur
est souvent ramené à l’unité (par exemple : taux horaire).

*
Pour des taux particuliers liés à la démographie, il arrive qu’on les exprime par
rapport à 1000 (‰), 10 000, 100 000, etc.

Exemple 19
Selon Statistique Canada, il y a eu, entre le 1 juillet 2007 au 30 juin 2008, 85 900
naissances au Québec pour une population de 7 700 807 habitants. Calculez le
taux de natalité au Québec pour cette période.

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Nous nous concentrerons sur des taux souvent utilisés en gestion :

Taux horaire : montant chargé par heure.

Taux d’escompte : pourcentage de rabais consenti sur un article (selon le volume)

Taux d’escompte : taux d’intérêt fixé par la banque centrale d’un pays (selon Multi
et OLF)

Taux de change : rapport de la valeur d’une monnaie sur la valeur d’une monnaie
de référence.

Taux de croissance : rapport de l’augmentation de valeur par unité de temps


 VF-VI 
sur la valeur initiale.  
 VI 

Taux de dépréciation : rapport de la perte de valeur par unité de temps sur la


 VI-VF 
valeur initiale.  
 VI 
Remarque : Les taux de croissance ou de dépréciation s’obtiennent toujours en
effectuant le rapport à la valeur initiale (VI).

Exemple 20
Votre ordinateur acheté au coût de 2 299$ l’an dernier ne vaut plus que 1 050$.
Calculez son taux de dépréciation.

Exemple 21
Un employé a vu son salaire annuel passer de 45 000 $ à 48 000 $. Calculez son
taux d’augmentation.

Exemple 22
Un taux d’augmentation peut-il dépasser 100 %?

8
Exemple 23
Un taux de dépréciation peut-il être négatif ?

Exemple 24
Les quotidiens canadiens donnent le taux de change en $CA par unité monétaire
considérée. En date du 6 janvier 2023, on pouvait lire :

Pays Taux (en $CA)


Brésil (réal) 0,2564
Japon (yen) 0,01017
États-Unis (dollar) 1,3486

À cette date,
a) Combien fallait-il débourser pour l’achat de 1 $ US ?

b) Combien de yens obtenait-on pour 100 $ CA ?

c) 200 $ CA auraient-ils permis l’achat d’une guitare offerte pour 300 réaux
au Brésil?

9
Exemple 25
Un détaillant désire réaliser un profit de 30 % sur la vente d’un certain article.
Quel devrait être le prix de vente si l’article lui coûte 100 $ ?

Exemple 26
Vous avez payé 74,49 $ (taxes incluses) pour l’achat d’une chaise de bureau. Afin
de comptabiliser cette dépense, vous devez connaître le montant net de la chaise
ainsi que le montant de la TPS et le montant de la TVQ. Déterminez ces montants.

À lire : pages 37 à 45

Devoir 1 : Exercices 2.2, #1 à 4, 6, 8 à 12, 14 à 18, 22, 25 et 26, pages 46 à


48.

À corriger (ancien volume): Réponse #11 c) 4 002,13$

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2.3 Variations directement et inversement proportionnelles

On dit qu’une variable y est fonction d’une variable x lorsque la valeur que prend
la variable y dépend de la valeur attribuée à la variable x. On dira alors que y est
la variable dépendante et x, la variable indépendante.

On dit que la variable y est directement proportionnelle à la variable x lorsque


1. y = 0 lorsque x = 0
2. Le rapport des variables est constant lorsque x  0
y
c’est-à-dire = m , lorsque x  0
x
ou
y = mx
m est appelée constante de proportionnalité.

Graphiquement, on obtient une droite de pente m passant par (0,0).

Exemple 27 :
Un ouvrier gagne 30 $/h.
a) Trouvez la règle de correspondance (ou modèle mathématique)
représentant son salaire en fonction du nombre d’heures travaillées .

b) Tracez le graphique.

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Exemple 28
a) Exprimez le montant à payer (après les taxes) y en fonction du prix x de
l’article.

b) Exprimez le montant de taxes t à payer en fonction du prix x de l’article.

Exemple 29
Un marchand offre un rabais de 40% sur certains articles en magasin. Déterminez
la règle de correspondance permettant d’établir le prix (avant taxe) des articles
en solde en fonction de leur prix initial.

On dit que la variable y est inversement proportionnelle à la variable x lorsque


le produit des variables est constant c’est-à-dire
si xy = a
a
ou encore si y = où x  0.
x

Exemple 30
2
Représentez la fonction y = ( x > 0 ) par
x
a) un tableau des valeurs :

x
y

12
b) un graphique :

Lorsque le graphique d’une fonction s’approche de plus en plus d’une droite, on dit
que cette droite est une asymptote au graphique de la fonction.

Dans l’exemple précédent,

________________________________________________

_________________________________________________

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Exemple 31
Une voiture roule à une certaine vitesse v exprimée en km/h.

a) Déterminez le temps t en heures qu’elle mettra à parcourir une distance de


200 km.

b) Représentez graphiquement la fonction établie en a).

Exemple 32 :
On suppose que le nombre de spectateurs présents à un spectacle est inversement
proportionnel au coût du billet. Le dernier spectacle a attiré 500 spectateurs; le
prix du billet était de 40 $.

a) Écrivez la règle de correspondance (ou modèle mathématique) entre le


prix du billet et le nombre de spectateurs.

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b) Combien y aurait-il de spectateurs si le prix du billet était de 50 $ ?

c) Quel devrait être le prix du billet qui permettrait de remplir la salle qui
contient 2500 sièges.

À lire : pages 49 à 54
Devoir 2 : Exercices 2.4, #1 à 6 et 8, pages 55 et 56.
À corriger (ancien volume) : Réponse no 1 a) T(x) = 0,145x b) T(50) = 7,25 $
T(100) = 14,50 $ T(250) = 36,25 $ c) M(x) = 1,145x d) M(50) = 57,25 $ M(100)
= 114,50 $ M(250) = 286,25 $

Variations sur un même thème…

Le 14 juin 2022, le prix d’un litre d’essence était 209,7 ¢ en Montérégie.

1. Si le prix de l’essence se vend aujourd’hui 149,9 ¢ alors calculez le


pourcentage de diminution.

2. Le prix de l’essence a augmenté de 9,26 % si on compare le prix


d’aujourd’hui au prix du litre au 19 décembre 2022. Quel était le prix du
litre à cette époque?

3. On prévoit que le prix de l’essence va augmenter de 10 % dans les prochains


jours. Combien paiera-t-on un litre d’essence si cette prévision est juste?

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