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  • Grille D'evaluation Du Memoire Ascencia Business School

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    GRILLE D'EVALUATION DU MEMOIRE ASCENCIA BUSINESS SCHOOL

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    GRILLE D'ÉVALUATION - SOUTENANCE MÉMOIRE RESPONSABLE DE

    GESTION

    Nom du candidat : N° du candidat :

    Évaluation du document écrit Evaluation de la soutenance orale


    Problématique / 4 Organisation / 4
    Définition et pertinence de la problématique Clarté de l'exposé
    Capacité à se poser les bonnes questions Exposé logique et cohérent
    Clarté de la présentation et de l'analyse de contexte Liberté par rapport aux notes
    Maîtrise de la question étudiée Rigueur

    Méthodologie / 4
    Présentation de la logique de raisonnement, du fil
    Capacité à convaincre / 3
    conducteur Cohérence de la démarche de recherche
    Capacité de conviction
    Rigueur scientifique
    Aptitude à argumenter
    Méthodes de recherche adaptées, hypothèses
    Gestion de l'entretien
    présentées Effort de recherche
    Energie
    opérationnelle
    Protocole de recueil de données

    Qualité de présentation et de démonstration / 4


    Rigueur dans l'argumentation et dans la démonstration Intérêt et consistance / 4
    Caractère judicieux des annexes Problématique argumentée et exposée
    Plan clair, titres appropriés L'essentiel du document écrit est repris
    Essentiel distingué de l'accessoire Développement des éléments clés
    Ouverture d'esprit Valeur ajoutée de la soutenance
    Introduction et conclusion pertinentes

    Résultats / 4
    Résultats apportant des réponses à la problématique Qualité des échanges / 4
    Conclusions claires, résultats présentés et analysés Qualité et pertinence des réponses
    Résultats cohérents avec l'ambition de recherche Qualité des explications
    initiale

    Bibliographie /1
    Présentation générale (-1 à +1)
    Qualité des références bibliographiques
    Aisance et maturité
    Sources citées en notes de bas de page, respect des
    Présentation professionnelle
    normes en vigueur

    Expression orale (-2 à +2)


    Expression écrite (-2 à +2)
    Bon usage de la langue française
    Orthographe, syntaxe
    Capacité d'adaptation (écoute,
    Facilité à lire le mémoire
    reformulation)
    Présentation (-1 à +1) Qualité des supports (-2 à +2)
    Présentation soignée Supports de communication utiles, clairs
    Conformité aux exigences du mémoire et adaptés

    Note globale ECRIT Note globale ORAL

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