L’ÉPREUVE D’ENTRETIEN SUR LE PORTFOLIO ET LES COMPÉTENCES ACQUISES EN RELATION

AVEC LE RÉFÉRENTIEL MÉTIER. AU CEAP

STRUCTURE DE L’ÉPREUVE

Un entretien avec le jury portant sur :

- une présentation du portfolio ;
- un exposé sur les compétences acquises en relation avec le référentiel métier.
DURÉE DE L’ÉPREUVE
. Le jury de la certification dispose de quatre-vingt (90) minutes par candidat réparties comme il suit :
- présentation du portfolio et exposé sur les compétences acquises en relation avec le référentiel métier (30 minutes
maximum)   ;
- échange avec le jury : (60 minutes maximum) 

BARÈME DE L’ÉPREUVE

L’élève maître sera évalué sur 20 points conformément au barème conçu pour chaque item
GRILLE D’ÉVALUATION DU PORTFOLIO À L’EXAMEN DU CEAP

Items Eléments d’appréciation (expériences vécues ou les observables) OU NON

Variété et pertinence des
traces : le portfolio comporte
des traces variées et pertinentes
qui découlent des différents
espaces de formation
Barème : …. /4 POINTS
I
Les modules de formation,
Les classes critiques et classes ouvertes
Les journées pédagogiques,
Les évaluations
Les pratiques de classes,
Les activités de mise en application
Le stage en tutelle et le stage en responsabilité
Soit 0.5 point par éléments
Qualité de l’exposé
Barème : …/4 POINTS
Soit 1 point par item
Attitude et aptitude du
candidat pendant l’entretien
Barème : …/4 POINTS
Soit 0,5 point par item
Présentation générale du
portfolio
Barème : …/4 POINTS
Soit 1 point par item
Pièces d’illustration ou les
justificatifs
Barème : …/4 POINTS
Soit 1 point par item
La vie étudiante
Clarté et concision de l’exposé
Aisance
Cohérence dans le discours
Respect du temps imparti
Écoute, reformulation
Assurance
Argumentation et conviction
Réceptivité (Prise en compte des remarques)
Sens de la relation et qualité du comportement non verbal
Clarté, correction de la langue, élocution,
Utilisation d’un langage professionnel adapté
Prise de contact, courtoisie, tenue à propos
Respect du plan de rédaction
Homogénéité de la présentation
Qualité rédactionnelle du portfolio : orthographe, syntaxe,
vocabulaire professionnel
Réalisation avec l’outil informatique, Pagination
Les auxiliaires pédagogiques (registre d’appel, journal de classe,
cahiers de prise de note…)
Les productions réalisées (répartition mensuelles, objets divers,
chansons, rapports, photographies, reportages audio ou écrits,
écrits littéraires…)
Les fiches de préparation pédagogiques
Les documents annexes
Moyenne /20