EAF – Oral de français

Déroulement de l’épreuve
Préparation 30 mn
Epreuve orale 20 mn

1- Explication de texte 12 mn
- Lecture de l’extrait étudié après présentation rapide (2 pts)
- Explication linéaire (8 pts)
- Réponse à la question de grammaire (2 pts)

2- Présentation de l’œuvre choisie parmi les œuvres intégrales et cursives et 8 mn

Entretien avec l’examinateur

1- 1ère partie de l’épreuve orale : Explication de texte (12 mn)

- Présentation brève de l’extrait étudié : Biographie rapide de l’auteur + Situation de l’œuvre
2 mn et de l’extrait + Question simple + Mouvements du texte (30 s)
- LECTURE : Juste, expressive et pertinente (1mn30)

- Explication linéaire : Analyse linéaire en suivant les mouvements du texte (Veillez à bien
8 mn
exploiter les effets produits des exemples et procédés relevés)

2 mn - Grammaire : Analyse syntaxique d’une phrase ou d’une partie de la phrase

2- 2ème partie de l’épreuve orale : Présentation d’une œuvre et entretien (8 mn)

- Présentation synthétique de l’œuvre

3 mn - Explication des raisons de ce choix

5 mn - Entretien basé sur une interaction avec l’élève

 Critères d’évaluation
Attendus de la prestation
orale
Lecture 2 pts Lecture correcte et expressive
d'un texte déjà connu
Explication 8 pts Bonne compréhension littérale
du texte
Analyse pertinente au service
1ère d'une interprétation
Partie Mobilisation des savoirs
linguistiques et littéraires
12 pts nécessaires à l'analyse du texte
Références précises au texte
étudié
Question de grammaire 2 pts Mobilisation des savoirs
linguistiques pertinents pour
l'analyse faisant l'objet de la
question
Entretien Présentation synthétique de
l'œuvre retenue
2 pts Expression pertinente, justifiée
et convaincante d'un choix
personnel
Entrée véritable dans l'échange,
2ème tirant profit des éléments de
partie relance pour approfondir sa
propre réflexion
8 pts 5 pts
Mobilisation pertinente des
connaissances culturelles et
artistiques en lien avec le propos
Eléments évalués
Capacité à faire entendre sa voix
et à faire preuve dans sa lecture
d'une intention de sens
Capacité à adresser sa lecture
Qualité de l'expression et niveau
de langue orale
Qualités de communication, de
précision et de clarté dans le
propos
Capacité à mobiliser un lexique
grammatical pertinent
Capacité à construire une
analyse syntaxique, à réfléchir
sur des faits linguistiques
Capacité à défendre une lecture
personnelle
Capacité à expliquer et à justifier
ses choix
Aptitude au dialogue
Qualité de l'expression et niveau
de langue orale
Qualités d'analyse et
d'argumentation, de
communication et de persuasion
Capacité à établir des liens entre
la lecture littéraire et les autres
champs du savoir, l'expérience
du monde et la formation de soi