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Bulletin officiel n 43 du 24 novembre 2011 Fiche dvaluation et de notation pour lpreuve de littrature trangre en langue trangre

Srie : Session : Nom de llve : Nom de ltablissement : Ville : Langue : Acadmie :

Pour chacune des quatre colonnes, situer la prestation du candidat lun des quatre degrs de russite et attribuer cette prestation le nombre de points indiqu (sans le fractionner en dcimales) de 0 5. Points Prsentation du dossier Description sommaire de lensemble du dossier, ajout dun ou plusieurs documents plus ou moins pertinents, pas de lien explicit avec la thmatique du dossier. Description correcte de lensemble du dossier, ajout dun ou plusieurs documents plutt pertinents, thmatique du dossier explicite mais difficult justifier le choix des documents ajouts. Description prcise de lensemble du dossier, exposition claire de la thmatique, ajout dun ou plusieurs documents pertinents, dbut dargumentation du choix autour de la thmatique. Description riche et prcise de la thmatique et de lensemble des documents, ajout dun ou plusieurs documents pertinents, justification claire et argumente du choix autour de la thmatique, expression dune apprciation esthtique et/ou dun jugement critique personnels. Niveau de lecture des documents Explication partielle ou confuse de la nature et de lintrt des documents. Culture littraire Aucune rfrence lenvironnement littraire des documents (genre, courant, figures emblmatiques, etc.). Expression orale Expos hsitant, vocabulaire pauvre, syntaxe errone. Interaction difficile.

0 ou 1 pt

Explication acceptable du sens et de lintrt des documents.

Rfrences sommaires lenvironnement littraire des documents.

2 pts

Expos clair mais vocabulaire simple, syntaxe lmentaire. Comprend les questions simples et peut y rpondre.

4 pts

Explication nuance du sens et de lintrt des documents, avec recours des outils mthodologiques pertinents.

Essai de mise en perspective des documents dans leur(s) environnement(s) littraire(s).

Expos clair, vocabulaire prcis, syntaxe courante matrise. Bonne interaction.

5 pts

Explication nuance du sens et de lintrt des documents, avec recours des outils mthodologiques pertinents ; perception de limplicite.

Mise en perspective pertinente des documents dans leur(s) environnement(s) littraire(s).

Expos trs clair, vocabulaire prcis, tendu et vari, syntaxe complexe. Interaction riche.

Note Apprciation : Note totale de llve =

/20

Ministre de l'ducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative > www.education.gouv.fr

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