Alphabet

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Tableau des prononciations

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Être / Sein

Avoir / haben

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Devenir / werden

Les nombres de 1 à 100

Pour les nombres de 20 à 99, une fois que vous

connaissez les dizaines, le fonctionnement est le
même qu’avec la dizaine « zwanzig ».
Il faut utiliser le schéma : « chiffre-und-dizaine ».

L’heure vocabulaire nécessaire

 Demander l’heure : Wie spät ist es ?

 Le quart d’heure se dit viertel
 La demi-heure se dit halb
 Après se dit nach, que l’on utilise de la minute 1 à 29

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  Avant se dit vor, que l’on utilise de la minute 31 à 59
 Heure se dit Uhr

Donnez l’heure

a. Les heures pleines

Es ist zwei Uhr ou Es ist zwei / Il est deux heures
Es ist ein Uhr ou Es ist eins / Il est une heure (le chiffre eins perd son s s’il est suivi de
Uhr).

b. Le quart d’heure et les autres minutes

Es ist viertel nach zwei / Il est deux heures et quart
Es ist viertel vor fünf / Il est cinq heures moins le quart
Es ist zwanzig nach zehn / Il est 10 heures 20

En allemand, on dit littéralement qu’il y a un certain nombre de minutes avant ou après

telle heure.

c. La demi-heure
Es ist halb sieben / Il est 6h30.

Les allemands utilisent le terme demi (halb) pour dire 30 minutes mais ils s’en servent
également pour dire 20 et 25 minutes (= 10 et 5 min avant la demie) et 35 minutes (= 5 min
après la demie). Comme on arrive à la moitié de l’horloge, on prend l’heure suivante :

Exemple

 Il est 3h25 = Es ist fünf vor halb vier

 Il est 3h35 = Es ist fünf nach halb vier

Pour tout ce qui est à droite du cadran nous utiliserons nach alors que pour ce qui est à
gauche du cadran nous utiliserons vor.

Exemple

 Il est 3h40 = Es ist zwanzig vor vier

Jours et Mois

1. Les jours de la semaine

Montag
Dienstag

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 Mittwoch
Donnerstag
Freitag
Samstag
Sonntag

2. Les mois de l’année

Januar
Februar
März
April
Mai
Juni
Juli
August
September
Oktober
November
Dezember

Les jours de la semaine et les mois de l’année sont masculins en allemand.

Quelle est la date d’aujourd’hui ? => Was ist das heutige Datum ?

Pour dire la date, nous allons avoir besoin des nombres ordinaux. La règle est la suivante : Il
faut ajouter le suffixe te aux nombres cardinaux de 1 à 19, puis ste pour les nombres de 20 à
31.

 Heute ist der zwölfte Januar. / Heute ist der einundzwanzigste Januar = Aujourd’hui
nous sommes le 12 janvier / Aujourd’hui nous sommes le 21 janvier.
 Heute haben wir den zwölften Januar. / Heute haben wir den einundzwanzigsten
Januar = Nous sommes aujourd’hui le 12 janvier. / Nous sommes aujourd’hui le 21
janvier.

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Le genre des noms

1. Masculin
Sont masculins, la majorité des noms se terminant par les suffixes suivants :
 -er: der Fernseher (le téléviseur)
 -ling: Der Lehrling (l’apprenti)
 -or: der Motor (le moteur)
 -us: der Rhythmus (le rythme)
 -ismus: der Optimismus (l’optimisme)

2. Le neutre
a. Les mots germaniques se terminant en:
 -icht: das Gesicht (le visage)
 -tum: das Eigentum (la propriété)
 -werk: das Feuerwerk (le feu d’artifice)
 -zeug: das Spielzeug (le jouet)

b. Les noms d’emprunt se terminant en:

 -phon: das Mikrophon (le microphone)
 -um: das Museum (le musée)
 -ium: das Gymnasium (le lycée)

3. Féminin
 -ei: die Partei (le parti (politique))
 -heit: die Krankheit (la maladie)
 -keit: die Arbeitslosigkeit (le chômage)
 -schaft: die Freundschaft (l’amitié)
 -ung: die Übung (l’exercice)

Les listes données ne sont pas exhaustives.

Pluriel des noms

1. Les noms masculins

 La plupart des masculins forment leur pluriel en « ¨e ». Par exemple, der Fuss,
die Füsse.
 Les noms masculins se terminant en « el » et « er », « en » sont invariable. Par
exemple, der Fernseher, die Fernseher.

2. Le neutre
 La plupart des neutres forment leur pluriel en « er » ou « ¨er ». Par exemple
das Buch, die Bücher.
 Les neutres qui se terminent par « -teil », « zeug » forment un pluriel en « e ».
Par exemple, das Spielzeug, die Spielzeuge.
 Les neutres qui se terminent par « nis » forment leur pluriel en « se ».

3. Le féminin

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  La plupart des féminins forment leur pluriel en « en » ou « n ». Par exemple,
die Frau, die Frauen.
 Les féminins qui se terminent en « sal » prennent un « e ».
 Les féminins qui se terminent en « nis » prennent « se » au pluriel. Par
exemple die Kenntis, die Kenntisse

Les cas

Les cas en allemand sont au nombre de quatre (nominatif, accusatif, datif et génitif)

 Nominatif : der, das, die, die

 Accusatif : den, das, die, die
 Datif : dem, dem, der, den
 Génitif : des, des, der, der

Le nominatif est relatif au sujet et à ses attributs. Il s’utilise avec les verbes d’état (être,
devenir, paraître, sembler, rester, avoir l’air) et répond à la question : Qui est-ce qui ?

L’accusatif est relatif au COD et répond à : Qui/Quoi ? (Le COD est un mot qui se joint au
verbe sans préposition pour en compléter le sens).

Le datif est relatif au COI et répond à la question : A qui/quoi ?

Le génitif est relatif au complément du nom, et répond à la question : De qui/quoi ?

Exemple

1. Le nominatif
Il est pauvre. Qui est pauvre ? Il (lui) = Er ist arm
Il est mon oncle. Qui est-il ? Mon oncle = Er ist mein Onkel

2. L’accusatif
Il veut un animal. Il veut quoi ? Un animal. = Er will ein Tier.
Je mange une pomme. Je mange quoi ? Une pomme = Ich esse einen Apfel

3. Datif
Il offre à son éponse un bouquet de fleurs. A qui ? A son épouse.

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 Elle m’a donné une pomme. A qui a-t-elle donné la pomme ? A moi.

4. Génitif
Les voisins de mes amis sont gentils. Les voisins de qui ? de mes amis.

Les noms communs et les articles définis et indéfinis

Tous les noms communs prennent une majuscule. Le genre des noms communs français et
allemand ne correspond pas forcément.

Article défini
Pour les noms masculins, l’article défini est der
Pour les noms neutres, l’article défini est das
Pour les noms féminins, l’article défini est die

Article indéfini
Pour les noms masculins, l’article défini est ein
Pour les noms neutres, l’article défini est ein
Pour les noms féminins, l’article défini est eine

Les articles définis et indéfinis et leur déclinaison au nominatif et à l’accusatif

Le présent

Les verbes au présent de l’indicatif se conjuguent presque tous de la même façon. Pour le
conjuguer, on prend le radical en enlevant le « en » du verbe et on ajoute la terminaison.

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Modaux

L’auxiliaire modal est un des outils linguistiques parmi d’autres permetant d’exprimer une modalité,
càd de présenter un fait comme possible, impossible, nécessaire, permis, obligatoire, souhaitable,
vraisemblable. Par exemple, il peut ou il doit travailler sont des assertions simple modalisées par le
recours aux verbes pouvoir et devoir. Ils permettent de modifier le sens du verbe qu’ils
accompagnent. Dans une phrase simple, il y aura donc le sujet + modal conjugué + verbe à l’infinitif
placé à la fin de la phrase.

L’emploi des modaux

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 1. Müssen et sollen (devoir)

 Müssen exprime une nécessité absolue, le fait de ne pas avoir le choix pour

faire quelque chose, un devoir imposé. Il peut se traduire par je dois mais
aussi par il faut que.
Par exemple : Ich muss meinen Hausaufgaben machen.

 Sollen signifie avoir l’obligation morale de faire quelque chose, pour le sujet

ou envers quelqu’un d’autres. Il est souvent utilisé pour exprimer la volonté
des parents ou pour un conseil.
Par exemple, Du sollst das Geschirr spülen. Tu dois faire la vaisselle. Ce n’est
pas une obligation formelle envers soi-même mais plutôt une obligation
envers un tier, les parents.

2. Können et dürfen (pouvoir)

 Können signifie avoir la capacité physique ou intellectuelle de faire quelque

chose (je suis capable de), ainsi que la possibilité qu’une action se réalise.
Par exemple : Ich kann Deutsch sprechen.

 Dürfen exprime l’autorisation, la permission et signifie avoir le droit de faire

quelque chose.A la forme négative, il exprime l’interdiction.
Par exemple : Dar fich bitte zur Toilette gehen ? Puis-je aller aux toilettes.
C’est un pouvoir de permission et pas de capacité de le faire.

3. Wollen et mögen

 Wollen exprime une volonté, l’intetion, le désir. Par exemple, Ich will ein Auto
kaufen. Je veux m’acheter une voiture. C’est un désir, une volonté.

 Mögen exprime un goût. Par exemple, Ich mag Fisch. J’aime le poisson.

Le prétérit

En principe le temps prétérit sert à décrire une action qui s’est terminée dans le passé, et qui
n’a pas de conséquence sur l’instant présent.

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