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Sommaire

Votre accès numérique 2 Comment utiliser cet ouvrage ? 8


Avant-propos 4 Répartition des apprentissages sur le cycle 10
Le programme 2015 de l'école maternelle 5 Trucs & astuces 12
Nos convictions 6 Ouvrages, vidéos et applications autour
Quelles démarches adopter ? 7 du vivant, de la matière et des objets 14

LE VIVANT LA VIE VÉGÉTALE


Dossier jardinage 88
LES OMBRES ET LA LUMIÈRE
Notions pour l’enseignant 174
LES OBJETS MAGNÉTIQUES
Notions pour l’enseignant 244
LE CORPS DE L’ENFANT Notions pour l’enseignant 90 Trucs & astuces 175 Trucs & astuces 245
Dossier hygiène et santé 16 Trucs & astuces 92 À chacun son ombre 176 Accrochez-vous ! 246
Notions pour l’enseignant 18 Silence, ça pousse ! 94 Créer des ombres Découvrir que les aimants attirent
Trucs & astuces 20 Découvrir les différents stades les objets métalliques
Les maitres de l’ombre 178
LE SCHÉMA CORPOREL de la germination d’une graine Prendre conscience de certaines Les p’tits pêcheurs 250
Contours et silhouettes 22 Graine ou pas graine ? 101 caractéristiques des ombres Réaliser un jouet utilisant le principe
Prendre conscience de l’organisation Expérimenter pour déterminer du magnétisme
Les ombres de la cour 182
des parties du corps ce qui est une graine Comprendre le positionnement Pôle position 253
Le déplacement de l’enfant 24 Du bulbe à la fleur 103 d’une ombre selon le positionnement Comprendre un jouet utilisant
Prendre conscience de ses capacités Observer le développement de la lumière les propriétés des aimants dues
motrices et les relier aux segments d’un bulbe et l’anatomie d’une fleur aux pôles
Mon théâtre d’ombres 187
du corps
Le cycle du blé 106 Fabriquer les marionnettes Défi Il avance tout seul ! 256
Le corps articulé 27 Découvrir le cycle de vie d’une plante d’un théâtre d’ombres Trouver un mode de propulsion
Prendre conscience de ses articulations
Ouvrages autour de la vie végétale 110 Ouvrages et jeux autour des ombres Ouvrages et jeux autour
et de leurs possibilités d’action
Exploitations de sorties 111 et de la lumière 190 du magnétisme 258
LES CINQ SENS
Le toucher 30 LES OBJETS EN ÉQUILIBRE
Explorer les perceptions tactiles, Notions pour l’enseignant 260
associer la peau du corps comme
organe du toucher
LA MATIÈRE LES OBJETS Trucs & astuces
Les culbutos
261
262
Le gout 33
LES MATÉRIAUX LES OBJETS Se familiariser avec la notion
Affiner ses perceptions gustatives
Notions pour l’enseignant 114 DE CONSTRUCTION d’équilibre
Trucs & astuces 115 Notions pour l’enseignant 192
pour classer les aliments selon Les p’tits Calder 264
leur saveur Les p’tits pâtissiers 116 Trucs & astuces 193 Équilibrer un mobile
Transformer un matériau Comment tu t’appelles ? 194
L’odorat 36 Questions d’équilibres 267
Prendre conscience de ses perceptions En quoi c’est fait ? 120 Nommer précisément des éléments Comprendre le principe
olfactives, les affiner Connaitre les différents matériaux pour pouvoir les reconnaitre de l’équilibre d’une balance
des objets qui nous entourent Les p’tits ingénieurs 196
L’ouïe 38 Ouvrages, jeux et balances
Identifier des bruits, différencier Ça gratte ou ça pique ? 124 Lire une fiche de construction autour de l’équilibre 270
des paramètres du son Nommer les sensations tactiles Les p’tits architectes 198
La vue 41 Ma maison est la plus solide ! 130 Découvrir la gravité LES OBJETS ÉLECTRIQUES
Prendre conscience de ses capacités Connaitre les propriétés Défi Il suffit de passer le pont 200 Notions pour l’enseignant 272
visuelles en modifiant les perceptions des matériaux les plus courants Trouver une solution technique Trucs & astuces 273
Les organes des sens 44 Ouvrages autour des matériaux 134 Défi De bas en haut 204 Y a-t-il un fil dans l’objet ? 274
Associer l’organe de chaque sens Fabriquer un engin élévateur Différencier les objets mécaniques
à ses capacités sensorielles L’EAU Ouvrages et jeux des objets électriques
Ouvrages autour du schéma corporel Notions pour l’enseignant 136 autour de la construction 206 Les p’tits dépanneurs 276
et des cinq sens 46 Ça coule de source 138 Comprendre le rôle du générateur
Utiliser des objets qui permettent LES OBJETS MÉCANIQUES Le chemin de l’électricité 279
LA VIE ANIMALE de transporter l’eau Notions pour l’enseignant 208 Reproduire un circuit fermé
Dossier élevages 48 Flotte-coule 142 Trucs & astuces 209 Défi Mon clown voit rouge 284
Élevages à gogo 52 Trier des objets et des matériaux Une cuisine bien rangée 210 Comprendre la notion de circuit fermé
Exploiter un élevage qui flottent Classer les ustensiles de cuisine Ouvrages, jeux et vidéos autour
LA LOCOMOTION Défi Le radeau de Zouglouglou 146 selon leur fonction de l’électricité 286
Notions pour l’enseignant 57 Fabriquer une embarcation qui flotte Les p’tits cuisiniers 216
Pigeon vole 58 Choisir et utiliser des outils La boite à outils
On the rocks 148 pour la classe 287
Identifier et classer les déplacements Savoir fabriquer des glaçons adaptés à l’action à mener
des animaux Liste des fournisseurs 288
Menthe à l’eau 151 Pince-mi et Pince-moi sont
Ailes, pattes ou nageoires ? 64 dans une cuisine 220 Index des ouvrages 288
Expérimenter des mélanges
Associer un organe moteur homogènes et hétérogènes Découvrir la notion de levier
aux déplacements qu’il permet
Défi Boule de neige 154 Ouvrages et jeux
Trouver un matériau qui coule autour de la cuisine
LA NUTRITION et de la mécanique 224
doucement
Notions pour l’enseignant 67
Ouvrages autour de l’eau
Bon appétit lapin ! 68 LES OBJETS ROULANTS
et des bateaux 156
Découvrir l’alimentation du lapin Notions pour l’enseignant 226
par l’expérimentation Trucs & astuces 227
À chacun son menu 70
L’AIR
Notions pour l’enseignant 158 Les gardiens de parking 228
Associer des animaux à leur nourriture Trouver des critères
Trucs & astuces 159
de classement des véhicules
LA REPRODUCTION Le nez au vent 160
Notions pour l’enseignant 73 Découvrir les effets du vent Les p’tits garagistes 234
Démonter une voiture pour en nommer
Tableau de famille 74 Tournez moulinets ! 164
chaque partie
Associer des individus d’une même Fabriquer un moulinet
espèce Les constructeurs de voitures 236
En coup de vent 166
Construire une maquette d’objet
Ovipare ou vivipare ? 78 Fabriquer et utiliser les courants d’air
roulant
Classer certains animaux selon Un grand bol d’air 169
les modes de gestation Défi Le défi des constructeurs 240
Matérialiser l’existence de l’air
Concevoir un mode de propulsion
Des petits dans notre élevage 81 enfermé dans un contenant
sans contact
Observer le développement Ouvrages, matériel
et la croissance des petits Ouvrages et jeux
et jeux autour de l’air 172
autour des véhicules 242
Ouvrages autour de la vie animale 85

Sciences à vivre 3

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