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4 : Comment raconter une histoire avec un orchestre ? Exercice N°2 : À quelle partie de l’histoire du poème de J. W. von Goethe
Ou comment évoquer une atmosphère en musique ? (poète du XVIIIème siècle) correspond chaque extrait ?

En 1897, le compositeur français Paul Dukas (XIXème siècle, époque Extrait N° : __ L’histoire se déroule chez un vieux sorcier. Sa maison est sombre
_romantique__) s'est inspiré d'un poème de Johann Wolfgang von Goethe et mystérieuse. Il y règne une atmosphère magique et inquiétante.
pour composer un poème symphonique : L’Apprenti Sorcier.
Extrait N° : __ Le sorcier s’est absenté et son apprenti en profite pour s’initier à
Exercice N°1 : Trouver le caractère, l'instrument qui joue le thème, le la magie. Il demande à son balai de faire le travail tout seul. Le
tempo et la nuance de chacun de ces extraits. Pour vous aider à trouver du balai lui obéit et se met en marche.
vocabulaire, voici un tableau des caractères : Extrait N° : __ Le petit apprenti donne ses ordres, il pense avoir de grands
Caractère joyeux, dansant, sautillant, agité, Caractère triste, sombre, nostalgique, pouvoirs et se sent un grand maître sorcier.
mouvementé, désordonné, festif… mélancolique…
Extrait N° : __ Le balai est allé puiser de l’eau, mais il ne s’arrête plus et l’eau
Caractère calme, paisible, mystérieux, Caractère puissant, majestueux, victorieux, déborde dans la maison… L’apprenti ne connaît pas la formule pour
sentimental, romantique, onirique… conquérant, agressif, menaçant, inquiétant…
arrêter le balai et il panique devant une telle inondation.

Deux instruments suggestifs (qui suggèrent, imitent)

1) Extrait N°1 : Le caractère est __joyeux, sautillant et dansant.__

Le thème est joué par __un basson___ Les cymbales (dans l’Apprenti sorcier elles évoquent le son
de l’eau déversée dans la cuve ou bien celui de grandes vagues
Le tempo est ___moderato (modéré)_____ qui viennent se fracasser).
La nuance est __mezzo piano / mezzo forte____
Le basson (il personnifie la
2) Extrait N°2 : Le caractère est __puissant, mouvementé, agité, menaçant, marche du balai)

inquiétant.____________________________________________________
Conclusion : à partir de la fin du XIXème
Le thème est joué par __tout l’orchestre (le tutti)______ siècle (époque romantique), les compositeurs
s’inspirent de la littérature pour écrire des
Le tempo est __allegro___ La nuance est ___forte à fortissimo__
musiques qui évoquent une atmosphère particulière et suggèrent (fait penser
3) Extrait N°3 : Le caractère est calme et teinté de mystère à) une aventure, une histoire : ils composent des poème symphoniques. Pour
réussir à exprimer des caractères précis et contrastés, les compositeurs
Le thème est joué par les violons (famille des cordes frott ées), puis la
romantiques utilisent de très grands orchestres (voir photocopie). 
clarinette, le hautbois et la flûte traversière (famille des bois) en solo
Fantasia est le troisième long-métrage
Le tempo est _lento___ La nuance est _piano (douce).____
d'animation des studios Disney, sorti à
4) Extrait N°4 : Le caractère est léger et dansant, puis il devient plus la fin de l'année 1940. Il est constitué
de huit petites pièces accompagnées de
déterminé et martial. musiques connues, dont L'Apprenti
Le thème est joué par __Les violons____________________________ Sorcier de Paul Dukas.

Le tempo est ___moderato___ La nuance est __mezzo forte à forte____