Master Management et Commerce International

Lignes directrices pour le rapport de stage

Internship report guidelines

I) Recommandations pour la rédaction des rapports de stage

1. Nombre de pages :
a. Stage automne : 30 pages hors annexe
b. Stage été : 50 pages hors annexe

2. Plan indicatif du rapport de stage : 3 Parties

Partie 1 : Description de la structure d’accueil (entreprise, association, administration)

Présentation
Historique / Implantation / Effectifs / Activités / Produits

Partie 2 : Missions et auto-évaluation

Service ou bureau dans lequel vous avez été intégré / articulation avec
l’ensemble
Missions (fiche de poste, missions particulières, etc…)
Exemples : « Rédaction du projet annuel de performance » ou « Contrôle
interne »
Descriptions des tâches (journal de stage par exemple)

Mesurer, sur une échelle de 1 à 5*, votre degré d’autonomie, vos prises
d’initiatives dans la réalisation des tâches ainsi que votre degré d’intégration
par vos collègues.

*
1 : pas du tout
2 : très peu
3 : moyennement
4 : souvent
5 : totalement / en permanence

Tâches ou Autonomie Initiative Intégration Observations

missions
accomplies

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 Partie 3 : Thème de stage (problématique correspondant au projet professionnel) :
(environ 20 pages pour le stage d’automne et 35 pages pour le stage d’été)

Exemples :
L’adaptation du contrôle budgétaire aux exigences de performance dans le
secteur ;
Les contraintes techniques liées à la mise en place d’un nouveau dossier client ;
Les enjeux du recouvrement des créances ;
Comment mettre en place un contrôle de gestion dans l’entreprise ;

Méthodologie :
- Annoncer la problématique ; expliquer le lien entre cette problématique et les
pratiques professionnelles, autrement dit, dans quelles mesures cette
problématique découle de l’expérience professionnelle ; préciser l’intérêt que
la problématique peut apporter sur le plan professionnel ou/et théorique ;

- Passer brièvement en revue les théories ayant trait au champ d’étude de la

problématique, préciser et commenter la méthodologie permettant d’analyser la
problématique (théories et méthodologie : archives, entretiens, modèle trouvé
dans un manuel, etc…) ;

-Mener l’analyse de la problématique en s’appuyant sur les données issues du

stage.

Conclusion :

Compétences acquises pendant le stage :

- Modes et méthodes de travail (en présentiel ou non, organisation du temps

pour la réalisation de certaines tâches répétitives, élaboration d’un tableau pour
gérer les données et les situations, etc…) ;
- Connaissances techniques générales et spécifiques (connaissances techniques
d’un nouveau cadre réglementaire, des pratiques professionnelles du secteur
d’activité, etc…) ;
- Liens établis avec le cursus universitaires et la pratiques ;
- Compétences transversales (compétences organisationnelles, etc… ) ;
- Compétences comportementales (esprit d’équipe, créativité, confiance en soi,
être à l’écoute, adaptabilité).

Annexes :
Organigramme de l’entreprise / Chiffres clés (CA, budget, etc…)

3. Bibliographie

La bibliographie doit être de bonne qualité. Elle doit de plus respecter les règles de
présentation universitaire (auteurs classés par ordre alphabétique, suivi de l’année de
parution de l’ouvrage ou de l’article, titre complet, édition). Vous pouvez vous inspirer

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 des bibliographies reproduites dans les ouvrages que vous consultez. Quand vous vous
inspirez des sites web, il faut les citer tout comme les ouvrages.

4. Analyse critique

Il convient, le plus possible, de mettre en rapport vos tâches avec des références
théoriques acquises au cours de vos études de façon à constater ce qui peut être remis en
cause ou au contraire ce qui peut vous aider au quotidien.

II) Elaboration d’un journal de bord

Ce document est à élaborer à part et à rendre le jour de la soutenance.

Recensez régulièrement (voire quotidiennement) les tâches accomplies, en insistant sur :

a) Ce qui vous a semblé difficile ou pénible :

b) Ce qui vous a semblé intéressant et mériterait d’être approfondi :

c) Ce que vous avez particulièrement réussi :

III) Dépôt des mémoires et soutenance

- Dépôt

Vous enverrez le rapport sous forme électronique 4 jours avant la soutenance

Vous remettrez le rapport de stage sous format papier le jour la soutenance.

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 - Soutenance

La soutenance durera entre 30 et 40 minutes.

La présentation orale s’accompagne d’une présentation sur ordinateur (format Power
Point par ex.).
Le déroulement est le suivant : vous présenterez votre travail pendant environ 15 minutes,
puis je vous interrogerai sur la base de votre présentation.
Les questions ne concerneront que votre travail, il ne s’agit nullement de vous mettre dans
une situation d’examen oral.

Critères d’évaluation
I ) Evaluation du Rapport

1) Appréciation de la forme :

Respect des normes écrites de communication professionnelle (lisibilité, sommaire paginé,

structuration de la présentation, illustrations, bibliographie, note et annexes éventuelles)

Qualité de l’expression écrite (orthographe, syntaxe, clarté)

2) Appréciation du fond :

Présentation du (ou des) organisme(s) d’accueil et des activités effectuées

Thème : pertinence du choix en lien avec le terrain de stage et les pratiques professionnelles
Pertinence de la structuration (plan, introduction, conclusion, choix des annexes,
bibliographie)

Traitement du sujet  capacité :

- à analyser le contexte dans lequel s’inscrit le sujet
- à relier la pratique professionnelle aux concepts
- de distanciation par rapport à l’organisation et au travail effectué

II) Evaluation de la soutenance :

 Exposé : capacité à mettre en valeur son travail en choisissant les éléments essentiels,
capacité à construire un exposé (plan cohérent, annonce de celui-ci, supports autres
que le rapport)
 Echange avec le maître de stage : Réactivité par rapport aux questions posées, qualité
des réponses apportées sur le thème et sur l’exposé.
 Capacité de présentation à l’oral (attitude générale, confiance en soi, fluidité de
l’expression, niveau du langage)

Bon courage à tous