MEMENTO :

LE MEMOIRE DANS LA SPECIALITE CCA

Ce document rappelle brièvement les conditions de réalisation du stage ainsi que les modalités
pratiques relatives au rapport. La procédure de dépôt du mémoire fait l’objet d’une
recommandation particulière avec notamment une attestation de non plagiat et des conditions
de forme.

1. RAPPEL DES TEXTES

Les textes relatifs au DSCG constituent le cadre de référence pour le stage de deuxième année
de CCA. Ces textes précisent notamment les points suivants :

(Extrait Bulletin officiel n° 3 du 28-3-2019)

Le stage (16 semaines)

Le stage (ou l’activité professionnelle servant de référence) doit être accompli auprès d’un
professionnel de l’expertise comptable, du commissariat aux comptes ou dans les services
comptables et financiers d’une entreprise, d’une collectivité publique ou d’une association.
La durée du stage ou de l’expérience professionnelle est d’au moins 16 semaines. Il a pour but :
- de permettre au candidat de prendre en charge une mission ou de participer de façon
significative à une étude ou à une réalisation, au sein d’une organisation ;
- de mettre en application les notions, concepts et méthodes des unités d’enseignement du
DSCG et de faire le lien entre théorie et pratique ;
- de tester ses capacités d’adaptation personnelle ;
- de développer ses compétences en matière de communication écrite et orale.

Le mémoire
À l’issue du stage ou de l’expérience professionnelle qui en tient lieu et après agrément du sujet,
le candidat doit produire un mémoire, qui fera l’objet d’une soutenance, comprenant trois
éléments :
- l’attestation de l’employeur certifiant la période et le lieu de stage (ou de l’expérience
professionnelle) servant de référence au mémoire ainsi que la nature des missions confiées
;
- une première partie de quelques pages présentant, d'une part, l'organisation dans laquelle
s'est effectué le stage ou dans laquelle l'expérience professionnelle a été acquise et, d'autre
part, le travail réalisé par le candidat au sein de cette organisation ;
- une seconde partie structurée de cinquante pages au maximum (hors annexes et
bibliographie) développant un sujet directement en rapport avec la ou les missions

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 effectuées par le candidat et la formation théorique découlant des enseignements du
diplôme supérieur de comptabilité et de gestion.
Le candidat peut demander l’agrément de son sujet de mémoire à tout moment, dès lors qu’il
remplit les conditions d’accès au diplôme supérieur de comptabilité et de gestion.

Les attendus du mémoire doivent permettre de valider les compétences suivantes:

- élaborer une problématique correspondant à une situation professionnelle traitée par
le candidat au cours de son stage;
- mobiliser les outils méthodologiques pertinents pour résoudre la problématique
- présenter les résultats et les commenter;
- faire des recommandations en cohérence avec la problématique et les résultats
obtenus.

La soutenance
Les attendus de la soutenance orale doivent permettre de valider les compétences suivantes:
- choisir les points clés de sa présentation;
- mobiliser des outils de communication adaptés;
- interagir avec le jury (compréhension des questions et capacité à y répondre de manière
pertinente).

2. ATTENDUS DANS LE CADRE DU MASTER CCA

Compte tenu des éléments mentionnés ci-dessus, certains aménagements peuvent être apportés
tout en sachant que pour un stage de fin d’étude, l’objectif est d’apprécier l’aptitude d’un futur
cadre à s’exprimer aussi bien oralement que par écrit et à mener une réflexion ou une recherche
sur un thème en rapport avec son stage.

2.1. Concernant le stage

Vous pouvez demander l’attestation de l'employeur certifiant la période et le lieu de stage (ou
d'activité professionnelle) servant de référence au rapport ainsi que la nature des missions
confiées. Cela peut notamment être utile dans l’hypothèse où vous souhaitez passer cette
épreuve du DSCG.

2.2. Concernant le choix du sujet de mémoire

Remarque : la partie consacrée à la description de l’organisation et des travaux effectués
pendant le stage doit être insérée dans la première partie (notamment pour si vous comptez
présenter le mémoire au DSCG). Ceci peut utilement justifier du choix de votre sujet (en rapport
avec l’expérience du stage.

Le thème du mémoire doit être lié idéalement à :

- un point particulier significatif que vous avez traité au cours de votre stage,

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 - des problématiques rencontrées de manière récurrente au cours des différentes missions
ou dossiers traités au cours de votre stage.

Parmi les différentes missions réalisées par les anciens étudiants, figurent par exemple : la mise
en place d’un outil de suivi des travaux des collaborateurs, la mise en place de procédures au
sein du cabinet, les missions de l’expert-comptable (prévention des difficultés, création
d’entreprise, mise en place des normes IFRS, évaluation lors d’une reprise d’entreprise, analyse
financière, rédaction et/ou évaluation de business plan, etc..).
Dans les cas plus fréquents où les étudiants travaillent sur plusieurs dossiers durant leur stage,
les choix se portent sur la mise en œuvre des missions d’audit ou d’expertise comptable :
- dans des contextes spécifiques (banque, assurance, association, mutuelle,
établissements hospitaliers, délégation de service public, etc…)
- ou sur des postes spécifiques (R&D, provisions pour retraite, instruments financiers,
contrats à long terme, évaluation des stocks, application de la méthode par composants)
- ou sur des thèmes transversaux rencontrés sur différents dossiers (immobilier,
financement, déclarations ou optimisation fiscales, déclaration de TVA, rédaction de
l’annexe, etc…)
- ou encore sur l’utilisation de techniques particulières (tests, sondage, analyse de
données, etc…).

Le thème que vous allez traiter doit avoir été abordé lors de votre stage, soit directement au
travers de la mission réalisée soit de manière plus transversale au fur et à mesure des travaux
que vous avez menés. Il ne doit pas être trop général.

Distinguer Thème et Problématique

Les SCI, la mission du CAC, la transition aux normes IFRS … sont des thèmes.
Vous devez explorer la littérature sur ces thèmes, puis dégager une problématique.
L’objet du mémoire est de répondre dans votre mémoire à cette problématique, en vous fondant
sur vos lectures, vos connaissances théoriques et les observations liées à la pratique acquise
durant votre stage.
Ce que le mémoire ne doit pas être :
- un cours de fiscalité, de comptabilité, de droit
- une description de vos tâches quotidiennes.
Référez-vous à la méthodologie de la recherche vue au cours d’initiation à la recherche de
M1.

2.3. QUELQUES CONSIGNES DE FORME DU MEMOIRE

La rédaction du rapport de stage est soumise à un certain nombre de règles de forme qu’il
convient de respecter scrupuleusement.
Il faut absolument éviter les styles « SMS », « discussion café du commerce » ou
« journalistique ». Les idées présentées doivent être justifiées et argumentées.

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L’orthographe doit être irréprochable. A ce titre, l’utilisation du correcteur d’orthographe sous
word est recommandée.

Afin de faciliter la lecture, il est recommandé d’utiliser une police de caractère lisible de taille
12, des interlignes 1,5 et des paragraphes justifiés. La couleur peut être utilisée mais le mémoire
que vous allez rédiger ne constitue pas une œuvre d’art.

Le plagiat est très lourdement sanctionné. Il est possible de reprendre des graphiques, des
illustrations, des parties de textes, de mémoire, de documents à la stricte condition de citer la
source et de faire figurer les éléments repris entre guillemets. Il est évident qu’un mémoire de
fin d’étude ne peut en aucun cas être constitué d’une simple juxtaposition de citations.

Le rapport de stage comporte entre 30 et 50 pages, auxquelles il convient d’ajouter les annexes.
Il est constitué :
- d’une page de garde
- des remerciements d’usage,
- d'un sommaire clair, lisible, avec indication des numéros de pages,
- d’une introduction
- du corps du rapport
- d’une conclusion
- des annexes
- et d’une bibliographie.

Concernant l’introduction :
- il ne s’agit pas d’un simple paragraphe,
- vous devez décrire brièvement l’organisation dans laquelle a été effectué le stage, les
travaux réalisés pour ensuite aborder en détail le thème retenu, son intérêt, son actualité
et la problématique qui en découle. Vous devez enfin présenter la manière dont vous
allez traiter cette problématique et le plan.

Concernant le corps du rapport :

- Il doit être structuré et construit. Il ne s’agit pas de présenter une liste de points sans
relation les uns avec les autres.
- Il n’y a pas de règle sur le nombre de parties tout en sachant que les parties doivent être
équilibrées. Le découpage doit suivre la logique de l’argumentaire.
- les sous-parties doivent être liées entre elles par des transitions qui permettent au lecteur
de se repérer dans vos développements.

Concernant la conclusion:
- il ne s’agit pas là non plus d’un petit paragraphe,
- vous devez faire la synthèse de votre argumentation et répondre à la question posée en
prenant position. Vous y exposerez les principales difficultés rencontrées dans la
réalisation de votre mission, les éventuels liens avec les autres problématiques
rencontrées durant votre stage ainsi que les apports de cette expérience.

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Concernant les annexes :
- Les annexes illustrent votre exposé. Il est inutile de multiplier le nombre d’annexes pour
« faire de la page ». Elles doivent être pertinentes, soit parce qu’elles étayent un point
de votre argumentation, soit parce que votre argumentation se base sur des données
contenues dans l’annexe.
- Les annexes (tableaux, graphiques, etc..) doivent être numérotées, paginées et titrées.

Concernant la bibliographie
- Pour la rédaction et les règles de présentation d’une bibliographie, veuillez vous
conformer aux règles rappelées sur Moodle.

Remarque générale sur la discrétion : vous êtes soumis, comme tout salarié, à une obligation
de discrétion. Concrètement cela veut dire que vous ne devez donner aucun élément qui
permette d’identifier le client dont il est question. Vous devez donc masquer ou changer les
noms.
Et il est fortement recommandé d’interroger votre tuteur de stage préalablement à la publication
de votre mémoire, pour obtenir à la fois sa validation sur le contenu écrit pour son accord sur
la diffusion des données consignées dans le mémoire.