Département de génie de la construction

ESSAIS DE LABORATOIRE
THÈME 1 : GRANULATS

LABORATOIRE #3 – GRANULOMÉTRIE ET
PROPRIÉTÉS INTRINSÈQUES

CTN-114
ÉLÉMENTS DE MATÉRIAUX DE CONSTRUCTION

Version: Hiver 2022

CTN-114 – Éléments de matériaux de construction, laboratoires sur les granulats (H2022)

TABLE DES MATIÈRES

1. Règlements .............................................................................................................................. 1
2. Objectif .................................................................................................................................... 2
3. Méthodologie ........................................................................................................................... 2
3.1. Manipulation sur le matériau étalé et concassé ....................................................................... 4
3.1.1. Usure à l’abrasion (Los Angeles) ..................................................................................... 4
3.1.2. Usure par attrition (Micro-Deval) .................................................................................... 4
3.2. Manipulation sur le sable à béton ............................................................................................ 5
3.2.1. Granulométrie................................................................................................................... 5
3.2.2. Absorption ........................................................................................................................ 5
3.3. Manipulation sur le matériau concassé et uniforme ................................................................ 6
3.3.1. Densité et absorption ........................................................................................................ 6
3.3.1. Masse volumique et pourcentage de vides ....................................................................... 7
4. Structure du rapport ................................................................................................................. 7

I
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1. Règlements

1. La présence et la ponctualité lors des séances de laboratoire sont obligatoires.

La note attribuée pour le rapport est pondérée individuellement en fonction de la
présence aux séances de laboratoires.

2. L’étudiant(e) doit prévoir un habillement convenable, c’est-à-dire lui permettant de

manipuler desmatériaux et matériels poussiéreux et salissants. Le sarrau, les bottes
de construction et les lunettes desécurité sont obligatoires pour obtenir l’accès
dans les laboratoires. Les vêtements doivent recouvrir entièrement les jambes.

3. Avant son arrivée au laboratoire, l’étudiant(e) doit avoir lu la description du

laboratoire à effectuer etimprimer les normes et méthodes d’essai s’y rattachant.

4. Il est obligatoire de nettoyer les espaces de travail utilisés avant de quitter le

laboratoire. Pour chacune des équipes, une proportion de la note des travaux pratiques
est attribuée à la propreté des lieux à la fin dechaque séance de laboratoire.

5. Lorsque requis, l’étudiant(e) doit transmettre ses données aux autres équipes
selon les modalités précisées en laboratoire et avec diligence.

6. L’utilisation d’appareils électronique est défendue en laboratoire. La prise de photos

doit être autorisée par les auxiliaires de laboratoire.

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2. Objectif
L’objectif principal du laboratoire est d’évaluer les propriétés de quatre matériaux granulaires
pouvant être utilisés dans le domaine de la construction. Le laboratoire va permettre à l’étudiant
de se familiariser avec différents essais destinés à caractériser les granulats à l’étude.

3. Méthodologie

Les trois premières séances de laboratoire portent sur l’étude des granulats. Le Tableau 1 montre
les manipulations à réaliser lors des trois séances de laboratoire pour chacun des matériaux mis à
disposition. Vous n’avez qu’un seul rapport de laboratoire à faire pour les trois laboratoires sur les
granulats.

La troisième séance de laboratoire porte sur l’analyse granulométrique du matériau granulaire fin
et étalé (sable à béton) et son absorption. Vous devez également faire l’évaluation des propriétés
intrinsèques à l’aide des appareil Micro-Deval et Los Angeles du matériau granulaire étalé et
concassé. Pour la pierre à béton, vous devez faire l’essai de densité et absorption.

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Tableau 1 Manipulations à réaliser séances de laboratoires sur les granulats

Pierre Sable à Pierre à

Gravier
0-20 mm béton béton

Identification

Réduction

Granulométrie
Identification Identification Identification
Essai (fraction
grossière)
(3 heures)
Séance 1

Granulométrie
(fraction fine –
lavage)

Mettre à sécher
Préparation la fraction fine
(granulométrie)

Granulométrie
Granulométrie
(fraction fine)
(lavage)
Essai Particules plates
Colorimétrie
et allongées
(2 heures)
Séance 2

(démo)

Mettre à sécher
Micro-Deval la fraction fine
Densité et
Préparation (pesée matériau (granulométrie)
absorption
et eau)
Absorption

Masse
Granulométrie
Micro-Deval volumique
(tamisage)
Essai
Los Angeles Densité et
(3 heures)

Absorption
Séance 3

absorption

Préparation

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3.1. Manipulation sur le matériau étalé et concassé

3.1.1. Usure à l’abrasion (Los Angeles) – Essai exécuté simultanément pour toutes
les équipes
Norme ou méthode d’essai : LC 21-400

Préalablement à l’essai, il sera nécessaire de préparer la prise d’essai en déterminant le grade à

utiliser et en pesant les quantités nécessaires des différentes fractions de gros granulats pour
constituer la prise d’essai. Ces fractions de gros granulats ont été préalablement lavées et séchées.
Après les manipulations, déposer à l’étuve et bien les identifier. Le lendemain, il faut venir prendre
les masses sèches et jeter les prises d’essai. Inscrire les masses au Tableau 2.

Tableau 2 Los Angeles

Grade utilisé Fraction Masse initiale (g)

TOTAL
(masse initiale)
TOTAL
(masse finale)

3.1.2. Usure par attrition (Micro-Deval)
Norme ou méthode d’essai : LC 21-070
Compléter l’essai de détermination du pourcentage d’usure par attrition du gros granulat débuté
lors des séances précédentes.Après les manipulations, déposer à l’étuve la prise d’essai et bien les
identifier. Le lendemain, il faut venir prendre les masses sèches et jeter les prises d’essai.

Tableau 3 Micro-Deval
Grade utilisé Fraction Masse initiale

Masse finale

TOTAL :

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3.2. Manipulation sur le sable à béton

3.2.1. Granulométrie
Norme ou méthode d’essai : LC 21-040

Compléter la granulométrie débutée à la séance précédente :

• Peser la prise d’essai séchée préparée à la séance précédente;
• Procéder au tamisage et inscrire les masses retenues au Tableau 4;
• Jeter la prise d’essai.

Tableau 4 Granulométrie du sable

Lavage sur tamis 80 μm :
masse avant lavage : g masse après lavage : g

Tamis Refus (g) Refus Refus cumulés Tamisats cumulés

cumulés (g) (%) (%)

Masse avant tamisage : __________ g Pertes: ___________%

5
mm 2,5
1,25
630
315
µm 160
80
plat

3.2.2. Absorption
Norme ou méthode d’essai : LC 21-065

Procéder à l’essai de détermination de l’absorption sur les deux prises d’essai préparées à la séance
précédente. Ne pas déterminer la densité du matériau à l’étude.

Après les manipulations, déposer à l’étuve les deux prises d’essai et bien les identifier. Le
lendemain, il faut venir prendre les masses sèches et jeter les prises d’essai. Noter les masses au
Tableau 5.

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Tableau 5 Absorption sur le sable

Prise d’essai 1 Prise d’essai 2 Moyenne

Masse du plat (g)
Masse de l’échantillon SSS + plat (g)
Masse échantillon SSS (g)
Masse de l’échantillon sec + plat (g)
Masse échantillon sec (g)
Absorption (%)

3.3. Manipulation sur le matériau concassé et uniforme

3.3.1. Densité et absorption

Norme ou méthode d’essai : LC 21-067

Procéder à l’essai de détermination de la densité et de l’absorption sur la prise d’essai

préalablement préparée par le technicien de laboratoire. Vérifier si la masse des deux prises d’essai
sont suffisantes.
Après les manipulations, déposer à l’étuve les deux prises d’essai et bien les identifier. Le
lendemain, il faut venir prendre les masses sèches et jeter les prises d’essai. Entrer les masses au
Tableau 6.

Tableau 6 Densité et absorption sur pierre à béton
Essai : 1 2 Moyenne Écart
Masse du plat (kg)
Masse de l’échantillon SSS + plat (kg)
Masse de l’échantillon SSS (kg)
Température de l’eau (°C)
Masse du panier dans l’eau (kg)
Masse de l’échantillon dans l’eau +
panier (kg)
Masse de l’échantillon dans l’eau (kg)
Masse de l’échantillon sec + plat (kg)
Masse de l’échantillon sec (kg)
Densité relative brut db
Densité relative saturée dsss
Densité relative apparente dapp
Absorption (%)

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3.3.1. Masse volumique et pourcentage de vides

Norme ou méthode d’essai : LC 21-060
L’essai de détermination de la masse volumique tassée doit être effectué pour le calibre de matériau
attribué lors de la première séance. L’essai doit être exécuté à deux reprises; une fois sur le calibre
de pierre à béton attribué lors de la séance #1 et une seconde fois sur un mélange granulaire.

Ce mélange granulaire est composé de 20% de gros calibre (20-14mm), 50% de calibre moyen
(14-10mm) et 30% de petit calibre (10-5mm). Ce mélange a la même composition que celui qui
servira à confectionner un mélange de béton lors de la séance #6 (donnée importante!)

Valider le matériau à étudier, puis procéder à l’essai :

 Utiliser la méthode par pilonnage. Complétez le Tableau 7. La valeur de densité sera
calculée le lendemain;

 Calculer le pourcentage de vide. La densité brute du granulat à utiliser pour le calcul est
celle déterminée par les différentes équipes au cours de cette même séance;

 Transmettre les résultats obtenus au tableur Excel au laboratoire. Le chargé de laboratoire

fournira le document une fois complété.

Masse volumique tassée et pourcentage de vides

Calibre analysé ou mélange
Constante volumétrique de la mesure (kv)
Volume de la mesure (en litres, = 1/kv)
Masse de la mesure vide (kg) mr
Volume de la mesure (m3) Vr
Masse de la mesure + contenu (kg) M1
Mase du contenu (kg) m1
Masse volumique tassée du granulat (kg/m3) ρd
Densité brute du granulat db
Pourcentage de vide (%)

4. Structure du rapport
Référez-vous au document "Aide-mémoire rédaction rapport #1" disponible sur moodle. Pour
toutes questions, n’hésitez pas à contacter les personnes responsables.

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