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La valeur en finance
7
La valeur et le risque
15
La valeur et la performance
18
Analyse extra-financière
30
Evaluation d'entreprise
33
Investissement & désinvestissement
41
Modalités de financement
52
BEC 1
Sommaire
Gestion du risque
64
Fraude et blanchiment
74
Politique de dividendes
78
Les fusions-acquisitions
82
BEC 1
Introduction à l'UE 1 du DSCG
L'UE de finance faisant partie des matières techniques du DSCG, il est impossible de la
réussir sans un entraînement sérieux.
Pour cela, plusieurs supports peuvent être utilisés : cours dispensés par ton école, livres
des éditeurs, applications sur internet...
Les annales
Les annales, c'est la Rolls Royce des entraînement, celui par lequel tu es plus qu'invité à
passer.
Non évidemment, tu fais en fonction du temps que tu as pour réviser cette UE.
Mon conseil : commencer par les annales les plus récentes et remonter le plus haut
possible. Je dirais que faire les annales des 5 dernières années te donnera une bonne base
pour l'examen de finance.
BEC
BEC 3 1
ASTUCES ET CONSEILS POUR REUSSIR L'UE 2
Tu ne pourras pas apprendre connaître tout ton cours par cœur ! Surtout qu'en général, tu
ne passes pas qu'une matière à la fois...
Une des stratégies possibles est de prendre en compte la récurrence des thèmes à
l'examen.
En théorie, pas d’impasses possibles mais dans la réalité on n’a pas forcément le temps de
traiter tous les thèmes donc cela peut nous aiguiller sur le ou les chapitres à laisser de côté
(le moins possible !).
BEC
BEC 3 2
ASTUCES ET CONSEILS POUR REUSSIR L'UE 2
Comment apprendre ses formules, maintenant que la calculatrice est en mode
examen ?
Justement, c'est aussi là que l'entraînement est important, car en utilisant les formules, tu
vas finir par les connaître sans même t'en rendre compte ! Et mieux encore : tu sauras
comment et quand les utiliser...
Pour les formules les plus complexes, si tu fais les annales, tu verras qu'elles sont en règle
générale données dans les annexes ou dans la consigne donc pas besoin de les apprendre :
de quoi gagner du temps pour s'entraîner.
Ensuite, une fois que tu as assimilé la plupart des notions, c'est de télécharger l'ensemble
des annales depuis 2008, et de copier/coller les questions de cours sur un document
word à part.
De cette façon, tu auras une vision exhaustive des questions types qui peuvent être
posées à l'examen et de la réponse qu'il fallait fournir.
Relire ce document word la veille de l'examen peut t'être d'une grande aide.
BEC
BEC 3 3
ASTUCES ET CONSEILS POUR REUSSIR L'UE 2
Pour aller plus loin...
Voici une liste des ressources disponibles sur le blog qui peuvent t'aider à réussir l'UE 2.
Où me suivre ?
www.blogetudiantscompta.fr
blogdesetudiantsencompta
Julie Laniaud
BEC
BEC 3 4
LES ATTENDUS DE L'EXAMEN
BEC
BEC 3 5
POUR MIEUX REVISER AVEC LES ANNALES
Le détail des thèmes tombés dans les annales, année par année, est disponible sur le
blog > ressources > annales DSCG > UE 2 - Finance
Sur la même page, il vous est possible de télécharger le détail depuis 2008 au format
excel.
BEC
BEC 3 6
La valeur en finance
La valeur, le temps et le calcul acturiel
La valeur future
Valeur future : c'est la valeur qu'une certaine somme d'argent que nous détenons
actuellement ou que nous décidons d'investir dans un certain projet aura à l'avenir.
Vn = V0 * (1 + R * n) Vn = V0 * (1 + R ) n
Lorsque l'on veut calculer une valeur future avec des flux sur plusieurs périodes, la formule est différente.
n
Vn = F * (1+R) - 1
R
La valeur actuelle
Valeur actuelle : c'est la valeur actuelle des flux futurs espérés, qui est actualisée au taux
de rentabilité exigé par les investisseurs.
Lorsque l'on veut calculer une valeur future avec des flux sur plusieurs périodes, la
formule est différente.
-n
V0 = F * 1 - (1+R)
R
BEC 7
L'efficience informationnelle du marché
Efficience informationnelle : un marché est efficient si le prix des actifs qui y sont cotés
(actions, obligations, matières premières…) reflète leur valeur réelle.
Pour les partisans de l’efficience informationnelle, les cours boursiers reflètent la valeur
fondamentale des actifs financiers.
Les cours passés ne peuvent pas être utilisés pour prévoir l’évolution
Efficience des prix futurs (analyse technique ou chartiste). La gestion du
faible (cours portefeuille est peu efficace.
Efficience Les cours passés ne peuvent pas être utilisés pour prévoir l’évolution
semi-forte des prix futurs (analyse technique ou chartiste). La gestion du
portefeuille est peu efficace.
(information
=> Lorsque le cours suit une marche au hasard
publique)
(information => Si les dirigeants et analystes ne sont pas en mesure de réaliser des
profits sur la base d’informations privées (car déjà intégrées au cours)
privée)
Les études tendent à montrer que la plupart des marchés présentent une forme faible, voire semi-
forte de l’efficience.
BEC 8
Les résultats des modèles théoriques
Grossman
Pour que l’information soit parfaitement reflétée dans les cours, les investisseurs bien
informés doivent dépenser de l’argent. Or, si le cours reflétait parfaitement l’ensemble des
informations disponibles, ils n’auraient pas à le faire.
Elle peut expliquer en partie pourquoi les cours ne reflètent pas parfaitement
l’information privée détenue :
Interruption des cotations en cas de fortes variations du cours ou avant l’annonce par
l’entreprise d’informations importantes
Possibilité pour les investisseurs de passer des ordres « cachés » : la quantité n’est pas
révélée en une seule fois, les initiés peuvent limiter la révélation de leurs informations
BEC 9
Les anomalies boursières
Effet lundi
La rentabilité des titres inférieure car les dirigeants annoncent les mauvaises nouvelles le
vendredi après la clôture des marchés pour que les investisseurs disposent de week-end
pour interpréter correctement la nouvelle.
La rentabilité est plus importante pendant la première quinzaine du mois. Celle-ci est
également constatée les 3 premiers et derniers jours du mois (LAKONISHOK et SMIDT).
L’effet janvier ou fin d’année traduit une meilleure rentabilité sur les premiers jours du
mois de janvier.
Une des explications est la fiscalité : en effet, les investisseurs peuvent avoir à réaliser des
moins-values (en cédant) et à différer l’imposition des plus-values (en ne cédant pas).
Elle est pourtant constatée sur des marchés où la fiscalité n’intervient pas. La finance
comportementale l’explique par l’envie d’un nouveau départ (SHILLER).
Effet taille
BEC 10
Les bulles spéculatives
Une bulle se forme dès lors que le cours s’éloigne de la valeur fondamentale du titre. La
bulle peut se limiter à un seul titre, concerner l’ensemble d’un secteur ou la globalité du
marché.
Elles résultent des comportements excessifs des spéculateurs qui ne cherchent pas à
évaluer le titre à sa juste valeur mais à anticiper le comportement des autres investisseurs
créant ainsi des comportements de mimétisme et donc d’amplification.
Elles sont justifiées par l’asymétrie d’information existant entre les différents
intervenants.
BEC 11
La finance comportementale
La finance comportementale s’intéresse ainsi aux facteurs psychologiques qui conduisent
les investisseurs, mais également les dirigeants d’entreprises, à prendre des décisions
sous-optimales, et à étudier dans quelle mesure ces décisions vont affecter le
comportement du marché.
La valeur hédonique (non financière) qu’il attribue à un résultat dépend selon que ce
résultat est un gain ou une perte
La valeur hédonique d’une perte est supérieure à la valeur positive d’un gain du même
montant (asymétrie du sentiment entre les gains et les pertes). Cela expliquerait
pourquoi les individus vendent rapidement leurs bons placements quand ils
conservent les mauvais pour éviter les moins-values
La valeur hédonique marginale d’une augmentation de gain (ou de perte) décroît avec
la taille du gain (ou de la perte).
Les individus ont tendance à surestimer leurs capacités à anticiper des évènements pour
lesquels ils ne détiennent que peu d’informations.
Ainsi, alors que les investisseurs rationnels ne devraient céder leurs titres que dans les cas
suivants : besoin de liquidités, fiscalité ou encore refinancement de leur portefeuille, ils
vont en réalité penser identifier les titres sous-évalués.
Le phénomène est accentué ces dernières années par le développement des bourses en
ligne car les investisseurs peuvent intervenir sur le marché de façon quasi-immédiate.
BEC 12
Les heuristiques
Les individus sont poussés à réagir de façon intuitive et non rationnelle. Ainsi,
l’investisseur va accorder trop d’importance à l’information actuelle et ne pas assez tenir
compte des perspectives à long terme dans leurs décisions.
Par exemple, ils investiront plus facilement dans des sociétés ayant récemment dégagés
des bénéfices supérieurs aux résultats attendus.
Ils s’orientent également plus facilement vers des sociétés dont on parle beaucoup dans la
presse financière ou qui réalisent de grandes campagnes publicitaires sur leurs produits.
L'attention limitée
Les investisseurs sont influencés par des facteurs non pertinents tels que la façon dont
l’information est présentée ou encore la fréquence où elle est évoquée.
Cela expliquerait ainsi la préférence pour certains investisseurs à préférer des titres de
sociétés de leur pays plutôt que ceux étrangers.
BEC 13
Les apports des théories et leurs limites
Les théories néoclassiques
Elle repose sur 2 principaux piliers : l’efficience du marché (reflet en temps réel de
l’information sur les cours) et de la rationalité des individus (qui cherchent à maximiser
leurs profits).
De nombreux modèles ont été établis sur cette base : le MEDAF, la théorie du portefeuille,
la théorie des options, la neutralité de la structure financière.
On retrouve également 2 règles d’or : la rentabilité d’un actif est proportionnelle au risque
encouru et la valeur d’un actif correspond à la valeur actualisée de ses flux futurs.
BEC 14