PERFECTUL COMPUS AL MODULUI

INDICATIV
(LE PASSE COMPOSE DE
L’INDICATIF)

1 . Perfectul compus exprima, in general o actiune considerata

fie ca un razultat prezent al unei actiuni trecute , fie ca o
actiune trecuta pastrand un anumit contact cu prezentul :
Le monde n’a jamais manqué de charlatans.
(La Fontaine ) (… n’a jamais manqué et continue cette
chose )
Il est arrivé à la gare peu avant le départ du train .
C’ est fait , j’ai terminé’ mes leçons.
1 . Perfectul compus (timp al vorbirii reale ) se foloseste mult
in dialoguri , conversatie , corespondenta familiala :
- Tu as fait tout cela, papa?
- Presque tout cela. J’ai vendu de la fraternité.
(A. France)

3 . Perfectul compus se formeaza dintr-un verb auxiliar ( avoir

sau etre ) la prezent si din participial trecut al verbului de
conjugat : j’ai chante –eu am cantat , je suis venu-eu am venit .
Remarca :
 Formarea participiului trecut :
Grupa I –chanter
Indepartam “r” si punem accent ascutit pe e: chanter –
chanté (cantat )
Grupa II-finir
Indepartam “r” si obtinem participial : finir- fini (terminat)
Grupa III – vezi lista de conjugare a
verbelor .

Participiul trecut are si forma compusa ( participle passé

compose ) , care se formeaza din participial prezent al verbului
auxiliar (avoir sau etre ) si participiul trecut al verbului propriu-
zis : ayant chanté , etant venu . Participiul trecut compus
corespunde gerunziului din limba romana :
Ayant vu ta bonne mine, je ne me fais pas de souci pour toi.
Majoritatea verbelor se conjuga cu ajutorul verbului auxiliar
avoir.
Urmatoarele verbe se conjuga cu être :
a) Aller-venir monter -descendre
Partir –arriver tomber-rester
Sortir- entrer mourir-naitre
Si toate derivatele lor : revenir , devenir , survenir , rentrer, etc .
b) Toate verbele reflexibile (se laver, se promener )
Ils se sont baignés dans la riviere .
c) Toate verbele conjugate la diateza pasiva :
Il a ete appelé par son ami.
Câteva dintre aceste verbe , insotite de un complement direct ,
se conjuga cu avoir , deseori schimbandu –si sensul :
Entrer : Le professeur est entré en classe. (a intrat)
Ils ont entré le meuble par la fenêtre . (Au
introdus mobila )
Descendre : Ils sont descendus du train en marche . (Au coborat
din mersul trenului .)
Ils ont descendu les meubles d’un camion . (Au
descarcat ...)

Monter : Elle est montée dans sa chambre . (S-a urcat .. )

Il a monté sa valise. (A urcat valiza )
Rentrer : Ils sont rentrés tard . (S-au intors tarziu )
On a rentré la recolte . (S-a strâns recolta.)

Sortir : Elle est sortie très tot . (A iesit ..)

 Elle a sorti son mouchoir . (A scos ..)
La verbele conjugate cu être , participiul trecut se acorda cu
subiectul in gen si număr .
Elles sont parties .
Participiul trecut al verbelor conjugate cu auxiliarul avoir .
a) Nu se acorda cu subiectul :
Il a marché vite . Elle a marché vite .
Ils ont marché vite . Elles ont marché vite .
b) Se acorda cu complementul direct al verbului când acest
complement este plasat înaintea auxiliarului :
Je l’ai prise , cette decision .
Les poesies qu’il s ont apprises.
Ce sont les livres que j’ai lus .

Retineti : Complementul direct poate fi un substantiv , un

pronume relativ (que , lequel ), un pronume personal (me , te , le
, la, vous , les ) sau un adjectiv interogativ (quel ):
L’ homme qui les avait si souvent forces a trembler pour leur
vie.
Laquelle des robes as-tu mise aujourd’hui?
Tu ne l’as donc pas oubliée , toi , ta pauvre mere ? (G. Sand )
 c) Nu se acorda daca complementul direct este pronumele
adverbial en :
Des visites , on en a eu de tous les genres .

d) Participiul trecut al verbelor impersonale este mereu

invariabil :

Les froids qu’il y a eu .

Il a plu toute la semaine .
Exercices :
a. Mettez les verbes entre parenthèses au passe compose
:
1 . Je vous ( ranconter ) une aventure qui me (arriver). 2. Le
chasseur (s’enfoncer) dans la foret . 3 . On (apercevoir ) la lune
entre les nuages . 4. Les voyageurs (etre) pries de se presenter au
quai d’embarquement . 5. Je (s’ apercevoir ) trop tard de mon
erreur. 6. Cette affaire me ( ne pas paraitre) tres claire . 7. Les
pierres (etre) recouvertes de mousse. 8. Ce restaurant (engager)
un nouveau cuisinier. 9. Cette emission (etre ) tres ecoutee . 10.
Nous ( se rencontrer ) a Paris .
2 . Meme exercice:
1 . Il ( ne pas pouvoir ) prevenir : il (devoir ) travailler toute la
journee et ( ne pas sortir ) .
2 . Quelle sottise avez-vous encore (fait ) ? 3 . Elle a (fui ) par
le grenier , je l’ai (vu) .
4 . Les cerises que tu as (cueilli ) ont ete utilisees pour les
confitures . 5 . Ils ont (ramasse) des champignons , mais ils ne
les ont pas ( consommé ) car ils ne les ont pas ( identifie ). 6. La
decision que le directeur a (pris ) a ( recueilli ) l’approbation de
tous . 7 . Quelle emission as-tu (prefere) ? 8. La chatte est
(reste ) chez les voisins qui l’ont (recueilli ) quand elle a
(perdu) ses maitres . 9 . Quelles chaussures avez- vous
(amporte) quand vous etes (alle) a la montagne ? 10 . Les
sauveteurs l’ont (retrouve ) cachée sous un metre de neige .