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Matériel :
○ 4 jeux de cartes :
→ 180 cartes catégorie « ardoise » (36 présent ; 18 imparfait ; 18 futur ; 18 passé simple ; 18 passé
composé ; 18 plus-que-parfait ; 18 futur antérieur ; 18 présent de l’impératif ; 18 présent du
conditionnel) ;
→ 162 cartes catégorie « récitation » (18 présent ; 18 imparfait ; 18 futur ; 18 passé simple ; 18 passé
composé ; 18 plus-que-parfait ; 18 futur antérieur ; 18 présent de l’impératif ; 18 présent du
conditionnel) ;
→ 54 cartes catégorie « texte à trou » (6 présent ; 6 imparfait ; 6 futur ; 6 passé simple ; 6 passé
composé ; 6 plus-que-parfait ; 6 futur antérieur ; 6 présent de l’impératif ; 6 présent du conditionnel) ;
→ 36 cartes catégorie « mystère ».
○ 1 plateau de jeu.
○ 1 dé.
○ 6 pions.
○ une ardoise et un feutre par joueur (ou par groupe).
But du jeu :
Arriver le premier à la fin du plateau de jeu (case 71).
Déroulement :
Les joueurs jouent chacun leur tour, en commençant par la case 1. Le joueur doit répondre à l’épreuve
correspondant à la case sur laquelle il est en début de tour. C’est un des autres joueurs qui l’interroge et
valide ou non la réponse.
→ Case « ardoise » : il s’agit d’écrire le verbe conjugué demandé.
La validation porte non seulement sur la terminaison, mais également sur le radical (accents compris).
→ Case « récitation » : il s’agit de réciter une conjugaison en entier, en épelant la terminaison (partie
soulignée sur la carte). Le joueur interrogeant doit inciter l’autre joueur à bien épeler entièrement la partie
soulignée (qui va parfois au-delà de la simple terminaison).
La validation porte sur l’ensemble de six personnes, avec une tolérance d’une erreur.
→ Case « texte » : il s’agit de compléter les phrases lues à haute voix par le joueur interrogeant. Pour
cela, le joueur écrit les verbes au fur et à mesure sur son ardoise. Chaque phrase pourra être répétée, au
besoin, trois fois.
La validation porte sur l’ensemble des cinq phrases, avec une tolérance d’une erreur.
Objectifs pédagogiques :
Connaître les conjugaisons entières (1er, 2ème et verbes courants du 3ème groupe, ainsi qu’être et avoir) à
l’indicatif présent, imparfait, futur simple, passé simple, passé composé ; à l’impératif présent ; au
conditionnel présent.
Connaître les conjugaisons des verbes du 1er et 2ème groupe, ainsi qu’être et avoir à l’indicatif plus-que-
parfait et futur antérieur.
Retrouver la terminaison d’un verbe lors d’exercices divers (un verbe à retrouver, une conjugaison à
réciter, un texte à compléter).
Commentaires pédagogiques :
○ Pour les cartes « récitation », l’astérisque placé après un verbe signifie qu’il y a une difficulté dans la
conjugaison : le joueur qui interroge doit s’assurer qu’elle a été repéré par le récitant (par exemple, pour
le verbe placer conjugué à l’imparfait à la première personne du singulier, le récitant doit préciser qu’on
doit mettre une cédille sur le c). Si la difficulté n’est pas mentionnée tout de suite, l’interrogeant peut poser
une question (par exemple : « Qu’y a-t-il de particulier pour ce verbe ? » ou « A quoi dois-tu faire
attention ? »).
○ On jouera sur différents critères pour adapter au mieux le jeu par rapport au niveau réel des élèves :
nombre d’erreurs tolérées ; nombres de dés ; joueurs seuls ou par équipe ; etc…
Le jeu des conjugaisons
30 29 28 27 26 25 24 23 22 21
31 20
32 58 57 56 55 54 53 19
33 59 52 18
34 60 70 69 51 17
35 61 71 68 50 16
36 62 67 49 15
37 63 64 65 66 48 14
38 47 13
39 40 41 42 43 44 45 46 12
11
Départ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ardoise ardoise ardoise
► va ► disons ► partez
Présent de l’impératif Présent de l’impératif Présent de l’impératif
○ Je (nager) souvent. ○ Nous (agir) avec courage. ○ Ils (voyager) pendant leurs
○ Il ne (falloir) pas rire. ○ Il ne (changer) jamais le vacances.
○ On n’(avancer) pas, faute menu. ○ On lui (indiquer) toujours
de vent. ○ Qui (remplacer) l’arbitre ? les meilleures adresses.
○ C’était lui qui (prononcer) ○ A l’époque, vous (diriger) ○ Il (lancer) le javelot très
le discours. un club. loin.
○ Elles ne (dire) rien. ○ Le soir, on (corriger) les ○ Avec qui (partager)-tu tes
devoirs. repas ?
► nageais / fallait / avançait ○ L’orage (menacer).
/ prononçait / disaient ► agissions / changeait /
remplaçait / dirigiez / ► voyageaient / indiquait /
corrigeait lançait / partageais /
menaçait
Imparfait de l’indicatif Imparfait de l’indicatif Imparfait de l’indicatif
○ Quand nous (finir) notre ○ Quand il (enfiler) ses gants, il ○ Quand les feuilles (tomber) ce
travail, nous viendrons. aura moins froid. sera l’automne.
○ Je te le donnerai quand tu ○ Tu pourras te réchauffer quand ○ Vous partirez dès que les invités
(réviser) ta leçon. la cheminée (démarrer). (commencer) à arriver.
○ Il démarrera quand tu ○ Les joueurs pourront se reposer ○ Dès qu’il (avoir) dix ans, il
(attacher) ta ceinture. quand l’arbitre (siffler) la fin. pourra monter devant.
○ Quand nous (comprendre) la ○ Quand tu (se réveiller) une ○ Quand nous (ranger) le salon,
leçon, nous pourrons jouer. surprise t’attendra. nous passerons à table.
○ Quand nous (déménager), nous ○ Le chien aboiera quand ○ Dès que le lapin (sortir) du
aurons notre chambre. quelqu’un (franchir) le portail. terrier, le chien lui sautera dessus.
► aurons fini / auras révisé / ► aura enfilé / aura démarré / ► seront tombées / auront
auras attaché / aurons compris / aura sifflé / te seras réveillé / aura commencé / aura eu / aurons
aurons déménagé franchi rangé / sera sorti
○ Dès qu’il m’(prêter) son stylo, je ○ Dès qu’elle (terminer) son livre, ○ Quand vous (sauter) ce sera
pourrai lui écrire. l’éditeur le publiera. mon tour.
○ Je te le prêterai quand tu me ○ Quand l’illustrateur (finir) son ○ Quand mon frère (parler), tu
l’(demander) poliment. travail, le roman sera prêt. feras un discours.
○ Nous irons quand je l’(décider). ○ Vous y retournerez quand la ○ Ma mère sera heureuse quand
○ Dès que grand-mère (appeler), peinture (sécher). ma sœur (se marier)
j’irai me coucher. ○ Quand tu (comprendre) que ○ Le pianiste fera un salut quand
○ Il tirera quand le mur (se c’est dangereux, tu grandiras. les musiciens (achever) le
placer) à la bonne distance. ○ Quand les premiers coureurs concerto.
(franchir) la ligne, ce sera fini. ○ Quand tes voisins arriveront,
► aura prêté / aura demandé / nous (fini) de tout ranger.
aurai décidé / aura appelé / se ► aura terminé / aura fini / aura
sera placé séché / auras compris / auront ► aurez sauté / aura parlé / se
franchi sera mariée / auront achevé /
aurons fini
Carte joker
Carte joker Carte joker
tu as le droit de faire
tu as le droit de changer tu as le droit de changer
reculer un joueur de
de carte. de relancer le dé.
deux cases.
Carte joker
Tu as bien révisé ta
tu as le droit de faire Tu t’es endormi en
leçon : avance de deux
passer un tour à un classe : saute un tour.
cases.
joueur.
Carte joker
Carte joker Carte joker
tu as le droit de faire
tu as le droit de changer tu as le droit de changer
reculer un joueur de
de carte. de relancer le dé.
deux cases.
Carte joker
Tu as bien révisé ta
tu as le droit de faire Tu t’es endormi en
leçon : avance de deux
passer un tour à un classe : saute un tour.
cases.
joueur.