Domaine : SEG

Etablissement : FASEG
Parcours : Licence fondamentale

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SYLLABUS DE COURS

Intitulé du parcours : Licence fondamentale en Economie et en Gestion

Semestre d’évolution : Harmattan 1
Code et Intitulé de l’UE : ECO 102C : PRINCIPES DE BASE DE LA
MACROECONOMIE

Nombre de crédits : 5
Enseignants responsables de l’UE :
Prof. Akilou Amadou, Maître de conférences Agrégé en Economie.
Email : amadou@univ-lome.tg
Dr Djahini-Afawoubo Dossè Mawussi, Assistant en économie
Email : dossedjahini@gmail.com / ddjahini-afawoubo@univ-lome.tg
Public cible : cette UE s’adresse principalement aux étudiants en premier semestre
d’économie ou de Gestion. Elle s’adresse aussi à toute personne désireuse d’acquérir des
notions de base en macroéconomie.

Prérequis : Il n’y a pas de prérequis particulier pour ce cours.

Objectif général : cette UE vise à familiariser les étudiants avec les principes de base de
la macroéconomie.
Objectifs spécifiques : à la fin de l’UE, les étudiants seront capables de :
 d’expliquer l’objet de la macroéconomie et d’expliquer quelques concepts de base en
macroéconomie.
 Formaliser une économique et identifier les grands courants de l’analyse
macroéconomique
 Représenter (schématiser) l’économie nationale et analyser les interdépendances entre
les nations
 Déterminer le revenu d’équilibre macroéconomique dans le cadre du modèle
keynésien simple
 Analyser les effets des politiques économiques sur le niveau du PIB

Langue d’enseignement : Français

 Bref descriptif de l’enseignement :

Ce cours initie les apprenants aux principes de base de l’analyse macroéconomique. Il permet
aux apprenants de développer leurs capacités à comprendre et analyser l’actualité économique.

Organisation de l’enseignement (objectifs, contenu /activités, méthodes

d’enseignement/apprentissage)

Séance Activités Formules et Matériel/

Objectifs N° d’enseignement/apprentissage techniques Support
pédagogiques pédagogique
Objet et 1 Temps 1 : objet de la macro Exposé, Ordinateur
formalisation de la Lecture des ressources démonstration Connexion
macroéconomie Participer au forum de discussion internet
A la fin de cette Faire le test des connaissances Support de
séance, les
Temps 2 : Formalisation cours
étudiants doivent
être capables : -Participer au Forum de discussion
-d’expliquer l’objet sur la formalisation de l’analyse
de la macroéconomique
macroéconomie -Faire le test des connaissances sur
et d’expliquer la formalisation de l’analyse
quelques concepts macroéconomique
de base en
macroéconomie ;
-formaliser
l’analyse
économique
Les grands 2 Exposé, Ordinateur
courants de la Temps 1 : Les grands courants démonstration Connexion
macroéconomie, Lecture des ressources Chercher l’erreur internet
rapport micro- Participer au forum de discussion Support de
macro et rôle des Faire le test des connaissances cours
institutions Temps 2 : Rapports micro-macro
A la fin de cette et rôle des institutions
séance, les Lecture des ressources
étudiants doivent Participer au forum de discussion
être capables :
Faire le test des connaissances
-d’identifier les
grands courants de
la macroéconomie
-d’expliquer les
rapports entre
microéconomie et
macroéconomie
-d’expliquer le rôle
des institutions
dans l’analyse
économique

Le circuit 3 Temps 1 : Les acteurs Exposé, Ordinateur

macroéconomique économiques et leurs fonctions démonstration Connexion
en économie Lire les ressources internet
fermée
Participer au forum de discussion Support de
A la fin de cette
Faire le test des connaissances cours
séance, les
Temps 2 : circuit en économie
étudiants doivent
fermée
être capables
Lire les ressources
-d’identifier les
Participer au forum de discussion
acteurs
Faire le test des connaissances
économiques et
leurs fonctions
-d’analyser le
circuit en économie
fermée
Le circuit en 4 Lire les ressources Exposé, Ordinateur
économie Participer au forum de discussion démonstration Connexion
ouverte : les Faire le test des connaissances internet
interdépendances Support de
entre les nations
A la fin de cette cours
séance, les étudiants
doivent être
capables d’analyser
les
interdépendances
entre les nations
La demande de 5 Lire les ressources Exposé, Ordinateur
consommation Participer au forum de discussion démonstration Connexion
A la fin de cette Faire le test des connaissances internet
séance, les Support de
étudiants doivent cours
être capables
d’analyser le
comportement de
consommation dans
une perspective
keynésienne
la demande 6 Lire les ressources Exposé, Ordinateur
d’investissement Participer au forum de discussion démonstration Connexion
A la fin de cette Faire le test des connaissances internet
séance, les Support de
étudiants doivent cours
être capables
d’analyser le
comportement
d’investissement
des entreprises
Détermination du 7 Temps 1 : Offre globale, Demande Exposé, Ordinateur
revenu d’équilibre globale démonstration Connexion
A la fin de cette Lire les ressources internet
séance, les Participer au forum de discussion Support de
étudiants doivent Faire le test des connaissances cours
être capables :
Temps 2 : Le revenu d’équilibre
-De définir l’offre
globale et la Lire les ressources
demande globale ; Participer au forum de discussion
-De déterminer le Faire le test des connaissances
revenu d’équilibre
Le multiplicateur 8 Le multiplicateur keynésien Exposé, Ordinateur
keynésien d’investissement : mise en démonstration Connexion
A la fin de cette évidence et calcul internet
séance, les Lire les ressources Support de
étudiants doivent Participer au forum de discussion cours
être capables de Faire le test des connaissances
calculer le
multiplicateur
keynésien
d’investissement
Le multiplicateur 9 Lire les ressources Exposé, Ordinateur
et la politique Participer au forum de discussion démonstration Connexion
économique : cas Faire le test des connaissances internet
où l’impôt est Support de
exogène cours
A la fin de cette
séance, les
étudiants doivent
être capables
d’analyser les effets
de la politique
économique sur le
PIB dans le cadre
d’une économie
fermée lorsque
l’impôt est exogène
le cas où l’impôt 10 Lire les ressources Exposé, Support de
est endogène Participer au forum de discussion démonstration cours
A la fin de cette Faire le test des connaissances
séance, les
étudiants doivent
être capables
d’analyser les effets
de la politique
économique sur le
PIB dans le cadre
d’une économie
fermée lorsque
l’impôt est
endogène
Le multiplicateur 11 Le multiplicateur en économie Exposé, Support de
en économie ouverte démonstration cours
ouverte Lire les ressources
A la fin de cette
Participer au forum de discussion
séance, les étudiants
doivent être Faire le test des connaissances
capables de
-De calculer le
multiplicateur dans
le cadre d’une
économie ouverte
-De relever les
limites du
multiplicateur
Consolidation et 12 Bilan final et échanges sur les Exposé, Ordinateur
évaluation finale activités effectuées démonstration
Connexion
A la fin de cette Faire une synthèse des Exercices
internet
séance, vous serez enseignements
capables de faire le Participer aux échanges Marqueur
bilan final des Traiter les anciens sujets proposés
activités effectuées Faire le test final des connaissances Vidéoprojecteur

Modalités d’évaluation : Devoir sur table par QCM automatisé

Conseils bibliographiques
Ouvrage principal : Généreux J, Economie politique 3. Macroéconomie, hachette, 7e éd, 2014.
Autres ouvrages:
Mankiw G. N., Macroéconomie, Traduction de la 4ième édition américaine, De Boeck, Université,
Montoussé M., Quilès J-J, Lavialle C., Caire G. et Bailly J. , Macroéconomie-Cours, Méthodes,
Exercices corrigés, 2e éd ,Bréal, 2006.