La
Naïve
"Devenir une Magi-
Girl ? Je n'y aurais
jamais pensé.
Mais je n'ai pas
beaucoup
d'imagination.
Je prévois peu, je me
projette rarement.
Parce-que je fais
confiance, voilà tout.
Et c'est pour ça qu'on
m'aime !"
GENTILLE MAIS NAÏVE.
- La Naïve est une Magi-Girl gentille et
optimiste. Elle est prête à aider n'importe qui,
même son ennemi. Cela lui posera des
problèmes autant en combat qu'en amour.
Jouez pour découvrir :
À quel point vous pouvez vous sacrifier pour
les autres ?
Qui a besoin de votre bonne humeur ?
Pour quelle raison vous arrêterez d'être
gentille ?
Choisis :
Un nom et ton apparence :
Un nom mignon : Sora, Mayumi, Mariko, Rika...
Un visage : charmant, enfantin, radieux...
Un air : heureux, nigaud, espiègle, rêveur...
Ton Protecteur : _____________________
Ton pouvoir : _______________________
Tu te dévoues corps et âme à
une activité, laquelle ?
Aider au conseil du lycée, participer à un club,
bosser dans un resto, faire du bénévolat à
Un embarras :
l'hôpital, aider un lieu précis de l'Autre-Monde.
Tu aimes cuisiner mais tes plats sont
dégoûtants, Tu fais des gestes affectifs
gênants à n'importe qui, tu ne sais vraiment
Un personnage-clé :
pas mentir...
Une amie que tu côtoies dans ton activité, ton
premier amour plus âgé que toi, une amie qui
deux relations :
est un Cauchemar (Tu le sais ou non)...
(Marquez dans "_____" un autre personnage.)
- _______ est votre meilleure amie pour la vie !
Est-ce réciproque ?
- Tu sais que_______ est amoureuse de
quelqu'un. Pourquoi aurais-tu préféré ne pas le
savoir ?
- Tu as embrassée _______ une fois. Pourquoi ?
1
Dans la scène, tu peux :
Paniquer :
Si tu penses être dans une situation
problématique, tu peux prendre 1 jeton.
- Si le problème est lié à un Embarras (le tien ou
Triompher :
un autre), prends 1 jeton supplémentaire.
Si tu veux qu'une situation problématique
finisse positivement, paie 2 jetons. Sinon, la
Soutenir :
scène finira de manière mitigée ou négative.
Si tu penses qu'une joueuse t'a aidée dans une
situation, dis-lui de prendre 1 jeton.
- Si la joueuse t'a aidée avec son personnage,
T'excuser :
demande-lui de prendre 1 jeton supplémentaire.
Quand tu demande pardon pour ta naïveté, ta
gentillesse mal placée ou ta témérité et que
Hors-scène, tu peux :
l'on te pardonne, distribue 1 jeton.
Inciter :
Tu peux demander à une joueuse que son
personnage fasse une action qui pourrait être
problématique. Si elle accepte de la faire,
Cadrer :
donne-lui 1 de tes jetons.
Tu peux utiliser un Cadre pour : Aggraver ou
atténuer la situation, Ajouter un problème ou
une aide, ou présager un problème futur.
 La
Coincée
"Devenir une Magi-
Girl ? C'est une
grande
responsabilité !
Mais moi, j'y arrive
parce-que je prévois
tout : Chacune de
mes actions est
pensée et réfléchie.
Et c'est pour ça
qu'on m'aime."
PRÉVOYANTE MAIS STRICTE.
- La Coincée est une Magi-Girl intelligente et
prudente, elle ne s'engage dans quelque-chose
que si elle a toutes les chances de son côté.
Cela lui posera des problèmes autant en
combat qu'en amour.
Jouez pour découvrir :
À qui vous céderez du terrain pour mieux
rebondir plus tard ?
Qui allez-vous tempérer par vos conseils ?
Quand est-ce que vous allez laisser tomber
votre prévoyance pour enfin lâcher-prise ?
Choisis :
Un nom et ton apparence :
Un nom snob : Midori, Himari, Sonomi, Yolei...
Un visage : stoïque, sérieux, fier, inhabituel...
Une attitude : distante, snob, inquiète, fière...
Ton Protecteur : _____________________
Ton pouvoir : _______________________
Pourquoi il y a une distance
entre toi et les autres ?
Tu es hyper-timide, tu es snob, tu viens de
l'étranger, tu as une maladie grave, tu es un
Un embarras :
être de l'Autre-Monde incognito...
Tu attires tous les regards sans tes lunettes, tu
te donnes du mal pour être la chouchou du
prof, tes cheveux sont incontrôlables s'ils ne
Un personnage-clé :
sont pas attachés...
Une amie qui a un caractère opposé au tien,
une mentor de l'Autre-Monde, une servante
deux relations :
attentionnée...
(Marquez dans "_____" un autre personnage.)
- Toi et _______ faites souvent équipe dans
l'Autre Monde, mais vous ne traînez pas
ensemble au lycée. Pourquoi ?
- Tu veux vraiment protéger ______. Pourquoi ?
- _______ t'a vue dans une situation très
embarrassante. Laquelle ?
2
Dans la scène, tu peux :
Paniquer :
Si tu penses être dans une situation
problématique, tu peux prendre 1 jeton.
- Si le problème est lié à un Embarras (le tien ou
Triompher :
un autre), prends 1 jeton supplémentaire.
Si tu veux qu'une situation problématique
finisse positivement, paie 2 jetons. Sinon, la
Soutenir :
scène finira de manière mitigée ou négative.
Si tu penses qu'une joueuse t'a aidée dans une
situation, dis-lui de prendre 1 jeton.
- Si la joueuse t'a aidée avec son personnage,
Reculer :
demande-lui de prendre 1 jeton supplémentaire.
Quand tu convaincs quelqu'un de ne pas
affronter directement une menace ou un
Hors-scène, tu peux :
problème, distribue 1 jeton.
Inciter :
Tu peux demander à une joueuse que son
personnage fasse une action qui pourrait être
problématique. Si elle accepte de la faire,
Cadrer :
donne-lui 1 de tes jetons.
Tu peux utiliser un Cadre pour : Aggraver ou
atténuer la situation, Ajouter un problème ou
une aide, ou présager un problème futur.
 La
Populaire
"Devenir une Magi-
Girl ? C'était une
évidence pour moi.
J'ai la maturité et le
discernement
nécessaire pour faire
face à toutes les
menaces. Et je fais
tout pour être au top.
Et c'est pour ça qu'on
m'aime."
ASSURÉE MAIS ORGUEILLEUSE.
- La Populaire est une Magi-Girl affirmée et
élitiste. Elle choisit qui peut s'approcher d'elle,
mais rejette ceux qui n'adoptent pas son point
de vue et sa manière de faire. Cela lui posera
des problèmes autant en combat qu'en amour.
Jouez pour découvrir :
Que ferez-vous pour atteindre tous les
objectifs que vous vous êtes fixés ?
Qu'exigerez-vous des autres ? Qu'est-ce qui se
passera si on trahit votre confiance ?
Quand est-ce que votre assurance disparaîtra ?
Choisis :
Un nom et ton apparence :
Un nom élégant : Kizuna, Mizuki, Mami, Sana.
Un physique : agréable, mignon, sportif...
Un regard : bienveillant, aiguisé, apaisé, vif...
Ton Protecteur : _____________________
Ton pouvoir : _______________________
Quelle est ta grande
responsabilité ?
Tu es la présidente d'un club du lycée, tu es la
meilleure Magi-Girl, tu es célèbre, tu es grande-
Un embarras :
sœur, tu es une princesse de l'Autre-Monde...
Tu as un parent trop attentionné qui te parle
comme à une enfant, tu es contrariée quand
on te voit démaquillée, tu aimes danser ou
Un personnage-clé :
chanter mais tu es très mauvaise...
Une lycéenne qui t'idolâtre, une lycéenne qui
deux relations :
te jalouse, un amour d'enfance perdu de vue...
(Marquez dans "_____" un autre personnage.)
- Vous êtes amis avec ______, mais tu refuses
de te lâcher ou de te confier à elle. Pourquoi ?
- Ta relation avec _______est tendue à cause
d'un acte que l'une d'entre vous a fait. Lequel ?
- _______ et toi êtes amoureuses de la même
personne. Pourquoi refuses-tu de lâcher
l'affaire ?
3
Dans la scène, tu peux :
Paniquer :
Si tu penses être dans une situation
problématique, tu peux prendre 1 jeton.
- Si le problème est lié à un Embarras (le tien ou
Triompher :
un autre), prends 1 jeton supplémentaire.
Si tu veux qu'une situation problématique
finisse positivement, paie 2 jetons. Sinon, la
Soutenir :
scène finira de manière mitigée ou négative.
Si tu penses qu'une joueuse t'a aidée dans une
situation, dis-lui de prendre 1 jeton.
- Si la joueuse t'a aidée avec son personnage,
Exiger :
demande-lui de prendre 1 jeton supplémentaire.
Quand tu exiges d'une personne qu'elle fasse
quelque-chose d'important pour toi (Grâce à
Hors-scène, tu peux :
une promesse ou une menace), distribue 1 jeton.
Inciter :
Tu peux demander à une joueuse que son
personnage fasse une action qui pourrait être
problématique. Si elle accepte de la faire,
Cadrer :
donne-lui 1 de tes jetons.
Tu peux utiliser un Cadre pour : Aggraver ou
atténuer la situation, Ajouter un problème ou
une aide, ou présager un problème futur.
 La
Voyou
Choisis : Dans la scène, tu peux :
Un nom et ton apparence : Paniquer :
Un nom louche : Angie, Kari, Naoko, Yumi... Si tu penses être dans une situation
Un visage : élégant, arrogant, inquiétant... problématique, tu peux prendre 1 jeton.
Un regard : blasé, sournois, insolent, perçant... - Si le problème est lié à un Embarras (le tien ou

Triompher :
"Devenir une Magi- Ton Protecteur : _____________________ un autre), prends 1 jeton supplémentaire.
Girl ? C'est parce-
Ton pouvoir : _______________________
Quel est ton problème ?
qu'on le mérite, non ? Si tu veux qu'une situation problématique
Je pense souvent à finisse positivement, paie 2 jetons. Sinon, la
Ta famille est pauvre, tu es orpheline, tu fais

Soutenir :
mon intérêt avant scène finira de manière mitigée ou négative.
tout, mais moi, au partie d'une petite mafia, tu es un être de
moins, je n'ai pas l'Autre Monde censé trahir les Magi-Girls, tu es
froid aux yeux, et je une Magi-Girl sombre ou tu l'as longtemps été Si tu penses qu'une joueuse t'a aidée dans une
situation, dis-lui de prendre 1 jeton.

Un embarras :
ne recule devant rien. (Voir le cadre de la Magie Sombre)...
- Si la joueuse t'a aidée avec son personnage,
Et c'est pour ça que je

Manigancer :
demande-lui de prendre 1 jeton supplémentaire.
suis aimée !" Tu aimes lire des mangas Boys' Love, tu
DÉBROUILLARDE MAIS ROUBLARDE. travailles beaucoup pour réussir à l'école, tu es
Quand tu aides quelqu'un à faire quelque-

Un personnage-clé :
- La Voyou est une Magi-Girl rusée et maline. complexée par ton physique (trop petite...)...
chose de malveillant ou d'illégal, distribue 1
Elle n'a pas peur de braver les interdits pour

Hors-scène, tu peux :
jeton.
ses intérêts, ce qui la rend impopulaire et Une amie qui est promise à un brillant avenir,

Inciter :
indigne de confiance. Cela lui posera des une admiratrice secrète, une créature de
problèmes autant en combat qu'en amour.

Jouez pour découvrir : deux relations :

l'Autre-Monde qui t'observe...
Tu peux demander à une joueuse que son
personnage fasse une action qui pourrait être
(Marquez dans "_____" un autre personnage.)
problématique. Si elle accepte de la faire,
- _______ t'a demandé un service illégal.

Cadrer :
Jusqu'où vous irez dans la criminalité pour donne-lui 1 de tes jetons.
Lequel ? As-tu accepté ?
vous aider ou pour aider les autres ?
- Tu as volé quelque-chose d'important pour
Devant qui vous laisserez tomber votre
_______. Quoi, et pourquoi ? Tu peux utiliser un Cadre pour : Aggraver ou
masque pour vous montrer tel que vous êtes ?
- Tu voulais sortir avec _______ (ou juste être atténuer la situation, Ajouter un problème ou
Est-ce que vous trahirez le groupe ?
son amie), mais tu as tout gâché. Comment ? une aide, ou présager un problème futur.

4
 La
Brute
"Devenir une Magi-
Girl ? C'est parfait
pour se défouler !
Je n'ai rien à voir avec
les autres Magi-Girls.
Moi, j'ai pas peur de
cogner, et j'ai pas
peur dire à quelqu'un
ce que je pense.
Et c'est pour ça qu'on
m'aime."
PUISSANTE MAIS COLÉRIQUE.
- La Brute est une Magi-Girl puissante et
affirmée. elle a une grande force de caractère
qu'elle utilise dans les combats, mais peut être
très susceptible. Cela lui posera des problèmes
autant en combat qu'en amour.
Jouez pour découvrir :
Quand est-ce que votre violence servira, et
quand est-ce qu'elle sera inutile ?
Qui allez-vous rallier ou qui aiderez-vous à
surmonter ses problèmes ?
Quand est-ce que vous allez être raisonnable ?
Choisis :
Un nom et ton apparence :
Un nom puissant : Rika, Maddie, Noriko, Yoko.
Un visage : déterminé, sévère, enjoué...
Un corps : musclé, bronzé, meurtri, tatoué...
Ton Protecteur : _____________________
Ton pouvoir : _______________________
Quel est ton passé difficile ?
tu faisais des combats de rue, tu volais pour
aider un proche malade, ta famille était dure
avec toi, un proche est mort sous tes yeux, tu
Un embarras :
étais esclave dans l'Autre-Monde...
Tu surréagis quand on te fait un compliment,
tu as peur des rongeurs, tu n'aimes pas qu'on
Un personnage-clé :
te voie dans des habits non-punks...
Une amie lycéenne ténébreuse et attirante,
une petite sœur qui s'attire des ennuis, une
amie de l'Autre-Monde bien plus méchante
deux relations :
que toi...
(Marquez dans "_____" un autre personnage.)
- Tu as blessé _______ physiquement.
Comment ? Pour quelle raison ?
- _______ est ta protégée, en quelque sorte.
Pourquoi ?
Tu t'es battue avec un type qui draguait
_______. Qui ? Pourquoi ?
5
Dans la scène, tu peux :
Paniquer :
Si tu penses être dans une situation
problématique, tu peux prendre 1 jeton.
- Si le problème est lié à un Embarras (le tien ou
Triompher :
un autre), prends 1 jeton supplémentaire.
Si tu veux qu'une situation problématique
finisse positivement, paie 2 jetons. Sinon, la
Soutenir :
scène finira de manière mitigée ou négative.
Si tu penses qu'une joueuse t'a aidée dans une
situation, dis-lui de prendre 1 jeton.
- Si la joueuse t'a aidée avec son personnage,
provoquer :
demande-lui de prendre 1 jeton supplémentaire.
Quand tu incites quelqu'un à s'engager dans
une bataille (Que cette bataille soit positive ou
Hors-scène, tu peux :
non), distribue 1 jeton.
Inciter :
Tu peux demander à une joueuse que son
personnage fasse une action qui pourrait être
problématique. Si elle accepte de la faire,
Cadrer :
donne-lui 1 de tes jetons.
Tu peux utiliser un Cadre pour : Aggraver ou
atténuer la situation, Ajouter un problème ou
une aide, ou présager un problème futur.
 L'
Instable
Choisis : Dans la scène, tu peux :
Un nom et ton apparence : Paniquer :
Un nom étrange : Ayane, Haruka, Meiko, Yuko. Si tu penses être dans une situation
Un visage : froid, inquiet, triste, fatigué... problématique, tu peux prendre 1 jeton.
Une attitude : farouche, inamicale, inquiète... - Si le problème est lié à un Embarras (le tien ou

Triompher :
"Devenir une Magi- Ton Protecteur : _____________________ un autre), prends 1 jeton supplémentaire.
Girl ? J'aurais voulu
Ton pouvoir : _______________________
Comment un cauchemar a
éviter. Si tu veux qu'une situation problématique
détraqué tes pouvoirs ?
La magie a mal réagi finisse positivement, paie 2 jetons. Sinon, la

Soutenir :
sur moi. Maintenant, scène finira de manière mitigée ou négative.
je me sens malade, Il t'a transmis une maladie, il est emprisonné
incontrôlable, et je dans toi, tu as passé un marché avec lui, tu es

Un embarras :
me sens si différent un prototype raté, tu ne le sais pas encore... Si tu penses qu'une joueuse t'a aidée dans une
maintenant... situation, dis-lui de prendre 1 jeton.
- Si la joueuse t'a aidée avec son personnage,
Mais c'est peut-être Ton Instabilité te fait faire des actions

exploser :
demande-lui de prendre 1 jeton supplémentaire.
pour ça qu'on inconscientes, ou parle à ta place, ou détraque
m'aime." les objets électriques, tu adores les cosplays,
Quand tu acceptes d'obéir à quelqu'un qui te

Un personnage-clé :
PUISSANTE MAIS INCONTRÔLABLE. tu aimes un dessin animé pour enfants...
demande d'utiliser tes pouvoirs incontrôlables,
- L'Instable est une Magi-Girl puissante et sage.

Hors-scène, tu peux :
distribue 1 jeton.
Cependant, la magie qui l'habite est instable et Une personne qui croit pouvoir te soigner, une

Inciter :
dangereuse, la rendant farouche et peu sûre sœur à qui tu caches ta maladie, une créature
d'elle. Cela lui posera des problèmes autant en

deux relations :
qui promet de te soigner si tu l'aides...

Jouez pour découvrir :

combat qu'en amour.
Tu peux demander à une joueuse que son
(Marquez dans "_____" un autre personnage.) personnage fasse une action qui pourrait être
- Tu as blessé _______ avec tes pouvoirs sans le problématique. Si elle accepte de la faire,

Quand est-ce que vos pouvoirs sauveront le
groupe, et quand est-ce qu'ils dégénéreront ?
Qui vous manipulera à cause de vos
problèmes, et qui vous soutiendra ?
Pour quelle raison vous vous déchaînerez ?
faire exprès. Comment ?
- Tu rêves de _______ de manière récurrente.
Décris quel genre de rêve c'est.
- Tu aimerais embrasser _______, mais tu as
peur de la blesser avec tes pouvoirs.
Cadrer :
donne-lui 1 de tes jetons.
Tu peux utiliser un Cadre pour : Aggraver ou
atténuer la situation, Ajouter un problème ou
une aide, ou présager un problème futur.

6
 L'
Ordinaire
"Devenir une Magi-
Girl ? Je n'en ai pas la
possibilité...
Mais les Magi-Girls
sont mes plus
proches amies, et je
ferais tout pour leur
être utile.
Et c'est peut-être
pour ça qu'on
m'aime."
COURAGEUSE MAIS FAIBLE.
- L'Ordinaire est gentille et pleine de bonne
volonté, cependant, ce n'est pas une Magi-Girl.
Elle veut cependant être avec elles pour les
soutenir et les aider. Cela lui posera des
problèmes autant en combat qu'en amour.
Jouez pour découvrir :
Par quel moyen vous pourrez aider les Magi-
girls malgré votre faiblesse ?
Quand est-ce que vous serez en danger ? Et
est-ce qu'on vous tournera le dos ?
À qui tendrez-vous la main malgré tout ?
Choisis :
Un nom et ton apparence :
Un nom banal : Nene, Emika, Miki, Tomoyo...
Un visage : charmant, mignon, quelconque...
Un air : poli, discret, craintif, insouciant...
Tu n'as pas de Protecteur, ni de pouvoirs.
Pourquoi es-tu là malgré les
dangers ?
Les Magi-Girls sont tes amies, tu filmes les
Magi-Girls, tu peux aider grâce à ta puissante
famille, tu étais une Magi-Girl mais tu as perdu
Un embarras :
tes pouvoirs, tu n'as pas conscience du danger.
Tu prends des photos de tout n'importe
quand, tu as parfois besoin d'un objet pour te
rassurer (peluche, grigri, toupie de voyance...),
Un personnage-clé :
tu es extrêmement maladroite...
Une sœur jumelle au caractère opposé à toi,
une admiratrice bien mystérieuse, une
deux relations :
habitante de l'Autre-Monde gentille avec toi...
(Marquez dans "_____" un autre personnage.)
- Tu as beaucoup aidé _______. Comment ?
- Tu es une amie d'enfance de _______. Est-ce
que l'un d'entre vous est amoureux de l'autre ?
- Tu as une lettre d'amour pour _______. Est-ce
la tienne ?
7
Dans la scène, tu peux :
Paniquer :
Si tu penses être dans une situation
problématique, tu peux prendre 1 jeton.
- Si le problème est lié à un Embarras (le tien ou
Triompher :
un autre), prends 1 jeton supplémentaire.
Si tu veux qu'une situation problématique
finisse positivement, paie 2 jetons. Sinon, la
Soutenir :
scène finira de manière mitigée ou négative.
Si tu penses qu'une joueuse t'a aidée dans une
situation, dis-lui de prendre 1 jeton.
- Si la joueuse t'a aidée avec son personnage,
Pardonner :
demande-lui de prendre 1 jeton supplémentaire.
Quand tu aides quelqu'un qui t'a rejeté, qui t'a
blessé, ou qui a blessé un de tes amis, distribue
Hors-scène, tu peux :
1 jeton.
Inciter :
Tu peux demander à une joueuse que son
personnage fasse une action qui pourrait être
problématique. Si elle accepte de la faire,
Cadrer :
donne-lui 1 de tes jetons.
Tu peux utiliser un Cadre pour : Aggraver ou
atténuer la situation, Ajouter un problème ou
une aide, ou présager un problème futur.
 L'
Adulte
"Devenir une Magi-
Girl ? Je ne peux pas,
je suis une adulte.
Mais je suis proche
des Magi-Girls. Elles
ont besoin des bons
conseils d'une adulte,
et je suis une oreille
attentive.
Et c'est pour ça qu'on
m'aime."
INTELLIGENTE MAIS
LIMITÉE.
- L'Adulte est mature et intelligente, elle aide
les Magi-Girls grâce à son activité et à ses
conseils, mais a du mal à passer de la théorie à
la pratique, et se sentira vite dépassée sur le
terrain. Cela lui posera des problèmes autant
Jouez pour découvrir :
en combat qu'en amour.
Comment vos compétences vont-elles aider les
Magi-girls ?
À qui allez-vous vous attacher ?
Quand est-ce que vous ne pourrez plus aider ?
Choisis :
Un nom et ton apparence :
Un nom daté : Junko, Meiling, Riley, Nasume...
Un corps : parfait, mince, abîmé, étrange...
Un regard : bienveillant, pénétrant, serein...
Tu n'as pas de Protecteur, ni de pouvoirs.
Quelle est ton métier utile
pour les Magi-girls ?
Professeur de sciences, l'infirmière de l'école,
un agent du gouvernement, une ancienne
Un embarras :
Magi-Girl, un émissaire de l'Autre-Monde...
Tu as un passé de bad-girl qui te hante, tu es un
danger public dans un véhicule, tu t'extasies
devant une chose précise de l'autre-monde
Un personnage-clé :
(Magi-Girl, monstre, architecture...)...
La directrice du lycée suspicieuse, une créature
que tu as capturé, un être de l'Autre-Monde
deux relations :
avec qui tu parles grâce à une invention...
(Marquez dans "_____" un autre personnage.)
- _______ est de ta famille (Nièce, petite-sœur,
demi-sœur...). Comment te voit-elle ?
- Tu aides souvent _______ grâce à ton métier.
Pourquoi ?
- Tu sors en secret avec _______. Qui pourrait
voir votre relation d'un mauvais œil ?
8
Dans la scène, tu peux :
Paniquer :
Si tu penses être dans une situation
problématique, tu peux prendre 1 jeton.
- Si le problème est lié à un Embarras (le tien ou
Triompher :
un autre), prends 1 jeton supplémentaire.
Si tu veux qu'une situation problématique
finisse positivement, paie 2 jetons. Sinon, la
Soutenir :
scène finira de manière mitigée ou négative.
Si tu penses qu'une joueuse t'a aidée dans une
situation, dis-lui de prendre 1 jeton.
- Si la joueuse t'a aidée avec son personnage,
Travailler :
demande-lui de prendre 1 jeton supplémentaire.
Quand tu aides quelqu'un à régler un problème
grâce à ton métier (Grâce à ses savoirs ou à ses
Hors-scène, tu peux :
relations), distribue 1 jeton.
Inciter :
Tu peux demander à une joueuse que son
personnage fasse une action qui pourrait être
problématique. Si elle accepte de la faire,
Cadrer :
donne-lui 1 de tes jetons.
Tu peux utiliser un Cadre pour : Aggraver ou
atténuer la situation, Ajouter un problème ou
une aide, ou présager un problème futur.
 La
Mascotte
Choisis : Dans la scène, tu peux :
Un nom et ton apparence : Paniquer :
Un nom féerique : Shino, Mitsuo, Kaho, Natt... Si tu penses être dans une situation
Une caricature de : chat, renard, cerf, animal... problématique, tu peux prendre 1 jeton.
Une attitude : Snob, détachée, hargneuse... - Si le problème est lié à un Embarras (le tien ou

Triompher :
"Aider les Magi-Girls ? Tu as un pouvoir : ____________________ un autre), prends 1 jeton supplémentaire.
J'ai tant de choses à Et tu peux prendre forme humaine, seulement
apprendre sur les si c'est important ou si tu penses être seul. Si tu veux qu'une situation problématique
Pourquoi tu prends
humains avant !

l'apparence d'un animal ?

finisse positivement, paie 2 jetons. Sinon, la

Soutenir :
Et puis, elles sont scène finira de manière mitigée ou négative.
grandes, non ? Elles
Tu es un prisonnier en fuite, tu es en mission
doivent se débrouiller
secrète, tu fuis tes responsabilités princières, Si tu penses qu'une joueuse t'a aidée dans une
seules. Je ne les
tu as été façonné par un humain mais tu t'es situation, dis-lui de prendre 1 jeton.
materne pas.

Un embarras :
échappé, c'est ta pénitence pour avoir fauté... - Si la joueuse t'a aidée avec son personnage,
Et c'est pour ça

Négocier :
demande-lui de prendre 1 jeton supplémentaire.
qu'elles m'aiment."
Tu es accro à une friandise / un jeu d'argent, tu
EXPÉRIMENTÉ MAIS FAINÉANT. Quand tu aides quelqu'un uniquement parce-
n'as pas honte de demander des services
- La Mascotte est un être de l'Autre-Monde lié

Un personnage-clé :
futiles aux gens, tu aimes dire des mensonges.. que tu lui as demandé quelque-chose en
aux Magi-Girls qui a pris l'apparence d'un

Hors-scène, tu peux :
retour, distribue 1 jeton.
animal (Alors que son apparence véritable est

Inciter :
celle d'un humain). Il sait bien se battre, mais il Une amie célébrité, une vieille amie de l'Autre-

deux relations :
a tendance à paresser plutôt qu'à faire ce qui Monde, une lycéenne qui t'a sauvée la vie...
est important. Cela lui posera des problèmes
Tu peux demander à une joueuse que son

Jouez pour découvrir :

autant en combat qu'en amour.
(Marquez dans "_____" un autre personnage.) personnage fasse une action qui pourrait être
- Tu squattes dans la maison de _______. Est-ce problématique. Si elle accepte de la faire,

Cadrer :
qu'il y a un problème dans cette cohabitation ? donne-lui 1 de tes jetons.
- _______ est le portrait caché d'une personne
À quel point vous vous pouvez être immature ?
de ton passé. Qui ?
Avec qui vous vous lierez sur la Terre ? Tu peux utiliser un Cadre pour : Aggraver ou
- Tu discutes amoureusement avec _______ sur
Pour qui vous changerez de forme, pour lutter atténuer la situation, Ajouter un problème ou
internet sous une autre identité. Laquelle ? sur
avec elle ou pour tomber dans ses bras ? une aide, ou présager un problème futur.

9
 La
Vie ordinaire
(Cadre obligatoire)
Ce Cadre régit : Les lycéennes, la famille, les
professeurs, et tout humain de la vie ordinaire.
Utilise-le si un personnage interagit avec des
gens ordinaires. Donne-le si ton personnage
Qu'est-ce qui obsède la
interagit avec des gens ordinaires.
majorité des lycéen.nes ?
• Avoir un cavalier pour le festival du lycée.
• Qui gagnera le trophée inter-lycées cette
année.
• Ce nouvel endroit mystérieux et branché où
l'on fait la fête.
• Enquêter sur des phénomènes paranormaux
• Braver les interdits du gouvernement.
Principes :
• Rendez les problèmes d'une lycéenne mille
fois plus importants que de sauver le monde.
• Tissez des intrigues amoureuses.
Manœuvres pour Cadrer :
- Présentez un civil à protéger ou à soutenir.
- Rendez un personnage ordinaire plus
téméraire, impulsif, colérique ou plus inquiet.
- Lancez un ultimatum à quelqu'un.
L'
Autre-Monde
(Cadre obligatoire)
Ce Cadre régit : Les êtres de l'Autre-Monde,
animaux, habitants et seigneurs.
Utilise-le si un personnage interagit avec
l'Autre-Monde. Donne-le si ton personnage
Quel est cet Autre-
interagit avec l'Autre-Monde.
Monde ?
• Un monde médiéval onirique, peuplé de serfs,
de seigneurs, de dragons, où les Cauchemars se
terrent dans de sombres donjons.
• Un monde de sable dévasté, peuplé de nomades,
de djinns, de vers géants, où les Cauchemars se
terrent dans des grottes étranges.
• Un monde futuriste, peuplé de cyber-mages, de
corporations, de cyber-animaux, où les Cauchemars
Principes :
se terrent dans des bâtiments désaffectés.
• Rendez cet Autre-Monde merveilleux,
étrange, et dangereux pour un humain normal.
Manœuvres pour Cadrer :
• Faites en sorte que rien ne soit gratuit.
- Introduisez des êtres de l'Autre-Monde
méfiants ou belliqueux.
- Modifiez négativement l'environnement.
- Aspirez des gens dans l'Autre-Monde.
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Les
Cauchemars
(Cadre obligatoire)
Ce Cadre régit : Les êtres surnaturels,
belliqueux et démoniaques de l'Autre-Monde.
Utilise-le si un personnage interagit avec des
Cauchemars. Donne-le si ton personnage
Quel est leur plan pour
interagit avec des Cauchemars.
détruire les Magi-Girls ?
• Trouver le Sanctuaire qui donne aux Magi-Girls
leurs pouvoirs et le détruire.
• Réveiller des puissants Cauchemars endormis.
• Utiliser un poison pour infecter les Magi-Girls
et dérégler leurs pouvoirs.
• Trouver les identités des Magi-Girls et s'en
prendre ensuite à leurs proches.
• Savoir les désirs des Magi-Girls, et exaucer
Principes :
leurs souhaits en échange de leurs pouvoirs.
• Rendez les Cauchemars incompréhensibles,
terrifiants et faites-en l'opposé des Magi-Girls.
Manœuvres pour Cadrer :
• Faites pression sur les personnages !
- Présentez un Cauchemar semant la pagaille.
- Ajoutez des pièges, des embûches et des
obstacles mis par les Cauchemars.
- Aggravez la blessure de quelqu'un.
 La
Magie sombre
(Cadre optionnel)
Ce Cadre régit : Les Magi-Girls (sombres ou non),
mages, et les créatures liées aux Magi-Girls.
Utilise-le si un personnage interagit avec une
Magi-Girl sombre. Donne-le si ton personnage
Quel est le problème avec
interagit avec une Magi-Girl sombre.
les Magi-girls sombres ?
• Ces Magi-Girls sont dans le camp des Cauchemars
• Les Magi-Girls ont une hiérarchie. Les sombres
voient les nouvelles comme des concurrentes.
• Ces Magi-Girls travaillent pour le gouvernement,
mais semblent être à moitié folles.
• Ces Magi-Girls préfèrent piller l'Autre-Monde
pour vendre à une organisation douteuse.
• Ces Magi-Girls se mettent à vénérer un gourou
Principes :
ou Dieu, et à commettre des méfaits en son nom.
• Rendez les Magi-Girls sombres irraisonnables,
et ne justifiez jamais leurs actes malveillants.
Manœuvres pour Cadrer :
• Brouillez les certitudes des personnages.
- Introduisez une Magi-Girl sombre.
- Donnez à quelqu'un ce qu'une Magi-Girl
sombre convoitait.
- Mettez une Magi-Girl sombre en détresse.
L'
Infection
(Cadre optionnel)
Ce Cadre régit : Les personnages affaiblis ou
possédés par l'Infection et leurs soignants.
Utilise-le si un personnage interagit avec des
Infectés. Donne-le si ton personnage interagit
Quels sont les
avec des Infectés.
symptômes de l'Infection ?
• Les muscles se couvrent de cristal et se figent.
• Fatigue et toux avec des nuages asphyxiants.
• Émotivité et un liquide poisseux sort des yeux.
• Le corps devient froid et bleu, et a des
mouvements incontrôlés.
• Perte des sens, yeux virant au bleu, apathie.
• Narcolepsie, sommeil long et somnambulisme.
Principes :
• Rendez la vie des personnages tragique, en
aggravant l'état des gens qu'ils aiment.
• Rendez les malades agressifs, faites-les parler
dans leur sommeil et liez-les aux Cauchemars.
Manœuvres pour Cadrer :
- Introduisez un groupe de contaminés violents.
- Aggravez les symptômes d'un malade.
- Infligez les symptômes de l'Infection à
quelqu'un, temporairement ou non.
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Le
Gouvernement
(Cadre optionnel)
Ce Cadre régit : Les professeurs, les gens du
gouvernement, les policiers et l'armée.
Utilise-le si un personnage interagit avec les
forces de l'ordre. Donne-le si ton personnage
Le gouvernement a mis en
interagit avec les forces de l'ordre.
place quelle mesure ?
• Les Magi-girls sont recherchées et étudiées.
• Un couvre-feu est instauré et des postes de
contrôle limitent les déplacements entre quartiers.
• La police arrête et surveille tout individu suspecté
d'être entré en contact avec l'Autre-Monde.
• Des zones dites "infectées" sont interdites
d'accès et bien gardées.
• La police patrouille et a des tanks qui tirent à vue
Principes :
sur tout être surnaturel, Magi-Girl ou non.
• Faites croire que le gouvernement est plus
éclairé que les personnages, et sermonnez-les.
Manœuvres pour Cadrer :
• Donnez à la police beaucoup trop de moyens.
- Introduisez une patrouille de police.
- Barricadez les itinéraires des personnages.
- Faites qu'un proche dénonce à la police les
actes suspects d'un personnage.
 La
Sorcière
La Sorcière est la Reine de
l'Autre-Monde.
Elle a le pouvoir d'invoquer
et de contrôler des
Cauchemars et s'en sert
pour envahir le monde des
humains.
Idéal pour les débutants.
Questions :
Cadre : L'Autre-Monde.
• Quelqu'un, blessé et poursuivi, est venu te
prévenir de l'invasion prochaine de la Sorcière.
Qui ? Comment ?
• Quand as-tu entendu parler d'une créature
dans l'école ? Pourquoi es-tu certaine que cette
créature est liée à la Sorcière ?
• La Sorcière a capturé des humains, dont une
de tes relations. Qui ? Comment ? Pourquoi ?
• Tu as vu la Sorcière qui a fait quelque-chose
qui a défiguré la ville. De quel sort s'agit-il ?
• C'est à cause de toi que la Sorcière a envahi
la Terre. Pourquoi ?
• Il n'y a que toi qui peux arrêter la Sorcière.
Pourquoi ?
Le
Magicien
Le Magicien est un humain
normal étudiant la magie.
Il a trouvé un moyen
d'utiliser la magie pour
invoquer des Cauchemars
afin de conquérir le
monde.
Idéal pour les confirmés.
Questions :
Cadre : Le monde normal.
• Le Magicien a invoqué un Cauchemar pour
capturer quelqu'un dans le parc d'attractions
où tu étais. Qui ? Pourquoi ?
• Quand as-tu entendu la rumeur d'un
Magicien trop cool ? Quel service propose-t-il ?
• Une de tes relations t'a dit avoir rendez-vous
avec le Magicien. Pourquoi veut-elle le voir ?
• Tu as découvert que le Magicien a créé un
endroit entier de la ville. Lequel ? Pourquoi ?
• Tu connais maintenant l'identité du
Magicien, qui est-ce ?
• Quelqu'un servait le Magicien depuis le
début ! Pourquoi ? Le sert-il toujours ?
12
LE
Démon
Le Démon est un
Cauchemar très puissant.
Seigneur des Cauchemars,
il a décidé d'envoyer ses
sujets sur Terre pour
conquérir le monde des
humains.
Idéal pour un jeu sombre.
Questions :
Cadre : Les Cauchemars.
• Une personne ensorcelée par le Démon va
commettre quelque-chose d'horrible. Quoi ?
• Vous n'avez plus aucune nouvelle d'un
lycéen depuis plusieurs jours. Qui est-ce ?
• Une de tes relations est en réalité un démon.
Comment l'as-tu appris ?
• Tu as vu une foule possédée commettre un
acte vraiment horrible. Lequel ?
• Tu vas ouvrir une grande Brèche pour laisser
passer l'armée des démons sur Terre. Pourquoi
fais-tu ça ? Qui essaiera de t'en empêcher ?
• Quelle solution risquée et temporaire as-tu
trouvé pour enfermer le démon ?
 La
Fiche d'univers

Les Magi-Girls :
thème : _____________________
Habits : ____________________
Pouvoir : ___________________

La ville :
_____________________________

son Nom : ___________________

Description : ______________

Lieux importants : ________

_____________________________

_____________________________

Le lycée :
_____________________________

son Nom : ___________________

Sa Spécialité : _____________
Mascotte : ________________
Notes : _____________________
_____________________________
(Cartographiez-la si vous voulez) =>

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 L'
Aide de jeu
Voici ici une liste des clichés des univers
mangas en général. Le facilitateur peut la lire
avant la partie, et la donner aux joueuses qui
ne sont pas à l'aise avec l'improvisation ou
avec l'univers des Magical girls et des Mangas.
Des adjectifs clichés
pour les lycéen·nes :
Idéal : Beau, doué, intelligent, donc populaire.
Plaisantin : Parle pour faire rire, un peu idiot.
Colérique : énergique et caractériel.
Timide : Travaille beaucoup mais peu bavard.
Strict : Coincé, sérieux et moralisateur.
Mature : Gentil, amical mais discret.
Mystérieux : Parle peu et a l'air super cool.
Coquet : Mièvre, maniéré et superficiel.
Sportif : Doué en sport mais pas très malin.
Fanfaron : Sûr de lui et arrogant.
Fleur bleue : cœur d'artichaut qui drague
n'importe quelle personne amicale.
Voyou : Agressif, méfiant mais a un bon fond.
Fourbe : égoïste, menteur et manipulateur.
Effrayant : Inquiétant, mais poli et gentil.
Enfantin : Pleurnichard et immature.
Jaloux : Collant et méfiant envers les autres.
Gourmand : Bon vivant, un peu farouche.
Les professeur·es : emploi du temps
ordinaire de lycéen·nes :
7h : Petit-déjeuner : Au mieux, ta voisine
Le gentil prof : Gentil et bon enseignant.
Le méchant prof : Cynique, sévère ou violent.
Le prof savant : Intelligent mais trop strict. sonne chez toi pour que vous alliez au lycée
Le prof ennuyeux : Désabusé et monotone. ensemble. Au pire, tu dois prendre un tram
Les adultes du lycée : 8h : Aller à l'école à pied : Tu rencontres tes
Le prof débonnaire : Cool, ouvert et gentil. tous les jours.
amies et vous parlez en chemin, dans la rue ou
Le directeur : Important, digne et influent.
à un passage à niveau. Si tu es en retard, tu te
Le pion (Surveillant) : Méfiant et impassible.
8h30 : Changer de chaussures : Devant Ton
cogneras contre ton amoureux.
Le conseiller d'orientation : Empathique.
Les événements du lycée :
Le concierge : Travailleur silencieux.
casier à chaussures personnel. Les plus
8h35 : Attendre le prof : Un moyen d'épier
chanceux y trouveront une lettre d'amour.
Le début d'année : Alignés dehors ou dans un
amphi, les lycéens écoutent le long discours du les autres lycéennes de la classe, ou de glander
9h : Cours : Certainement sur l'ère Edo.
directeur, mais ils peuvent facilement discuter. devant les distributeurs de soda.
12h : Déjeuner : Occasion de manger au
Festivals : Il y en a plusieurs pendant l'année.
kimonos traditionnels, stands de nourriture,
13h : Cours de l'après-midi.
activités de fête foraine, et feu d'artifice. grand air des bentos, ou d'en offrir un ?
Festival culturel : Entre une journée portes
15h : Activité extra-scolaire : Clubs (Gym,
ouvertes et une kermesse. Stands de
nourriture, de forains, maisons hantées, pièces piscine, musique...), études à la bibliothèque,
de théâtre, tous créés et gérés par les lycéens.
17h : Nettoyage des classes : Certains
comité des lycéens, travail dans un magasin...
Ce festival est régi par le comité des lycéens.
Tournoi inter-lycée : Tournoi de sport,
17h30 : Fin des cours : Pause dans un parc, ou
nettoient, d’autres s'amusent avec les balais.
d'orthographe, questions-réponses, fanfares...
Marathon annuel : Course sans vrai gagnant, il
18h30 : Retour à la maison.
sur une grande berge, en regardant la rivière.
fait parfois participer la famille des lycéens.
20h : La soirée : Télé à la maison, ou peut-
Saint-Valentin : Les filles doivent offrir des
chocolats au garçon qui leur plaît.
Sortie scolaire : Sortie scolaire (Au musée, à être faire le mur pour une fête, ou pour aller à
l'étranger...), Classe de mer, classe d'hiver... l'épicerie (où des racailles squattent devant)
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