Les Activités Quotidiennes et Les Vêtements

Objectif : Apprendre le vocabulaire des activités quotidiennes et des vêtements en espagnol.

Introduire les verbes réfléchis au présent.

I. Introduction (10 minutes)

Accueillez les élèves en espagnol : "¡Hola! ¿Cómo están hoy?" “¿Quien puede dirme la fecha
de hoy?
Présentez le thème du jour : les activités quotidiennes et les vêtements en espagnol.
Expliquez l'importance de connaître les activités quotidiennes et les vêtements pour pouvoir
se décrire et parler de sa routine en espagnol.

II. Vocabulaire des Activités Quotidiennes (25 minutes)

Apprenez le vocabulaire des activités quotidiennes en espagnol :

Levantarse (se lever)
Ducharse (prendre une douche)
Desayunar (prendre le petit-déjeuner)
Ir a la escuela (aller à l'école)
Estudiar (étudier)
Jugar (jouer)
Cenar (dîner)
Acostarse (se coucher)
Utilisez des illustrations et encouragez les élèves à répéter les verbes en espagnol.

III. Vocabulaire des Vêtements (25 minutes)

Apprenez le vocabulaire des vêtements en espagnol :

La camisa (la chemise)
Los pantalones (le pantalon)
El vestido (la robe)
La chaqueta (la veste)
El sombrero (le chapeau)
Los zapatos (les chaussures)
Los calcetines (les chaussettes)
Associez chaque vêtement à une image pour aider les élèves à mémoriser le vocabulaire.

IV. Verbes Réfléchis au Présent (15 minutes)

Introduisez les verbes réfléchis au présent :

Me levanto (je me lève)
Te duchas (tu te douches)
Se viste (il/elle/on se habille)
Nos acostamos (nous nous couchons)
Os cepilláis los dientes (vous vous brossez les dents)

En espagnol,les verbes pronominaux se conjuguent comme en français avec les pronoms réfléchis
suivants : me/me >>> je me lave/yo me lavo
te/te >>> tu te laves/ tú te lavas

se/se >>> il-elle- se lave/él-ella- se lava

nous/nos >>> nous nous lavons/nosotros-as- nos lavamos

vous/os >>> vous vous lavez/vosotros-as- os laváis

se/se >>> ils-elles-se lavent/ellos-as- se lavan

Exemples de verbes pronominaux en espagnol:

lavarse (se laver), afeitarse (se raser), cortarse (se couper), divertirse (s'amuser), esconderse (se
cacher), matarse (se tuer), reconciliarse (se réconcilier)........

* Ces pronoms réfléchis se placent (isolés) avant le verbe à tous les temps sauf:

1-A l'infinitif (pelearse/se disputer)

2-A l'impératif affirmatif (cállate/tais-toi)

3-Au gérondif (reconciliándonos/en nous réconciliant) où ils sont soudés après le verbe comme
vous pouvez le constater

Pratiquez la conjugaison des verbes réfléchis avec des phrases impliquant les activités
quotidiennes et les vêtements.

V. Activités Pratiques (5 minutes)

Activité : "Création de Phrases"

Les élèves travaillent en petits groupes et créent des phrases en utilisant les verbes
réfléchis, les activités quotidiennes et les vêtements. Ils présentent ensuite leurs phrases à
la classe.

VI. Conclusion (5 minutes)

Récapitulez le vocabulaire, les verbes réfléchis et les phrases appris pendant le cours.
Encouragez les élèves à utiliser ces mots et expressions dans leur quotidien pour renforcer
leur apprentissage.

VII. Devoir (si nécessaire)

Demandez aux élèves de rédiger un court paragraphe décrivant leur routine quotidienne,
en utilisant les verbes réfléchis et le vocabulaire des activités quotidiennes et des vêtements
en espagnol.