LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA:

ASIGNATURA

Educación y sociedad

TEMA DESARROLLADO
Autores faltantes

Nombre del alumno :

Roxana Guadalupe Barrera Ochoa #5

LUGAR:
FECHA:
Tapachula Chiapas 27/10/23
Autores ¿De qué se ¿Qué es lo ¿Qué Conclusión.
trata el texto que resume relación tiene
con la
el texto?
educación?
Andre Educación y Critica la Se enseña la Ya no hay
Gorz. des-educación extrema pasividad y la necesidades
en el trabajo miseria sumisión; el fundamentales
especializado humana y alumno sabrá que no tengan
cultural que lo suficiente dimensión
han reducido como para cultural tanto
al trabajador medir todo lo a
técnico tanto que ignora. nivel de
la industria consumo
del como de la
capitalismo producción.
Louis La educación considera la escuela Contribuye a
althusser como aparato que funciona garantizar las
ideológico del la Escuela como condiciones
estado. actualmente un proceso de producción
sigue de mediante la
funcionando introducción producción de
como un ideológica, las posiciones
instrumento como un ideológicas
básico del aparato de delos
proceso represión, individuos
ideológica como una
disciplina de
normalización
Rossana Contradicciones Cuestiona las El sistema los niños que
Rossanda de la demandas escolar, como viven en la
. Educación populares institución pobreza
desigual en la por política y de tienen menos
sociedad de educación y masas nació probabilidades
clase. la lucha de la en la de acceder a
izquierda en burguesía la escuela y la
este campo. moderna y abandonan
lleva la antes
maraca del
estado
burgués; en
este proceso
que coincide
en el
 desarrollo del
capital.
Pierre La educación El sistema El campo de Un subcampo
Bourdieu como violencia educativo La educación de éste es el
simbólico; la Contribuye a es una forma campo escolar
reproducción la del campo y el otro lo
cultural. reproducció cultural. constituye el
n campo la
de la socialización
estructura familiar e
de institucional
relaciones no escolar
simbólicas y
materiales
entre clases
sociales
Hanry A. Educación: debe permitan al estimular la
Giroux reproducción y promover el estudiante lucha política
resistencia. pensamiento ampliar sus colectiva ante
crítico y la perspectivas el poder y el
acción sobre el determinismo
reflexiva mundo y social
sobre la
relación con
los otros y
consigo
mismo.