Vous êtes sur la page 1sur 10

Baccalauréats en kinésithérapie et

réadaptation / sciences de la motricité


Examen de janvier / Année 2015-2016
Exercices et travaux pratiques

Nom : ……………………….…..…......Prénom :……………..……………..…Section :………………………....


Matricule :……………………………………………..

Exercice 1

Une masse m de 10 kg repose sur un plan horizontal. Elle est attachée à l'extrémité d'une
corde qui passe successivement par deux poulies cylindriques homogènes identiques (A et
B), comme indiqué sur le schéma. Chaque poulie a une masse de 1 kg. Une force de 100 N
est exercée sur l'autre extrémité de la corde afin d'entraîner la masse vers la droite. Le
coefficient de frottement de la masse sur la surface horizontale vaut 0,4.
Déterminer l'accélération de la masse m.

Solution :

___________________________________________________________________________
Physique / BKR – BSM / Janvier 2016 1
___________________________________________________________________________
Physique / BKR – BSM / Janvier 2016 2
Nom : ………………..……………..……......Prénom :…………………….……..…Section :……………….……...
Matricule :……………………………………………..

Exercice 2
Une corde est enroulée autour d'un cylindre homogène de masse M. Une des extrémités de
cette corde est attachée à une masse m de 2 kg comme indiqué sur le schéma. Le système
est initialement immobile. Lorsque la masse suspendue est lâchée, celle-ci chute et atteint
une vitesse de 4 m/s lorsqu'elle se trouve 2 mètres plus bas.
a) En considérant qu'il n'y a pas de frottement au niveau du cylindre,
quelle est la masse M du cylindre ?
b) Si le travail d'une force de frottement au niveau du cylindre W = - 30 J
avait affecté le système, quelle aurait été la vitesse de la masse après
les 2 mètres de chute verticale ?

Rem. : Cet exercice doit être résolu en se basant sur les principes de
conservation.

Solution :

___________________________________________________________________________
Physique / BKR – BSM / Janvier 2016 3
___________________________________________________________________________
Physique / BKR – BSM / Janvier 2016 4
Nom : ……………………………..……......Prénom :………………….……………..…Section :…………………...
Matricule :……………………………………………..

Exercice 3

Deux bassins sont superposés comme indiqué sur la figure ci-dessous. De l'eau est déversée
dans le bassin supérieur (1) avec un débit Q de 0,6 m³ / s. De l'eau s'écoule par le déversoir
de section S1 et chute dans le bassin inférieur (2). Le déversoir de section S2 = 0,15 m²
permet à l'eau de s'écouler de ce second bassin. Les niveaux d'eau dans les deux bassins sont
constants.
On demande de calculer
a) la section du déversoir S1
b) la hauteur Z à laquelle se situe le déversoir de surface S2

Solution :

___________________________________________________________________________
Physique / BKR – BSM / Janvier 2016 5
___________________________________________________________________________
Physique / BKR – BSM / Janvier 2016 6
Nom : …………………………..……......Prénom :……………………..……..…Section :…………………………...
Matricule :……………………………………………..

Exercice 4

Dans le circuit électrique représenté ci-dessous, les résistances R1, R2, R4, R5 et R6 valent 2 Ω.
La différence de potentiel fournie par la pile n'est pas connue. On sait que la différence de
potentiel aux bornes de R2 vaut 2 V, et que le courant traversant R3 vaut 2 A.
a) Que vaut R3 ?
b) Quelle est la résistance équivalente du circuit ?
c) Quelle est l'intensité du courant total circulant entre les points A et B ?

Solution :

___________________________________________________________________________
Physique / BKR – BSM / Janvier 2016 7
___________________________________________________________________________
Physique / BKR – BSM / Janvier 2016 8
Nom : …………………………..……......Prénom :…………………….……..…Section :……………………...
Matricule :……………………………………………..

TRAVAUX PRATIQUES

La machine d’Atwood est un système comprenant une poulie de


masse M et deux masses m1 et m2. Les deux masses m1 (100 g)
R et m2 (105 g) sont suspendues à l’aide d’une corde à un disque
de masse M = 0,360 kg et de rayon R = 8 cm.
On place la masse la plus élevée à une hauteur initiale de 125
M cm. On lâche ensuite cette masse et on la laisser "tomber". En 4
s, elle atteint la hauteur de 25 cm.

m2

m1

a) Le système est soumis à l’action de 4 forces constantes, quelles sont ces forces ?
Représentez-les sur le schéma.
b) De quel type est le mouvement des masses m1 et m2 ?
c) De quel type est le mouvement de la poulie ?
d) A partir des données expérimentales ci-dessus, calculer l'accélération de la masse m2.
e) En considérant la poulie comme un cylindre plein homogène de moment d’inertie
I = ½ M R2 et en appliquant la loi de conservation de l’énergie mécanique, déterminer
l’expression théorique de l’accélération en fonction des masses m1, m2 et M.
Expliquez de manière détaillée les différentes étapes de votre raisonnement.
f) A partir de l’expression de l’accélération déterminée au point e), calculer la valeur
théorique de l’accélération en fonction des données ci-dessus et comparez-la à la
valeur expérimentale calculée au point d).

___________________________________________________________________________
Physique / BKR – BSM / Janvier 2016 9
___________________________________________________________________________
Physique / BKR – BSM / Janvier 2016 10

Vous aimerez peut-être aussi