Niveau : 3 as S.

exp

Projet I : Dans le cadre de la commémoration d’une date historique ; réaliser une recherche documentaire
puis en faire une synthèse de l’information à mettre à la disposition des élèves.

Objet d’étude : Texte et document d’histoire.

Séquence 1 : Produire un texte pour informer d’un fait d’histoire de manière objective.

Séance : Compréhension de l’oral.

Support : « 1er novembre 1954", le jour où tout a basculé »

Source : https://www.youtube.com/watch?v=cIf6G_vCd1E de Haussman Vwanderday

Objectifs :

-Développer l’écoute de l’apprenant.

-Dégager les caractéristiques d’un discours historique.

-Restituer le contenu sous forme d’un compte rendu objectif.

Déroulement de la séance :

Pré-écoute : lancer la vidéo en mode muet.

-La 1ère écoute : Ecoutez attentivement le support puis complétez le tableau suivant :

Qui? A qui? De quoi? Où et quand? Comment? Pourquoi?

Haussman Aux lecteurs Déclenchement À minuit (31 explicatif Nous informer

Vwanderday du 1er octobre 1954
Novembre 1954 nuit) dans toute
l’Algérie.

-La 2ème écoute :

1-Quelles étaient les conséquences de ces attaques (de cette nuit) ?

-Une série d’attentats : 30 attaques aux différents endroits, plusieurs établissements sont touchés..

2-Pourquoi les dirigeants de FLN ont-ils lancé un appel au peuple ?

-Le FLN a lancé un appel au peuple pour rejoindre les rangs pour une lutte nationale, depuis le Caire.

3-Comment était la réaction de la France ?

-La réaction de le France était pleine de la répression, la violence. C’était impitoyable.

-La 3ème écoute :

1-Combien avait duré cette guerre ? Enumérez les conséquences de cette guerre, d’après le document.

-La guerre a duré presque 8 ans. Les conséquences citées dans le document sont :
-Du côté français : 1 million de soldats sont projetés, 30 mille perdront la vie, 1 million d’Harkis fidèles à la
France.

-Du côté algérien : plus de 100 mille personnes tuées, plus 100 villages sont complètement détruits, 1
million des pieds noir sont trompés leur pays natal.

2-Y-avait-il des personnages ? Qui sont ?

-Oui, les dirigeants de FLN, le ministre de l’intérieur François Mittérand.

Synthèse :

Faites le compte rendu objectif de ce document :

Il s’agit d’un document historique, fait par le journaliste Haussman Vwanderday. Le document est
intitulé « 1er novembre 1954", le jour où tout a basculé », afin de donner des informations sur cet
évènement.

Tout d’abord, Haussman Vwanderday commence son document par nous informer que le FLN a fait
une série d’attentats contre la colonisation française dans tout le territoire d’Algérie.

Ensuite, le journaliste ajoute que le FLN a lancé un appel au peuple pour y rejoindre pour une lutte
nationale. Après ces attentats, le la France avait réagi impitoyablement et violement contre le peuple
algérien.

Haussman conclut son document en disant que l’Algérie a eu son indépendance après presque de 8 ans
d’un combat sanglant, le prix était très cher.
Niveau : 3 as S.exp

Projet I : Dans le cadre de la commémoration d’une date historique ; réaliser une recherche documentaire
puis en faire une synthèse de l’information à mettre à la disposition des élèves.

Objet d’étude : Texte et document d’histoire.

Séquence 1 : Produire un texte pour informer d’un fait d’histoire de manière objective.

Séance : Production de l’oral.

Objectifs :

-Amener l’élève à s’exprimer librement.

-Produire oralement des courts récits pour présenter un fait d’une manière objective.

Déroulement de la séance :

Sujet proposé :

- Quels sont les évènements qui ont marqué l’Histoire de notre pays ?

- Quel est l’évènement qui vous marque le plus ?

- Connaissez-vous des personnalités historiques ? lesquelles ?