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Les classes grammaticales des mots
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I La classe grammaticale d'un mot I La classe grammaticale d'un
mot
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A Les neufs classes grammaticales A Les neufs classes grammaticales
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offerts. B Classes grammaticales variables et
DÉFINITION Classe grammaticale invariables
La classe grammaticale d'un mot est son "identité" grammaticale ou encore sa nature.

II Les classes grammaticales

EXEMPLE
variables
Le mot "Hélas !" appartient à une classe grammaticale spéci que : c'est une interjection.
A Le nom
B L'adjectif
EXEMPLE
Le mot "furtivement" appartient à une classe grammaticale spéci que : c'est un adverbe. C Le déterminant
D Le pronom

La "classe grammaticale d'un mot" peut être appelée : E Le verbe

Catégorie grammaticale d'un mot

REMARQUE Nature d'un mot
III Les classes grammaticales
invariables
RÈGLE GRAMMATICALE Les neufs classes grammaticales A L'adverbe

Il existe neuf classes grammaticales en français, qui sont réparties dans le tableau suivant : B La préposition
C La conjonction
Classes grammaticales Exemples (en caractères gras) D L'interjection

Nom La bouteille roule au sol.

Déterminant Un oiseau mange des graines.

Adjectif C'est un fâcheux incident.

Pronom Je vois toujours Boris en y allant.

Verbe Les enfants ont commandé des gurines.

Adverbe Nous les connaissions déjà.

Préposition Elle rentre chez nous.

Conjonction Je ne l'appelle jamais, or il vient toujours.

Interjection Zut! J'ai renversé la soupe !

B Classes grammaticales variables et invariables

On range les neuf classes grammaticales en deux grandes catégories de classes
grammaticales :

Les classes grammaticales variables, ou mots variables

Les classes grammaticales invariables, ou mots invariables

DÉFINITION Mot variable

Un mot variable n'a pas toujours la même forme, il se transforme en fonction du contexte
dans lequel il est utilisé.

EXEMPLE
Son amant lui rendait visite secrètement, elle le trouvait plus tendre que ses anciens
amants. Elle se demandait parfois s'il la trouvait plus belle que ses autres amantes.
Dans la phrase précédente, le nom "amant" varie en genre et en nombre en fonction du
contexte.

DÉFINITION Mot invariable

Un mot invariable a toujours la même forme, il ne change jamais même s'il est utilisé dans
différents contextes.

EXEMPLE
Les brigands tournaient autour du carrosse en ricanant méchamment alors que le juge
les avait déjà punis pour avoir agi méchamment.
Dans la phrase précédente, l'adverbe "méchamment" ne varie jamais.

II Les classes grammaticales variables

Il existe cinq classes grammaticales qui sont variables :

Le nom
L'adjectif
Le déterminant
Le pronom
Le verbe

A Le nom

DÉFINITION Un nom désigne un être vivant ou une chose.

EXEMPLE
La ritournelle qu'il chantait tout le temps est restée dans ma tête.
Dans la phrase précédente, les mots "ritournelle", "temps" et "tête" sont des noms.

On distingue deux types de noms :

Les noms propres

REMARQUE Les noms communs

EXEMPLE
"Paris", "Monet", "Rousseau", "Japon", "Versailles" sont des noms
propres.

EXEMPLE
"Framboise", "juillet", "voyage", "vacances", "glace" sont des noms
communs.

B L'adjectif

DÉFINITION Adjectif
Un adjectif est un mot qui dépend toujours d'un autre mot, en général d'un nom. Il désigne
une propriété ou une caractéristique de cet autre mot. Il peut être supprimé dans le groupe
nominal.

EXEMPLE
Marianne aimait regarder les émissions culinaires.
Dans l'exemple précédent, "culinaires" est un adjectif qui détermine une caractéristique
du nom "émissions".

EXEMPLE
La jeune Alexandra espérait trouver un travail intéressant.
Dans l'exemple précédent, "jeune" est un adjectif qui détermine une caractéristique du
nom "Alexandra" et "intéressant" est un adjectif qui détermine une caractéristique du
nom "travail".

C Le déterminant

DÉFINITION Déterminant
Un déterminant est un mot qui précède un nom et permet de former un groupe nominal. Il ne
peut pas être supprimé.

EXEMPLE
Chaque jour, la danseuse passait trois heures à s'entraîner.
Dans la phrase précédente, il y a deux déterminants :

Le mot "chaque" est un déterminant qui précise le sens du nom "jour".

Le mot "trois" est un déterminant qui précise le sens du nom "heures".

Le déterminant précise le sens d'un nom.

REMARQUE

D Le pronom

DÉFINITION Pronom
Le pronom remplace en général un groupe nominal, il a un rôle de substitution.

EXEMPLE
Anaïs rêvait de retourner au parc Disney, elle espérait se libérer rapidement pour y aller.
Dans l'exemple précédent, le pronom "elle" désigne "Anaïs".

Il existe des pronoms personnels, relatifs, démonstratifs ou

possessifs.

REMARQUE
EXEMPLE
"Je", "tu", "il", "y", "en", "le", "lui" sont des pronoms personnels.

EXEMPLE
"Qui", "que", "quoi", "dont" sont des pronoms relatifs.

EXEMPLE
"Celui", "celle-ci", "ça" sont des pronoms démonstratifs.

EXEMPLE
"Le mien", "le sien", "le nôtre", "le vôtre" sont des pronoms
possessifs.

E Le verbe

DÉFINITION Verbe
Le verbe est le mot autour duquel la phrase s'organise. Il indique l'état ou l'action du sujet.

EXEMPLE
Marguerite était très bavarde et amusait ses collègues.
Dans la phrase précédente, le verbe "être" indique l'état du sujet "Marguerite" et le verbe
"amuser" indique l'action du même sujet "Marguerite".

EXEMPLE
Le petit prince semblait mélancolique alors qu'il parlait de sa rose.
Dans la phrase précédente, le verbe "sembler" indique l'état de son sujet "le petit prince"
tandis que le verbe "parler" indique l'action du sujet "il".

Le verbe est le mot le plus variable de la langue française. Il se

conjugue et varie donc en personne, temps, mode et voix.

REMARQUE
EXEMPLE
Elles cherchent un logement sur Paris pour y vivre.
Dans la phrase précédente, il y a deux verbes :

Le verbe "cherchent" : la personne est "elles", le mode est

l'indicatif, le temps est le présent et la voix est active.
Le verbe "vivre" : il n'y a pas de personne, le mode est l'in nitif, le
temps est l'in nitif présent et la voix est active.

III Les classes grammaticales invariables

Il existe quatre classes grammaticales qui sont invariables :

L'adverbe
La préposition
La conjonction
L'interjection

A L'adverbe

DÉFINITION L'adverbe
Un adverbe est un mot qui modi e le sens d'un autre mot ou groupe de mots et peut
généralement être supprimé de la phrase.

EXEMPLE
Quelquefois, elle oubliait sa tristesse et s'amusait, autrement elle était toujours sombre.
Dans la phrase précédente, les mots "quelquefois" et "toujours" sont des adverbes

De nombreux adverbes se terminent par -ment.

EXEMPLE
REMARQUE
Rarement

EXEMPLE
Rapidement

EXEMPLE
Longuement

B La préposition

DÉFINITION Préposition
Une préposition est un mot de liaison qui permet de relier deux mots ou groupes de mots
ensemble. Elle introduit un complément et ne peut pas être supprimée.

EXEMPLE
À huit heures, je sors de chez moi pour prendre le métro.
Dans la phrase précédente, les mots "à", "de", "chez" et "pour" sont des prépositions.

Les prépositions se situent en général devant :

Un nom
REMARQUE Un groupe nominal
Un verbe à l'in nitif
Un pronom

EXEMPLE
Une robe de soie.
Dans la phrase précédente, la préposition "de" se situe devant le
nom "soie".

EXEMPLE
Après le violent orage, les souris sont sorties de leur trou.
Dans la phrase précédente, la préposition "après" se situe avant le
groupe nominal "le violent orage".

EXEMPLE
Créon demande à Antigone de se taire.
Dans la phrase précédente, la préposition "de" se situe devant
l'in nitif "se taire".

EXEMPLE
La jeune femme l'invita chez elle.
Dans la phrase précédente, la préposition "chez" se situe devant le
pronom "elle".

Il existe des prépositions simples et des locutions prépositionnelles.

EXEMPLE
REMARQUE
Prépositions simples : à, en, pour, de, avec, sous, chez, sur, etc.

EXEMPLE
Locutions prépositionnelles : a n de, jusqu'à, au-dessus de, à l'aide
de, vis-à-vis de, etc.

C La conjonction

DÉFINITION Conjonction
Une conjonction est un mot de liaison qui relie une proposition subordonnée à une
proposition principale, ou un mot ou groupes de mots à un autre.

EXEMPLE
Elle arrive toujours en retard car elle n'entend pas son réveil.
Dans la phrase précédente, la conjonction "car" relie deux propositions entre elles.

Les conjonctions sont souvent classées en deux catégories :

Les conjonctions de coordination

REMARQUE Les conjonctions de subordination

EXEMPLE
Si Manech était mort, Mathilde le saurait. (Un long dimanche de
ançailles)
Dans la phrase précédente, "si" est une conjonction de
subordination qui relie la proposition principale "Mathilde le
saurait" à la proposition subordonnée "Manech était mort".

EXEMPLE
Claire voulait reprendre la peinture mais elle devait d'abord trouver
un cours.
Dans la phrase précédente, "mais" est une conjonction de
coordination qui relie les deux propositions "Claire voulait
reprendre la peinture"et "elle devait d'abord trouver un cours" entre
elles.

Les conjonctions de coordination sont : mais, ou, et, donc, or, ni, car.
REMARQUE

D L'interjection

DÉFINITION Interjection
Une interjection est un mot-phrase qui a un sens lorsqu'elle est utilisée seule.

EXEMPLE
Silence !

EXEMPLE
Bigre !

EXEMPLE
Ah !

EXEMPLE
Patatras !

EXEMPLE
Hourra !/Hurrah !

Voir aussi
Exercice fondamental : Donner la Exercice fondamental : Donner la Exercice fondamental : Exercice fondamental : Donner la
nature d'un mot variable nature d'un mot invariable Distinguer mot variable et nature d'un mot employé dans
invariable une phrase

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