Progression de la classe 3è Français

Prof : M. OUEDRAOGO Année scolaire

2022-2023
Objectif Fédérateur n°1 : Ecrire une lettre privée ou officielle

Mois Activités Objectifs

OTOBRE -Prise de contact avec les élèves Connaitre et maîtrisé la
(conseils…) rédaction de la lettre officielle
-Expression écrite : la lettre
officielle
-Grammaire : les formes de -Connaitre les différentes formes
phrases de phrases
-Vocabulaire : le vocabulaire de -Utiliser les mots de la lettre
la lettre officielle officielle
-Grammaire : les types de -Connaitre les types de phrases
phrases -Passer d’un type a un autre
Exercice pratique
-Orthographe l’accord du Connaitre l’accord du participe
participe passé passé employer avec être et
avoir
-Grammaire les niveaux de Connaitre les différents niveaux
langues de la langue
-Dictée contrôlée Evaluation sommaire des savoirs
grammaticaux
- Grammaire : l’adjectif Connaitre les différentes
qualificatif fonctions de l’adjectif qualitatif
- Exercices divers ;
renforcement de la
langue
NOVEMBRE - Explication de texte :
Texte de support
- Conjugaison : les verbes Conjuguer correctement les
du 3e groupe verbes du 3e groupe
- Vocabulaire : le champ Donner le champ lexical des
lexical mots
- Grammaire : la
transformation passive
- Objectif Fédérateur n°2 : Faire une expression écrite : le Description
texte descriptif Connaitre le texte descriptif et le
portrait
- Grammaire : les degrés Connaitre tous les degrés de
significatifs de l’adjectif l’adjectif qualificatif
qualificatif
- Vocabulaire : la Connaitre la dérivation et la
 formation des mots composition des mots
- Explication de texte :
texte support
- Orthographe : l’accord
du participe passé des
verbes pronominaux
DECEMBRE - Grammaire le Connaitre les procédés du
développement du développement
groupe nominal
- Dictée contrôlée
- Conjugaison : le Connaitre le conditionnel
conditionnel présent présent
- Grammaire la Pouvoir pronominaliser une
pronominalisation phrase
- Exercices divers
renforcement de la
langue
- Calcul des moyennes e
1er trimestre
Objectif fédérateur n°3 : Rédiger un récit
JANVIER - Grammaire : la phrase Distinguer ces deux types de
simple et la phrase phrase
complexe
- Conjugaison : valeur de Connaitre les contextes d’emploi
l’imparfait et du passé de ces deux temps
simple
- Dictée contrôlée
- Grammaire : la phrase Réduire une phrase en ses
minimale éléments essentiels
- Expression écrite : le Connaitre le récit
texte narratif
- Explication de texte :
texte support
- Grammaire : les Connaitre les différentes
proposition propositions (subordonnées
relatives, indépendante)
- Vocabulaire : synonymie Pouvoir former l’antonyme et le
et antonymie synonyme d’un mot
- Expression : produire un Être a mesure de rédiger un
récit complet texte narratif (une histoire)
- Exercice divers :
renforcement ou
remédiation
Objectif Fédérateur n°4 : Rédiger un texte de dialogue
- Grammaire les Connaitre les différentes
proposition proposition circonstancielles
circonstancielles (but, temp…)
 - Expression écrite : le Connaitre les caractéristique du
texte de dialogue texte de dialogue
- Grammaire : le discours Maitriser et connaitre le
rapporté discours direct et le discours
indirect
FEVRIER - Dictée contrôlée Evaluation des savoir
grammaticaux
- Expression écrite : la
production d’un texte de
dialogue
- Grammaire : la Connaitre la subordonnée
subordonnée interrogative et sa fonction
interrogative
- Exercices divers
- Explication de texte :
texte support
- Vocabulaire : la Connaitre les sens des mots
polysémie selon leur contexte
- Grammaire : l’analyse Pouvoir analyser correctement
logique une phrase
Objectif Fédérateur n°5 : Rédiger la suite d’un texte
Mars - Expression écrite : la
suite d’un texte
- Vocabulaire : quelques Utiliser correctement les
connecteurs logiques connecteur logique
- Explication de texte : le
texte support
- Expression écrite :
rédiger la suite logique
d’un texte
- Grammaire : la
subordonnée infinitive
- Vocabulaire : le sens
propre et le sens figuré
- Dictée contrôlée
- Exercice divers
- Calcul de moyenne du 2e
trimestre
Objectif Fédérateur n°6 : Rédiger un texte argumentatif
Avril - Expression écrite : le Connaitre les caractéristiques du
texte argumentatif texte argumentatif (IPP, IA ; IE)
- Vocabulaire : les mots
liens
(approfondissement)
- Explication de texte :
texte support
- Dictée contrôlée
 - Expression écrite : Améliorer la production des
production de texte élèves
argumentatif
- Exercices divers
Objectif Fédérateur n°7 : Ecrire un texte poétique
MAI - 5Expression écrite : la Découverte d’un texte poétique
poésie
- Vocabulaire : les figures Connaitre les figures de style
de style
- Explication de texte :
texte support
- Exercice divers
- Exercices de
renforcement
(préparation des élèves
aux épreuves du BEPC)
- Conseils pratiques
- Conduite à tenir durant
l’examen