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SEQUENCE 1 : La phrase

Nombres de séances Domaine Objectifs généraux Compétences Matériel /outils Période/Niveau


Edl Identifier les constituants
d’une phrase simple
P1 CM1
Grammaire Se repérer dans la phrase Cycle 3
Français complexe
Approfondir la connaissance
des trois
Types de phrases
(déclaratives,
interrogatives et
impératives) et des formes
négative et exclamative.
TABLEAU DE PROGRESSION

Séance Objectifs Compétences Matériel /Outils


G1 :la phrase : les constituants de la . Savoir que la phrase est : Un Reconnaître les groupes dans la
phrase (sujet, verbe ; complément) ensemble de mots qui possède à la phrase
fois une structure ; un sens ; une Nommer les groupes d’une phrase :
ponctuation particulière sujet ; verbe ; complément
Identifier les constituants d’une Connaître les questions pour
phrase simple et les hiérarchiser identifier le sujet ; le verbe et les
Mettre en évidence des groupes compléments.
syntaxiques

G2 : Entraînement . Savoir que la phrase est : Un Reconnaître les groupes dans la


ensemble de mots qui possède à la phrase
fois une structure ; un sens ; une Nommer les groupes d’une phrase :
ponctuation particulière sujet ; verbe ; complément
Identifier les constituants d’une Connaître les questions pour
phrase simple et les hiérarchiser identifier le sujet ; le verbe et les
Mettre en évidence des groupes compléments
syntaxiques
G3 : les différents types de phrases Approfondir la connaissance des 3 Identifier et connaître les emplois
types de phrases déclaratives des 3 types de phrases déclaratives
interrogatives et impératives interrogatives et impératives

Savoir : Affirmer, poser une


question ; demander où ordonner
Repérer les signes de ponctuation
associés au type de phrase

G5 : manipuler les différents types de Approfondir la connaissance des 3


phrases. Exercices guidés types de phrases déclaratives Identifier et connaître les emplois
. interrogatives et impératives des 3 types de phrases déclaratives
interrogatives et impératives

Savoir : Affirmer, poser une


question ; demander où ordonner

. G6 : manipuler et construire différents Approfondir la connaissance des 3 Identifier, nommer, construire les
types de phrases types de phrases déclaratives différentes phrases.
interrogatives et impératives Connaître la ponctuation qui y est
rattachée afin de lire et écrire
correctement les phrases des textes
lus ou produits
Construire une phrase interrogative
Transformer les types de phrases
G7 la forme affirmative et négative ; la Savoir ce que sont les différentes Transformer les formes de phrases.
forme exclamative formes de phrases.
Élaborer des règles de
fonctionnement construites sur les
régularités.
Repérer les marques de la négation
G9 : entrainement /bilan
G10 : évaluation

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