Biblio - Vidéos - Exercices - Jeux - Applis - Texto - Forums - Cyberprofs - 1 888 776-4455/514 527-3726 - Alloprof parents

CONNECTE-TOI!

INSCRIS-TOI!

1 2

Tu as une question? Écris un ou plusieurs mots-clés!

f1113
▶ ACCUEIL DE LA BIBLIOTHÈQUE FRANÇAIS
▶ MATHÉMATIQUE
La modalisation
▼ FRANÇAIS

La langue

La communication orale
​La modalisation est la façon dont l'énonciateur se rend visible à travers ce qu'il dit, le
moyen qui lui permet de concrétiser l'attitude qu'il décide d'adopter par rapport au sujet et à
La littérature
son destinataire.
Les textes littéraires

Textes courants

Le texte descriptif

Le texte informatif C’est par le biais de la modalisation que l’énonciateur manifestera sa distance ou son
engagement par rapport au sujet.
Le texte explicatif

Le texte argumentatif L'auteur est engagé

La structure du texte argumentatif
La thèse, les arguments et les
fondements
On dira que l'auteur est engagé quand celui-ci fera usage d'une bonne variété de marqueurs de
modalité, qui sont autant de moyens lui permettant de signaler que le texte est bien issu de son
point de vue personnel :

Les procédés argumentatifs
La modalisation
Le vocabulaire connotatif dans
le texte argumentatif
Les marques énonciatives, les
groupes incidents et les
phrases incidentes
Le vocabulaire connoté
Les marques énonciatives, les groupes incidents et les phrases incidentes
Les auxiliaires de modalité
Les temps - le futur et le conditionnel
Divers types et formes de phrases
La ponctuation expressive
Les groupes adverbiaux
Les procédés typographiques
Les figures de style​

Voici les marques de modalité qui démontrent le point

Les auxiliaires de modalité

Les temps - le futur et le de vue de l'énonciateur par rapport à son propos:

conditionnel

Divers types et formes de

​Marques de modalité ​Exemples
phrases démontrant l'attitude de
l'énonciateur par
La ponctuation expressive rapport au propos

Les groupes adverbiaux

​Vocabulaire connoté par 1. ​Cet organisme est très important dans notre société.
Les procédés typographiques rapport au propos

La modalisation en discours
second
Les marqueurs de modalité
Questionnaires - La
modalisation
Le ton
Les formes spécifiques au texte
argumentatif
Comment trouver une idée pour
rédiger un sujet amené?
Comment trouver une idée pour
rédiger une ouverture dans une
conclusion?
La structure cause-conséquence
La personnalisation des propos
La grammaire du texte
La grammaire de la phrase
Les classes de mots
Les fonctions syntaxiques
Accords dans la phrase
Le lexique et le vocabulaire
Trucs et stratégies en français
Révision et examen en français
▶ ENGLISH
▶ SCIENCE ET TECHNOLOGIE
▶ HISTOIRE
▶ GÉOGRAPHIE
▶ PHYSIQUE
▶ CHIMIE
▶ RÉPERTOIRES DE RÉVISION
▶ LA PRÉPARATION AUX EXAMENS
▶ TRUCS POUR LES ÉLÈVES
▶ TOUS LES EXERCICES
▶ TOUTES LES VIDÉOS
▶ TOUS LES JEUX
▶ TOUS LES OUTILS
▶ DICTIONNAIRE BIOGRAPHIQUE
▶ COMMUNAUTÉS AUTOCHTONES
​Choix du conditionnel et
du futur pour exprimer
une probabilité,une
possibilité, ou pour
atténuer un ordre
​Figures de style​: la litote,
l'hyperbole,
l'euphémisme,
l'accumulation, la
gradation, la
métaphore, la périphrase,
etc.
​Groupes incidents et
phrases incidentes​
exprimant un
commentaire
​Auxiliaires de
modalité (devoir,
sembler, falloir, pouvoir,
vouloir, sembler, paraître)
pour exprimer une
possibilité, une
probabilité,
une obligation, etc.
​Groupes adverbiaux​
exprimant un
commentaire afin de
porter un jugement
​Plusieurs types et formes
de phrases​: impératives,
interrogatives,
exclamatives, à
présentatif, non verbales,
emphatiques, négatives,
impersonnelles, etc.
​Interjections​
-Présence d'un vocabulaire mélioratif apportant une
connotation positive
2. Cette situation m'exaspère, cela est intolérable.
-Présence d'un vocabulaire péjoratif apportant une
connotation négative
1. ​La décision aurait été prise par ce dirigeant.
-L'emploi du conditionnel passé montre une
certaine incertitude.
2. Tu ne mentiras pas.
-L'emploi du futur simple atténue l'ordre.
​1. Si rien ne change, nous allons mourir de faim.
-hyperbole
2. Les employés sont pauvres, fatigués, déprimés,
stressés, insécures, et j'en passe.
-accumulation
​1. À mon avis, selon moi, je crois, à vrai dire, paraît-il,
d'après moi, etc.
2. D'après moi, ce travail n'est pas adapté aux exigences.
​1. Il faut arrêter cette inégalité.
-obligation
2. Il semble détenir la solution.
-doute
3. Elle pourrait obtenir ce poste.
-possiblité
1. ​Il arrivera probablement à vous convaincre.
2. Heureusement, personne n'était blessé​​.
3. Cette décision a été contestée, assurément.
​1. Ce qu'il faut faire, c'est de trouver des solutions.
-phrase emphatique
2. Une vraie catastrophe.
-phrase non verbale
3. Voici ce qu'il en résulte.
-phrase à présentatif
​1. Zut! Quel échec!
2. Oh! Tu as raison.
​Ponctuation exprimant 1. ​Comment osez-vous agir ainsi?
une émotion (points de
suspension, point 2. Ils ne changeront jamais...
d'interrogation, point
d'exclamation, etc.) 3. Comme vous êtes crédules!

​Guillemets​ pour encadrer 1. ​J'espère que vous avez eu bien du «fun».

un emploi particulier -anglicisme
(néologisme, anglicisme,
mot familier, etc.) 2. Ces «autos» sont de vrais engins meurtriers.
-mot familier

​Procédés typographiques 1. ​Je NE veux RIEN savoir d'attendre.

(soulignement, -majuscules
caractères gras ou
italiques, majuscules, 2. Cette action doit être récompensée aujourd'hui.
taille du mot, etc.) -soulignement
permettant de faire
ressortir un élément

Voici les marques de modalité qui démontrent le point

de vue de l'énonciateur envers son destinataire:
Marques de modalité ​Exemples
démontrant l'attitude
de l'énonciateur envers
le destinataire

​Façon de décrire le 1. ​Vous avez un flair incroyable, une grande intelligence et

destinataire (emploi d'un
vocabulaire un charme fou. Vous êtes donc compétente pour assumer
connoté positif ou cette fonction.
négatif) -Présence d'un vocabulaire mélioratif apportant une
connotation positive

2. Vous m'apparaissez comme un être ignoble, irrespecteux

et vilain.
-Présence d'un vocabulaire péjoratif apportant une
connotation négative

​Les phrases ​1. Agissez rapidement.

transformées: -phrase impérative
impératives,
interrogatives et 2. Me croyez-vous enfin?
exclamatives s'adressant -phrase interrogative
au destinataire
3. Vous êtes tellement lâche​​!
-phrase exclamative

​Formules de politesse, 1. ​Je vous remercie de votre attention.

de salutation, de
remerciements, etc. 2. Je vous envoie mes salutations les plus sincères.

​Tutoiement ou ​ . Votre implication vous semble simple, mais elle est très
1
vouvoiement et
interpellation du importante.
destinataire (apostrophe, -vouvoiement
formule d'appel, etc.)

2. Tu dois agir.
-tutoiement
 3. Concitoyens, il faut vous affirmer.
-apostrophe

​Marques énonciatives ​1. Après tout, nous faisons tous partie de cette natio​​n.
illustrant la présence de
l'énonciateur (moi, nous,
je, me, etc.) et du 2. Oui, j'y crois avec conviction.
destinataire (vous, tu,
toi, etc.)
3. Vous devez parler de cet exploit.

​Choix du registre de ​1. Amis, battons-nous ensemble.

langue afin de produire -La langue standard produit une certaine proximité.
un effet de distanciation,
de provocation ou de 2. Ton opinion n'a pas pantoute de sens.
proximité -La langue familière produit une certaine provocation.

Quand l'auteur est engagé, le ton peut être ironique, dramatique, polémique, etc. On peut
dire que l'auteur engagé est plutôt émotif et le traitement du sujet, subjectif.

L'auteur est distant

On dira que l'auteur est distant quand il y aura très peu ou pas de marqueurs de modalité dans
son discours argumentatif.

1. L'auteur utilise des formulations comme on dit que, il y a et d'autres formes

impersonnelles.

2. L'auteur utilise plus souvent qu'autrement un vocabulaire dénotatif.

3. L'auteur peut aussi se distancier de ses propos en utilisant la modalisation en discours

second​.

On sait que l'auteur veut prendre distance, entre autres, quand le ton est neutre et le
traitement du sujet, objectif.

Le texte argumentatif
LES VIDÉOS

Allô prof - Les marqueurs de modalité (lettre ouverte)

LES EXERCICES
​Les marques énonciatives, les auxiliaires modaux
et les verbes attributifs

La modalisation et la construction de phrases

La ponctuation expressive, les figures de style

et les procédés typographiques

Synthèse 1 sur la modalisation

Synthèse 2 sur la modalisation

LES RÉFÉRENCES
Fiche à télécharger sur les procédés de modalisation
Modalisation : exemples et diagramme

ALLOPROF
À propos Partenaires

Règlements des concours Équipe et albums photos

Écrivez-nous Faire partie de l'équipe?

Matériel Promo Faire un don

Signature visuelle Conditions d'utilisation et

Politique de vie privée
Zone blogue