Nom de l’élève : Réussite dans le domaine du Français. Obstacle dans le domaine du Français.

Composante : LECTURE ET COMPREHENSION DE L’ECRIT

fluence (a)
Composante : LECTURE ET COMPREHENSION DE L’ECRIT

Fluidité de la lecture (b,c,d,e)

Composante : LECTURE ET COMPREHENSION DE L’ECRIT

compréhension: informations explicites (f)

compréhension: informations implicites (g)

Composante : ECRITURE

DOUEPERE Yasmina Rédaction d'écrit (h,i,j)

Composante : ETUDE DE LA LANGUE/ ORTHOGRAPHE

Orthographe lexicale (k)

orthographe grammaticale (l,m)

Composante : ETUDE DE LA LANGUE/ GRAMMAIRE CONJUGAISON

grammaire de verbes (n)

grammaire de mots et de phrases (o, p)

Composante: ETUDE DE LA LANGUE/LEXIQUE

dérivation, famille de mots (q,r)

synonymie et antonymie (s,t)

Composante : LECTURE ET COMPREHENSION DE L’ECRIT Composante : LECTURE ET COMPREHENSION DE L’ECRIT

Fluidité de la lecture (b,c,d,e) fluence (a)

Composante: ETUDE DE LA LANGUE/LEXIQUE compréhension: informations implicites (g)
synonymie et antonymie (s,t) Composante : ECRITURE

Rédaction d'écrit (h,i,j)

Composante : ETUDE DE LA LANGUE/ ORTHOGRAPHE

Orthographe lexicale (k)

LEME Andréa compréhension: informations explicites (f)
orthographe grammaticale (l,m)
 Composante : ETUDE DE LA LANGUE/ GRAMMAIRE CONJUGAISON

grammaire de verbes (n)

grammaire de mots et de phrases (o, p)

Composante: ETUDE DE LA LANGUE/LEXIQUE

dérivation, famille de mots (q,r)

Réussites dans le domaine des Mathématiques. Obstacles dans le domaine des Mathématiques.
- Composante : NOMBRES ET CALCULS
-
Utiliser et représenter les grands nombres entiers
-
-
- Utiliser et représenter les fractions simples puis décimales

Utiliser et représenter les nombres décimaux

Calculer avec des nombres entiers et des nombres décimaux

DOUEPERE Yasmina Résoudre des problèmes

Composante : GRANDEURS ET MESURES

Comparer, estimer, mesurer des grandeurs géométriques avec des nombres entiers et
des nombres décimaux : longueur (périmètre), aire, volume, angle - Utiliser le lexique, les
unités, les instruments de mesures spécifiques de ces grandeurs

Résoudre des problèmes impliquant des grandeurs

Composante : ESPACE ET GEOMETRIE

 Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, représenter, construire des solides et figures
géométriques

Composante : NOMBRES ET CALCULS

Utiliser et représenter les grands nombres entiers

Utiliser et représenter les fractions simples puis décimales

LEME Andréa
Utiliser et représenter les nombres décimaux

Calculer avec des nombres entiers et des nombres décimaux

Résoudre des problèmes

Composante : GRANDEURS ET MESURES

Comparer, estimer, mesurer des grandeurs géométriques avec des nombres entiers et
des nombres décimaux : longueur (périmètre), aire, volume, angle - Utiliser le lexique, les
unités, les instruments de mesures spécifiques de ces grandeurs

Résoudre des problèmes impliquant des grandeurs

Composante : ESPACE ET GEOMETRIE

Reconnaître, nommer, décrire, reproduire, représenter, construire des solides et figures

géométriques