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« Remue-méninges »

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Automne – Atelier n° 1

Céline Maudet – Ateliers mémoire

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Fiche 1 – Automne – semaine 1 

Consigne : Dénommez les éléments suivants, que l’on

associe souvent à l’automne

a) ………………………... b) ………………………...

c) ………………………... d) ………………………...

e) ………………………... f) ………………………...

Essayez de les mémoriser, nous y ferons référence en

fin d’atelier.
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Fiche 2 – automne – semaine 1 

Consigne : Lisez le texte suivant sur « l’automne » et

répondez aux questions suivantes

L’automne
L'automne est l'une des quatre saisons des zones
tempérées. Elle se place entre l'été et l’hiver. Elle
correspond aux mois de septembre, octobre et novembre
dans l'hémisphère nord.
Dans le calendrier républicain français, l'automne est la
première saison de l'année et comprend les mois de
vendémiaire, brumaire et frimaire.
La date officielle du début de l'automne peut varier
selon les pays. En France, l’automne commence le 23
septembre.
Dans certaines régions (Canada notamment), un redoux
d'environ une semaine survient pendant la saison
d'automne et la température s'élève au point de rappeler
une journée d'été. Pour cette raison, cette courte période
est appelée « été de la Saint-Martin » en Europe ou « été
de la Saint Martin » au Canada.
En automne, les arbres à feuilles caduques doivent se
débarrasser de leurs feuilles car ils ne peuvent plus les
nourrir.

Céline Maudet – Ateliers mémoire

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En France, l'automne est la saison des récoltes (maïs,
tournesol…) et de la cueillette des fruits de toutes
sortes : pommes, poires, coings, châtaignes, noix,
noisettes et raisins… C'est aussi la saison des labours.

Céline Maudet – Ateliers mémoire

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Questions :

1) Quelle est la date officielle du début de l’automne ?

……………………………………………………...

2) Comment nomme-t-on la période de redoux

d'environ une semaine durant laquelle la
température s'élève au point de rappeler une journée
d'été ?
……………………………………………………...

3) Comment appelle-t-on les arbres qui perdent leurs

feuilles ?
……………………………………………………...

4) Quels sont les fruits de la saison automnale ?

……………………………………………………...

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Fiche 3 – automne – semaine 1 

Consigne : Observez les symboles suivants. Ils sont

associés par deux, sauf un qui est unique. Lequel ?

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


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



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
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Céline Maudet – Ateliers mémoire
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Fiche 4 – automne – semaine 1 abc

Consigne : Proposez les antonymes de mots suivants

1) Payant : ………………………….

2) Autorisé : ………………………….

3) Maladroit : ………………………….

4) Mort : ………………………….

5) Domestique : ………………………….

6) Agité : ………………………….

7) Riche : ………………………….

8) Radin : ………………………….

9) Géant : ………………………….

10) Début : ………………………….

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Fiche 5 – automne – semaine 1 123

Consigne : Aidez vous des informations ci-dessous

pour colorier ce dessin

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Fiche 6 – automne – semaine 1 

Consigne : Souvenez-vous des éléments, souvent

associés à l’automne, auxquels nous avons fait référence
en début d’atelier ?

- …………………………….

- …………………………….

- …………………………….

- …………………………….

- …………………………….

- …………………………….

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 Transmissions
Atelier Remue-méninges
Automne – Atelier n°1 – le

Objectifs de la séance :

Résidents présents :

Transmissions :
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Céline Maudet – Ateliers mémoire
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Fiche 1 – automne – semaine 1

a) noix
b) feuilles
c) parapluie
d) champignons
e) châtaignes
f) cartable

Fiche 2 – automne – semaine 1

1)5Le 23 septembre/ 2) L’été de la Saint Martin / 3) Les arbres à feuilles caduques / 4)

pommes, poire, coings, châtaignes, noix…

Fiche 3 – automne – semaine 1




Fiche 4 – automne – semaine 1

Gratuit / interdit / adroit / vivant /sauvage / calme / pauvre / généreux /petit / fin

Fiche 5 – automne – semaine 1

Le dessin représente des écureuils.

Fiche 6 – automne – semaine 1

a) noix
b) feuilles
c) parapluie
d) champignons
e) châtaignes
f) cartable

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