EO ‐ Dream high school

Name :
EOC : J'ai été capable de… B1+ B2 B2+
Aisance /4
M'exprimer de façon fluide, énergique et claire 0 1 2
Ne pas avoir de notes, établir le contact visuel 0 1 2
Oral /3
Avoir une prononciation anglophone 0 1 2
Penser aux accentuations 0 0,5 1
Contenu linguistique /5
Utiliser une grammaire (syntaxe, conjugaison…) correcte 0 1 2
Utiliser un vocabulaire approfondi 0 1,5 3
Consignes /8
Décrire la géographie des lieux : plan, bâtiments, cour ou autres 0 1 2
Présenter le règlement intérieur 0 1 2
Expliquer le fonctionnement de l'établissement, sa hiérarchie… 0 1 2
Autres: subjects, facilities, etc. 0 1 2

Malus

Temps imparti (5 min) non‐tenu ‐2 ‐1 0

Absence de visuel pertinent ‐2 ‐1 0

TOTAL: /20

EO ‐ Dream high school

Name :
EOC : J'ai été capable de… B1+ B2 B2+
Aisance /4
M'exprimer de façon fluide, énergique et claire 0 1 2
Ne pas avoir de notes, établir le contact visuel 0 1 2
Oral /3
Avoir une prononciation anglophone 0 1 2
Penser aux accentuations 0 0,5 1
Contenu linguistique /5
Utiliser une grammaire (syntaxe, conjugaison…) correcte 0 1 2
Utiliser un vocabulaire approfondi 0 1,5 3
Consignes /8
Décrire la géographie des lieux : plan, bâtiments, cour ou autres 0 1 2
Présenter le règlement intérieur 0 1 2
Expliquer le fonctionnement de l'établissement, sa hiérarchie… 0 1 2
Autres: subjects, facilities, etc. 0 1 2
Malus
Temps imparti (5 min) non‐tenu ‐2 ‐1 0
Absence de visuel pertinent ‐2 ‐1 0

TOTAL: /20