Maîtrise Maîtrise fragile Maîtrise Très bonne insuffisante satisfaisante maîtrise S’exprimer de Temps de parole respecté (5 min. sans 1 2.5 4 5 façon maîtrisée intervention du jury) ≤3 min Entre 3 et 4 min Entre 4 et 4’30 A 30 secondes en s’adressant à ou ≥ 7min Ou Ou entre 5’30 et près un auditoire Entre 6 et 7 min 6 min /15 Discours structuré : présenter son exposé de 1 2.5 4 5 manière organisée, respecter un plan Désorganisé, Un plan non Suit un plan non Plan annoncé sans plan respecté annoncé et respecté Savoir utiliser ses notes de préparation/ son 1 2.5 4 5 support de présentation sans en être lit Lit mais observe Se détache de Distance aux prisonnier son auditoire ses notes, notes, gestuelle captation du expressive jury S’exprimer dans Vocabulaire précis et approprié, niveau de 2 5 8 10 une langue langue adapté, construction de phrases Vocabulaire Langage Quelques Langage /10 appropriée correctes familier, familier mais hésitations dans soutenu, problème phrases la manière de vocabulaire dans la construites s’exprimer, mais recherché, construction pas de langage phrases bien des phrases familier construites Participer de Prise en compte des questions du jury, 1 5 12 15 façon réponses pertinentes ; capacité à se faire Répond sans Réponses Répond à la Répond aux /15 constructive à comprendre en formulant ses propos, en développer/ partielles majorité des questions en des échanges développant ses idées pas de questions en argumentant oraux réponse développant efficacement Exploiter les Présentation vestimentaire adaptée, regarder 1 2.5 4 5 ressources le jury, posture et gestuelle correctes et /10 expressives et adaptées aux échanges créatives de la S’exprimer avec aisance, de manière fluide, 1 2.5 4 5 parole audible et intelligible Si le candidat Emploie d’une langue étrangère de niveau fait des efforts satisfaisant dans l’exposé ; utilisation de De 1 à 10 points, dans la limite des 50 points supplémentaires supports (sans faute) ou d’objets pour rendre son extrêmement bien insérés dans l’exposé exposé original SOUS TOTAL (1) : /50 Maîtrise du sujet (50 PTS) Maîtrise Maîtrise Maîtrise Très bonne insuffisante fragile satisfaisante maîtrise Prendre du recul Capacité à justifier le choix de son projet de 2 5 8 10 sur ses manière personnelle, lors de son exposé ou Ne sait pas A du mal à Justifie son Justifie apprentissages et pendant le questionnement justifier son justifier son choix sans efficacement présenter une /25 choix choix développer son choix démarche suffisamment personnelle Richesse du contenu : décrire et expliquer 3 7.5 12 15 clairement, enchainements logiques Peu de contenu Contenu Contenu Contenu désorganisé organisé, mais exposé sans clairement enchainement avec logique enchainement Avoir acquis des Capacité à utiliser un lexique spécifique aux 2 5 8 10 connaissances et disciplines de son projet des compétences Savoir tirer un bilan de ses acquisitions : 3 7.5 12 15 que la réalisation présenter les connaissances et les /25 du projet a compétences acquises, porter un regard permis de critique sur sa production, exprimer son travailler point de vue … SOUS TOTAL (2) : /50