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Classe Jury n°
Retient l'attention du Se tient droit, se détache A du mal à rester droit et Tenue inadaptée, ne
Percevoir et exploiter les
jury par sa posture, son de ses notes mais montre posture fuyante vis-à vis regarde jamais le jury, se
ressources expressives
regard et sa gestuelle. de la retenue. du jury. tient à l'écart.
Ressentis exprimés et
Exprimer ses sensations, toujours justifiés Ressentis exprimés ressentis peu expliqués et peu/pas de ressentis et
ses sentiments clairement. Lien personnel presque toujours justifiés redondants jamais expliqués
avec l'objet présenté.
Sait expliquer les étapes Sait expliquer les étapes A du mal à expliquer les Ne sait pas du tout
Analyse de sa pratique
de son travail ainsi que de son travail mais ne voit étapes de son travail et à expliquer son travail et
dans la construction
ses faiblesses ou points pas ses faiblesses/points repérer ses n'a pas conscience de ses
formelle de l'exposé
forts. forts. faiblesses/points forts. faiblesses/points forts.
TOTAL (1+2)
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Grille_prof
Merci d'avoir pris quelques minutes pour répondre à ces questions. Votre participation aidera à être au plus juste à l'avenir pour l'évaluation
des élèves.
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