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EXPRESSION ÉCRITE - GRILLE LV ANGLAIS DE SPÉCIALITÉ - POST-BAC

Contenu / Réalisation de la/des tâches Cohérence de la construction du discours Correction de la langue Richesse de la langue
Travail et réflexion approfondis. 5 Construction dissertatoire. 5 Langue fluide. 5 Lexique riche et varié susceptible de rendre 5
compte de la réalité avec finesse et subtilité.
S'appuie sur des références pertinentes à des Argumentation complexe. Utilisation de structures complexes et
C1
notions culturelles. Usage contrôlé de moyens linguistiques idiomatiques. Très bonne maîtrise des idiomatismes.
d'articulation et de structuration.

Réalisation satisfaisante quant au contenu et à 4 Point de vue clair. Discours naturellement étayé 4 Bonne maîtrise des structures simples et 4 Gamme suffisamment large de mots et 4
l'intelligibilité de la langue. par des éléments construits dans une courantes expressions pour varier les formulations
Production étayée par des éléments pertinents argumentation logique. même si des erreurs sur les structures même si quelques lacunes ou confusions.
et des références à des notions culturelles. complexes qui ne conduisent à aucun
B2
(§ et liens logiques variés - plusieurs exemples) malentendu. Bonne maîtrise du lexique de spécialité.
Intro - développement - conclusion

Intelligible et suffisamment développé 3 Effort d'articulation dans le discours. 3 Assez bonne maîtrise des structures simples et 3 Gamme suffisante de mots et expressions liés à 3
courantes la spécialité pour pouvoir développer
B1 mais sans originalité et/ou absence de (§ ou liens logiques - quelques exemples) mais quelques erreurs sur les structures qui ne mais quelques erreurs.
connaissances culturelles. Intro - développement - conclusion gênent pas la compréhension.

Réalisation suffisamment développée 2 Point de vue perceptible 2 Production immédiatement compréhensible 2 Mots et structures pour la plupart adaptés à 2
mais lecture qui requiert un effort l'intention de la communication
ou dérive hors-sujet. mais les arguments et/ou les références au mais simple. Des erreurs sur des structures mais limités, ce qui réduit les possibilités de
A2 texte sont introduits de façon maladroite. simples ou courantes. développement.
Réalisation insuffisamment développée. Quelques paragraphes. Copier-coller partiel avec quelques altérations. Copier-coller partiel avec quelques altérations.
Quelques exemples.

Correspond à un début de traitement de toutes 1 L'agencement du discours relève plus de la 1 Production globalement compréhensible 1 Vocabulaire pauvre, nombre important de 1
les tâches juxtaposition que de la logique. périphrases, incorrections, répétitions
ou mais les erreurs se multiplient au point de même si le discours reste intelligible.
développements trop limités ou très maladroits. Arguments introduits de façon maladroite. rendre la lecture peu aisée.
A1 Lecture qui requiert un grand effort. De rares exemples. Copier-coller partiel.
Copier-coller partiel.
Copier-coller partiel avec éléments pertinents. Copier-coller partiel avec éléments pertinents
Hors sujet.

Partielle ou tâche non réalisée. 0 Point de vue difficile à percevoir. 0 Production pratiquement inintelligible. 0 Vocabulaire très pauvre. 0
Pas de véritable tentative de réponse. Erreurs très nombreuses. Discours pratiquement inintelligible.
A0
Copier-coller intégral. Copier-coller intégral. Copier-coller intégral. Copier-coller intégral.

Exercice non réalisé. 0 0 0 0

5 points 5 points 5 points 5 points

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