Validation des compétences niveau A2 Prénom : ………………………………………….Classe :3°… année scolaire 2011-2012 A - RÉAGIR ET DIALOGUER (E.O.I) T1 T2 T3 1 - Établir un contact social (saluer, se présenter, donner et demander des nouvelles) 2 - Dialoguer sur des sujets familiers (école, goûts, loisirs, famille, maison, météo, personnages…) 3 - Demander et donner des informations (itinéraire, repas, heure, prix, événement, incident, aide, explications…) 4 - Réagir à des propositions (accepter, refuser, exprimer ses opinions, suggérer…) Compétence non validée Validation définitive de la compétence langagière E.O.I B - ÉCOUTER ET COMPRENDRE (C.O) 1 - Comprendre un message oral pour réaliser une tâche 2 - Comprendre les points essentiels d’un message oral (conversation, information, récit, exposé) Compétence non validée Validation définitive de la compétence langagière C.O C - PARLER EN CONTINU (E.O.C) 1 - Reproduire un modèle oral (présentation, description de soi, environnement, activités, goûts…) 2 - Décrire, raconter, expliquer (événement, histoire personnelle…) 3 - Présenter un projet (exposé…) 4 - Lire à haute voix Compétence non validée Validation définitive de la compétence langagière E.O.C D - LIRE ET COMPRENDRE (C.E) 1 - Comprendre le sens général de documents écrits (lettre, articles, dialogues, règlement…) 2 - Savoir repérer des informations dans un texte Compétence non validée Validation définitive de la compétence langagière C.E E - ÉCRIRE (E.E) 1 - Copier, écrire sous la dictée 2 - Renseigner un questionnaire, écrire un message simple (mail, lettre…) 3 - Rendre compte de faits, écrire un court récit, une description Compétence non validée Validation définitive de la compétence langagière E.E La compétence Pratique d’une langue vivante étrangère est validée n’est pas validée Le professeur de la classe