Exercices - Coniques : énoncé

Équations des coniques

Exercice 1 - Réduction de l’équation d’une conique - L2/Math Sup - ?

Pour les coniques suivantes, déterminer la nature, les éléments caractéristiques et une équa-
tion réduite :
1. x2 − xy
√ + y2 = 1
2. x2 + 3xy√ +x−2=0
3. 2xy −√2 2x − 1 = 0
2 √ √
4. x4 − 23 xy + 34 y 2 − (1 + 3 3)x − (3 − 3)y + 13 = 0

Exercice 2 - Une conique à paramètres - L2/Math Sup - ??

Soit C la conique d’équation

x2 + 2axy + y 2 + 4x − a2 = 0.

1. Déterminer, suivant la valeur de a, le type de C.

2. Dans le cas où C est une parabole, déterminer le paramètre, le foyer et la directrice.
3. Déterminer pour quelle(s) valeur(s) de a la conique C est un cercle, dont on donnera le
centre et le rayon.
4. Déterminer pour quelle(s) valeur(s) de a la conique C est la réunion de deux droites.

Exercice 3 - Ensemble des sommets d’une famille d’ellipse - L2/Math Sup - ??

Déterminer l’ensemble des centres, des sommets et des foyers des ellipses d’équation

λx2 + y 2 − 2x = 0,

lorsque λ décrit R∗+ .

Exercice 4 - En coordonnées polaires - L2/Math Sup - ??
Déterminer la nature, l’excentricité et les sommets des coniques suivantes :
1 1
1. ρ(θ) = 2+cos θ 2. ρ(θ) = 2−cos θ
1 1
3. ρ(θ) = 1+sin θ 4. ρ(θ) = 1+cos θ+sin θ .

Propriétés géométriques des coniques

Exercice 5 - Projections orthogonales sur les axes d’une hyperbole - L2/Math Sup
- ??
Un point M d’une hyperbole H est projeté orthogonalement en les points H et H 0 sur les
axes de H. Prouver que le produit M H × M H 0 est constant.
Exercice 6 - Le miroir parabolique - L2/Math Sup - ??
Soit P une parabole de foyer F et de directrice D.

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 Exercices - Coniques : énoncé

1. Soit M un point de P et H le projeté orthogonal de M sur la directrice D. Démontrer

que la tangente à la parabole en M est la médiatrice de [F H].
2.

Exercice 7 - Triangle inscrit dans une ellipse - L2/Math Sup - ??

Soit E une ellipse de centre O, et soient M, P deux points de E tels que la tangente à l’ellipse
en P est parallèle à la droite (OM ). Montrer que l’aire du triangle M OP ne dépend pas de la
position de M et de P sur l’ellipse.
Exercice 8 - Ellipses concentriques - L2/Math Sup - ??
x2 y2 x2 y2
Soit E l’ellipse d’équation a2
+ b2
= 1 et soit E 0 l’ellipse d’équation 4a2
+ 4b2
= 1.
1. Démontrer que la droite D d’équation ux + vy + w = 0 est tangente à l’ellipse E si et
seulement si ses coefficients vérifient l’équation a2 u2 + b2 v 2 − w2 = 0 et w 6= 0.
2. Soit A(2 cos a, 2 sin a) et B(2 cos b, 2 sin b) deux points distincts de l’ellipse E 0 . Démontrer
que la droite (AB) est tangente à E si et seulement si a − b = 2π/3 [2π] ou a − b =
−2π/3 [2π].
3. Soient M, P, Q trois points distincts de E 0 tels que (M P ) et (M Q) sont tangentes à E.
Démontrer que la droite (P Q) est tangente à E.

Exercice 9 - Cercle orthoptique d’une ellipse - L2/Math Sup - ???

Soit E l’ellipse d’équation
x2 y 2
+ 2 = 1.
a2 b
1. Soit m un réel. Déterminer les droites de coefficient directeur m qui sont tangentes à E.
2. A quelle condition les droites y = mx + p et y = m0 x + p0 sont elles perpendiculaires ?
3. En déduire que le lieu des points du plan par lesquels passent deux tangentes à E qui sont
perpendiculaires est un cercle dont on précisera le centre et le rayon.

Lieux géométriques

Exercice 10 - Carré des distances aux trois côtés d’un triangle - L2/Math Sup - ?
Dans le plan muni du repère orthonormé (O,~i, ~j), on considère les points A(1, 0) et B(1, 0).
On désigne par E l’ensemble des points du plan dont la somme des carrés aux trois côtés du
triangle OAB est égale à 1/3.
1. Démontrer que E est une ellipse dont on donnera une équation réduite.
2. Montrer que l’ellipse E est tangente aux droites (OA) et (OB).
3. Donner une représentation paramétrique de E dans le repère (O,~i, ~j).

Exercice 11 - Lieu des centres d’un cercle - L2/Math Sup - ??

Soit a > 0 un réel. On munit le plan d’un repère orthonormé. Déterminer le lieu des centres
des cercles tangents à (Oy) et coupant l’axe (Ox) en deux points M et M 0 tels que M M 0 = a.
Exercice 12 - - L2/Math Sup - ??
Soient A et B deux points distincts du plan et soit I le milieu de [AB]. Déterminer le lieu
des points M du plan tels que M I 2 = M A × M B.

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