Séquence 4 : Informer, s’informer, déformer : « Il n'y a que la vérité qui puisse encore

étonner les gens. » (Jean-Marie Poupart)

Devoir : Podcast
Vous choisissez entre les deux tâches suivantes. Le travail est individuel et l’enregistrement
audio est à rendre sur Moodle ou sur MonBureauNumérique où vous pouvez directement vous
enregistrer. Les explications supplémentaires seront données en classe à l’oral.

Podcast 1 : Un vrai podcast Podcast 2 : Un faux podcast

Un événement réel qui a eu lieu, des Fake news, des informations inventées, de
témoignages authentiques, des informations faux témoignages venant d’une source
correctes venant d’une source fiable. Votre imaginaire, avec des détails
sujet doit faire réfléchir les auditeurs, intentionnellement faux. Votre sujet doit faire
auditrices. réfléchir les auditeurs, auditrices.
Parties du texte : Parties du texte :
 Titre informatif (neutre) et incitatif  Titre informatif (neutre) et incitatif
(amusant, étrange, polémique pour (amusant, étrange, polémique pour
attiser la curiosité du lecteur) attiser la curiosité du lecteur)
 Introduction en italique (lettres  Introduction en italique (lettres
penchées) penchées)
 Votre texte découpé en paragraphes  Votre texte découpé en paragraphes
(avec des alinéas) (avec des alinéas)
 Image qui illustre le podcast (dessin,  Image qui illustre le podcast (dessin,
peinture, photo, etc.) peinture, photo, etc.)
 Vos sources (nom des émissions,  Vos sources inventées (sites,
sites, journaux utilisés) émissions, journaux imaginaires)
 Vos pseudonymes (vos noms réels  Vos pseudonymes (vos noms réels
doivent également apparaître à la fin) doivent également apparaître à la fin)
Critères :
 Créativité, sujet intéressant et sérieux, informations pertinentes
 Lexique de la presse (suspens, retournement de situation, détails intéressants)
 Style : figures de style, connecteurs logiques
 Langage soutenu : phrases bien formulées, grammaire, orthographe
 Expression orale : prononciation, intonation

Texte écrit : ______________/10 Texte prononcé : _____________/5

Total : ________________________________/15