Histoire des Arts

Fiche mthodologique gnrale.

Cette fiche vous indique la marche suivre pour votre oral. Elle vous permettra ainsi de
dterminer le contenu de votre expos et de prparer vos recherches.

1- Prsentation du thme (= introduction de votre expos) :

Vos cinq uvres doivent tre en rapport avec un thme prcis dont elles dveloppent
diffrents aspects.
Commencez par dfinir et prsenter votre thme pour le mettre en valeur et
expliquer ce dont vous allez parler.
Qu'est-ce que c'est ? (n'hsitez pas utiliser le dictionnaire).
Quel est le sens de ce thme ? Comment peut-on le comprendre ?
Il faudra adapter cette dfinition au thme choisi : si c'est une ville ou un pays,
donner quelques informations historiques et gographiques ; si c'est un thme
historique, expliquer de quoi il s'agit ; si c'est une activit, en quoi elle
consiste...

2- L'uvre principale (= 1re partie du dveloppement de votre expos) :

Vous devez maintenant prsenter et analyser votre uvre principale.
A) Prsentation gnrale : il s'agit de la carte d'identit de votre objet d'tude.
(a) Artiste auteur de l'uvre = nom, prnom, poque, nationalit + lments
biographiques qui ont un rapport avec l'uvre.
(b) L'uvre = nature (tableau, affiche, musique, film, sculpture, uvre
architecturale, roman, objet technique...), technique utilise, anne de
cration, (lieu de conservation).
(c) Le contexte = dans quel cadre historique, politique, conomique, social,
artistique ou culturel s'inscrit-elle ? Les vnements qui ont amen sa
cration ou qui vont permettre de mieux la comprendre.
B) Analyse dtaille : reportez-vous aux fiches spcifiques selon la nature de
votre uvre.
(a) Description technique : format chelle techniques utilises....
(b) Description objective : dcrivez ce que vous voyez en utilisant les termes
techniques adapts l'art choisi par l'auteur.
(c) Sens de l'uvre : Qu'est-ce que l'auteur a voulu exprimer ? Quel message
veut-il transmettre ? (dnoncer un rgime, dfendre une ide ou une
personne, faire rire, faire rflchir...) Quelles motions ou ractions veut-il
susciter ? ( la joie, le dgot, l'inquitude, le plaisir, l'effroi, le doute...)
(d) Liens avec le thme : Qu'est-ce que cette uvre montre de votre thme ?
Qu'est-ce qu'elle nous apprend dessus ? Pourquoi cette uvre est-elle
intressante, importante vis--vis de ce thme ?

3- Les uvres secondaires (=2me partie du dveloppement de votre expos) :

Vous devez ensuite prsenter les uvres secondaires choisies en lien avec l'uvre
principale et le thme.
Pour chacune :
prsentation rapide (carte d'identit)
Liens par rapport au thme : c'est le point crucial. Vous devez expliquer le
rapport de ces uvres secondaires au thme. Qu'est-ce qu'elles ajoutent par
rapport l'uvre principale ? Est-ce qu'elles sont en accord ? Est-ce qu'elles
montrent d'autres aspects du thme ? Est-ce qu'elles critiquent l'uvre
principale ou y font rflchir ? Quels sont leurs intrts artistiques, culturels...
en fonction du thme ?

4- Conclusion de l'expos.
Vous pouvez finalement conclure :
en rappelant les points forts de votre expos ;
en expliquant le choix de votre thme ou votre point de vue personnel sur les
uvres.
Il n'y a pas de mauvaises rponses mais vous devez pouvoir justifier vos ides, les
appuyer sur les uvres et argumenter avec un vocabulaire adapt la situation.

Qualits attendues l'oral :

Le jury sera attentif
votre capacit parler de toutes les uvres de votre corpus ;
la qualit et la matrise de la langue franaise (formulez vos phrases correctement) ;
au vocabulaire utilis (il doit tre prcis, adapt, voire technique si l'uvre le
demande. Soyez prt donner des dfinitions si cela est ncessaire.) ;
votre voix audible et intelligible ;
vos qualits argumentatives : dveloppez vos analyses !
Recommandations :

chaque membre du groupe doit pouvoir parler de l'uvre principale ;

dveloppez les analyses et la rflexion sur les uvres ;
n'essayez pas de calquer, voire de copier, un article Wikipdia ;
n'utilisez pas de termes que vous ne comprenez pas ;
sachez-en plus que vous ne comptez en dire...