Lycée 

:
Annéescolaire:2022/2023
ème
Epreuvedefrançaisdu2 trimestre. Classes1èreTCS.Durée:2h
Texte
Lelivre,unamifidèlequinetrahitjamais!
Commentcompléterl’enseignementdumaitre,duprofesseur ?
Enallantdansunebibliothèque.Etsimonécole,moncollègeoumonlycéen’amalheureusementpasdebib
liothèque,j’encherchedans mon quartierou dans maville.
Pourquoi chercher des livres ? Parce qu’un livre est une arme de combat, défensive
etoffensive contre l’ignorance et l’erreur- ces deux fléaux humains. Comment le livre aide-t-il
àcombattre l’ignorance ? Parce qu’il est un moyen de connaitre des époques que nous n’avons
pasvécues,decomprendredesgroupessociauxquenousnepénétronspas,quenousnefréquenteronsjam
ais peut-être. Le livre, c’est le moyen d’acquérir des idées, de vivre des sentiments
lorsqu’onn’apas eu l’occasion d’acquérirou devivresoi-même.
Le livre, c’est aussi un moyen d’éducation, pour se dépasser soi-même. C’est une porte
surd’autres âmes, d’autres peuples. Grâce au livre, nous nous évadons de nous-mêmes et
recevonsdesleçonsutilesdecourageparexemple,depersévérance,debonté,etc.Lelivre,c’estunvéritabl
emoyendelutterpourdéfendresesconvictions.Etcelaparcequelaréalitédelavie,cen’estpaslatentation,
c’est l’activitédans lapenséeet dans l’action.
Le livre donne du plaisir : son auteur offre une image de la vraie vie, mais en la
maintenantà une telle distance que nous pouvons la goutter sans crainte, sans responsabilité. En
plus, le livreestun ami fidèle, qui netrahit jamais.
Un beau livre ne laisse jamais le lecteur tel qu’il était avant de le connaitre. Un beau
livrerendlelecteurmeilleur.Alors,bougez-vous etfréquentezlabibliothèquelaplusproche!

Par Halimatou Diallo, Miss Guinée

2014VisionGuinee.info
23 avril2014.
Questions:
I- Compréhension:(14pts)

1. Dansletextel’auteur:(1.5pt)
- Narre;
- Argumente;
- Explique.
Recopiezlabonneréponse.

2. Lelivreaideàluttercontrel’ignorance.(1.5pt)
Relevezlaphrasequilemontredansletexte.

3. Complétezlespointillésparlesmotsetlesexpressionsdonnéesdansledésordre: (1.5pt)
« fléaux humains, ami fidèle, ignorance, arme de combat, éducation, erreur »
:a-Positifs: … , … , ....
b-Négatifs: …, …, ….

4. Répondez parvraiou faux:(1.5pt)

 Lelecteurrestetoujourstelqu’ilétait.
 Lelivreprocureuneimmensejouissancepourlelecteur.
 Lelivreestunamiquine trompeguère.
 5. Relevezdutextequatre(4)motsouexpressionsappartenantauterme«livre».(2pts)

6. «lutterpourdéfendresesconvictions.».Lemotsoulignéveutdire:(1.5pt)
- Croyances.
- Incertitudes.
- Espérances.
Recopiezlabonneréponse.
7. Dansledernierparagraphe,l’auteurdemande auxlecteursde:(2pts)
- Chercherdeslivresafindelesstockerdanslesbibliothèques.
- Fréquenterleslibrairiesetlirebeaucoupd’ouvrages.
- Fréquenterlesbibliothèquespourfairedesrecherches.
Recopiez labonneréponse.

8. Complétezlepassage ci-aprèsparlesmotssuivantsdonnésdansledésordre: (2.5pts)

Secultiver/instruit/bénéfique/ami/s’évader.
Lelivre estle meilleur……………de l’homme.Ilesttoujours...............................Ilnous
……………..et parlequel on peut……………, il resteun moyen de……………… .

II- Productionécrite:(6pts)
Traitezunseulsujetauchoix:

1. Faitesleplandu texteencomplétantletableausuivantàpartirdutexte:
Introduction
Lathèse
Arguments

Conclusion

2.
Internetestlemoyendecommunicationleplusutilisédanslemondeentier.
Cettenouvelletechnologiquead’innombrables avantages.
Rédigez un courttexteargumentatifdans lequel vous avancez votreopinion,
enl’appuyantàl’aided’arguments précis et articulés.

Quiveut,peut!