Formation historique et géographique comprenant la formation à la vie sociale et économique

ÉTUDE DU MILIEU - JUIN 2021 - Dossier de l’enseignant : Consignes de passation

Dossier de l'enseignant : Consignes de passation

Introduction
L’épreuve externe est proposée aux écoles du réseau de la FESeC pour certifier les acquis communs au
terme de la troisième étape du continuum pédagogique pour la formation historique et géographique
comprenant la formation à la vie sociale et économique (EDM).
L’épreuve est constituée de deux volets : le premier porte sur les acquis d’apprentissage associés à la
formation géographique et le second, ceux correspondants à la formation historique.
La participation à l’épreuve externe se fait sur base volontaire pour les élèves inscrits en :
• 2e commune ;
• 2e S (complémentaire ou supplémentaire) de l’enseignement ordinaire ou spécialisé de forme 4.

Groupe de travail
L’évaluation a été réalisée par un groupe d’une dizaine de personnes : enseignants et conseillers
pédagogiques du réseau de la FESeC.

Modalités de passation
L’épreuve d’EDM se déroule la matinée du mardi 15 juin 2021 pendant deux périodes de cours
consécutives. Le local de passation doit impérativement être neutre. Les supports, affiches, panneaux,
susceptibles d’aider les élèves à répondre aux questions de l’épreuve seront préalablement enlevés. Le chef
d’établissement prend les dispositions nécessaires afin que les épreuves ne soient pas diffusées aux élèves
avant le jour de la passation.

Documents Averbode
Dossier de l’enseignant : constitué de trois fichiers.
1. Les consignes de passation (présent document).
2. Un questionnaire.
3. Un dossier documentaire.
Documents pour les élèves : constitués de deux parties.
1. Le questionnaire comprenant les questions pour les volets en géographie et en histoire.
Cette année, celui-ci est aussi adapté et disponible au format papier pour les élèves dyslexiques et une version
électronique pour les élèves dyspraxiques est envoyée aux écoles ayant fait la demande au préalable.
2. Le dossier documentaire : planche A3 recto verso imprimé en couleurs.
Les élèves ne doivent pas annoter ce support. Il est proposé aux enseignants de récupérer le dossier documentaire
à la fin de l’épreuve afin de pouvoir les réutiliser en formation ultérieurement.

Documents Extranet - mis à disposition au plus tard le lundi 14 juin 2021

Dossier de l’enseignant :
1. Le fichier Excel contenant :
• la grille d’encodage des résultats ;
• les résultats par classe ;
• le bilan des compétences par élève ;
• les indicateurs de réussite (synthèse des réponses, un correctif séparé est aussi proposé) ;
• les tableaux synoptiques des acquis d’apprentissages des Socles de compétences.
2. Le questionnaire au format PDF avec les réponses attendues.
Encodage des résultats
Une grille d’encodage est proposée.
Cette dernière permet d’établir un bilan des compétences conformément à ce qui est attendu dans les
Socles de compétences.
Le calcul des résultats s’effectue automatiquement en encodant les points de chaque élève dans la grille. Il
s’agit d’encoder les points item par item dans une grille de type « Excel » de manière à ce que le score
global de chaque élève soit calculé automatiquement par le fichier.
Il est nécessaire de compléter un fichier par classe même si cette classe est constituée d’élèves de
différentes années (2C, 2S). À côté de chaque élève, une case, avec menu déroulant, permet d’encoder son
année d’étude.
Seul l’onglet « Encodage des réponses Es » est à compléter. Le fichier complète automatiquement les autres
onglets et donne accès à un ensemble d’informations utiles au professeur.
L’onglet « Bilan » se complète en fonction des résultats encodés et propose une vue d’ensemble des
résultats par élève. La répartition des résultats est conforme aux indications du programme d’EDM comme
rappelé dans l’article « Évaluation EDM – Que faire figurer dans le bulletin? » sur l’espace numérique des
sciences humaines.

Modalités de réussite
Le seuil de réussite est fixé à 50 % des points pour la présente épreuve.
Il est proposé qu’en cas de réussite de l’épreuve, le conseil de classe considère que l’élève a atteint la
maitrise des Socles de compétences en EDM.
Le conseil de classe peut estimer que l’élève qui n’a pas satisfait ou qui n’a pas pu participer à l’épreuve
maitrise les compétences et les savoirs visés en fondant sa décision sur le dossier de l’élève.

Critères de correction
Ceux-ci sont indiqués dans une feuille du fichier Excel intitulée « Indicateurs de réussite » mais aussi dans
un fichier PDF avec les réponses attendues.

Envoi des résultats

Au plus tard le …. juillet 2021 à marc.deprez@segec.be .
Il est proposé d’envoyer les résultats du plus grand nombre de classes.
Ce retour permettra d’établir un bilan des forces et des faiblesses de notre programme de formation par
rapport aux attendus en termes d’acquis d’apprentissage des Socles de compétences. Ce bilan permettra,
le cas échéant, de proposer des ajustements en vue de préparer l’évaluation de juin 2022.
La confidentialité des résultats est la même que celle qui prévaut pour les épreuves externes obligatoires.
Aucune diffusion interne ou externe des résultats qui permettrait d’identifier des écoles, des classes ou des
élèves ne sera réalisée.

Contacts utiles
Pour une question d’ordre logistique : secretariatproduction.fesec@segec.be – 02 256 71 49
Pour une question relative à la correction de l’épreuve ou l’utilisation de la grille d’encodage :
Les conseillères pédagogiques : marianne.quitin@segec.be ; celine.demoustier@segec.be .
Pour les autres questions ou commentaires : marc.deprez@segec.be .