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- Théorie de tempérament ?
o THOMAS ET CHESS (1977)
§ Étude longitudinal (NY)
§ 9 dimensions du tempérament à permet de placer les enfants
dans les 3 grandes catégories (lent, facile, difficile)
DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNALITÉ
- Qu’est-ce que la personnalité ?
o 0-3 ans, début de la personnalité
o 2 grandes théories :
§ Psychosexuelles (FREUD)
• Stade oral (0-18 mois)
o Plaisir de succion, mettre les objets dans leur
bouche
o Relation symbiotique avec maman (allaitement)
o Équilibre et sevrage = rôle de la mère
o La qualité de la personnalité va être influence par
la qualité de la relation mère-enfant + sevrage
• Stade anal (18-36 mois)
o Rectum et anus sont sources de plaisirs
o Apprentissage de la propreté
o Rôle de maman : laisser son enfant expérimenter
et de jour de son plaisir de contrôle de ses
sphincters
§ Psychosociale (ERIKSON)
• Confiance vs méfiance (0-18 mois)
o La réponse au besoin de l’enfant est importante
o Construction de la confiance de l’enfant envers son
entourage via la réponse offerte à ses besoins
o Il y a un équilibre entre confiance et méfiance pour
établir des bonnes relations interpersonnelles qui
sont authentiques et qui permet de se protéger.
o Force adaptative : Espoir (Le monde est bon et
sécuritaire et prévisible)
• Autonomie vs honte (18-36 mois)
o Participe à l’identité et à la personnalité de l’enfant
o Il a envie de découvrir le monde qui l’entoure
o Il doit entretenir certain doute, il possède ses
propres limites quant à la capacité d’explorer le
monde en toute sécurité
o Il y a un équilibre entre l’exploration et
l’affirmation de soi et la reconnaissance de ses
limites, il est à trouver
o Force adaptative : Volonté
EN BREF …
- Se fait en plusieurs étapes à tout au long de la vie
- Manifestation constante tout au long de la vie (même si la personnalité évolue
avec les expériences.
- THÉORIE D’ERIKSON = celle utilisé encore aujourd’hui
o Confiance vs Méfiance
o Autonomie vs Honte
L’ATTACHEMENT
- Pourquoi l’attachement ?
o Il est important de s’attacher pour bien grandir
o On a besoin de créer des liens pour bien grandir
o Permet de créer des relations sécurisantes pour ENSUITE s’ouvrir aux
autres
- Qu’est-ce que l’attachement ?
o Tendance d’un bébé à rechercher la proximité et le contact avec une
personne particulière dans des moments de détresse, de maladie, de
fatigue.
o C’est un lien affectif durable et réciproque entre un enfant et la personne
qui en prend soin.
o Déterminant pour l’établissement et la qualité des liens interpersonnels
une fois adulte
§ Sécurisant (optimise les relations socio-personnelle) et
insécurisant
- Rôle de la famille ?
o Importance de la synchronie
o Permet le début de l’autorégulation
o Socialisation
- Rôle contexte éducatif ?
o Sensibilité de l’éducatrice
o Travail sur la séparation
o Socialisation