TP N°1 La mesure des

angles

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La mesure des angles

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Tp N° 1ce: document
La mesure des angles

Réalisé par :
Bouledjedj imad

Année 2020/2021

1) IntroducSon :
Défniton : La mé-rologie es- la science de la mesure. Elle défni- les
principes e- les mé-hodes perme:an- de garantr e- main-enir la
confance envers les mesures résul-an- des processus de mesure, La
mesure es- au cœur de la quali-é des produi-s, elle es- nécessaire à
-ou-e prise de décision. Aujourd'hui, l'enjeu principal de la
mé-rologie es- de garantr un niveau de fabili-é maximal des
mesures réalisées. Dans ce con-ex-e, le choix de l'ins-rumen- e- de la
mé-hode de mesure devien- une décision cruciale, Tou-e mesure
implique une comparaison en-re une grandeur inconnue e- une
grandeur de réFérence, l'uni-é de mesure. Le sys-ème d’uni-és
principalemen- utlisé dans le monde es- le Sys-ème In-ernatonal
d'uni-és (SI) mis en place en 1960.

En Fabricaton mécanique, l’uni-é principale de mesure es- le

millimè-re (mm).

Mesurer un angle : Pour mesurer un angle, on place l'origine du

rappor-eur sur le somme- de l'angle e- la ligne Foi sur un des cô-és de
l'angle. Pour connaî-re la mesure de ce- angle, on regarde sur quelle
graduaton passe l'au-re cô-é de l'angle.

2. ObjecSf du TP :
La présen-e expérience perme- à l'é-udian- :

! E-udier le principe de Fonctonnemen- de chaque ins-rumen- de

mesure des angles (rappor-eur simple, rappor-eur à cadran e-
l'équerre)
! Comprendre les principes Fondamen-aux en é-alonnage des
ins-rumen-s de mesure.
! PerFectonner leurs habili-és à l’utlisaton de ces appareils.
! Donner les conclusions sur les carac-éristques des ins-rumen-s.
! Apprendre à sélectonner, utliser e- gérer les goniomè-res.

3.Certains instruments uSlisés :

3.Méthodes des mesures des angles :

A) Méthode de mesures directes :
La mesure directe de l’angle entre le côté initial et le côté terminal,
mesuré dans le sens direct est la mesure dont la valeur en degrés
appartient à [0 ; 3 6 0] et en radians à [0 ; 2 !].

Rapporteur simple :
Un rappor-eur ou rappor-eur d'angle es- un ins-rumen- de mesure utlisé
pour mesurer des angles. Les rappor-eurs son- généralemen- gradués en
degrés, mais peuven- aussi comprendre de multples graduatons (en degrés,
en radians, en grades, ...).
Ils peuven- avoir la Forme d'un demi-disque ou d'un disque plein avec
éven-uellemen- un -rou au cen-re de leur diamè-re.
Le rappor-eur demi-circulaire s'arrê-e à 180° e- le circulaire à 360°. Le
rappor-eur es- divisé en 180 (ou 360) partes égales e- chaque parte es-

égale à 1°. Il exis-e aussi le rappor-eur à deux sens qui a une graduaton
in-érieure e- une graduaton ex-érieure.
La ligne du degré 0 es- appelée la ligne de Foi. Le poin- au milieu d'un
rappor-eur demi-circulaire s'appelle l'origine du rappor-eur.
Rapporteur à vernier :

§ Principe de lecture :

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