TD1 : Gestion de projets

Charte de projet sur Archimate

Charte et périmètre

En tant qu’élève ingénieur à GTI, l’école vous demande de réaliser un projet « Learning by
Doing » (LbD) portant sur la thématique « Agriculture et nouvelles technologies ». GTI met à
votre disposition les ressources du FABLAB, ainsi qu’un encadrement scientifique par les
professeurs de l’école. Par un tel projet, l’école cherche à vous introduire à la
recherche/ingénierie par la conduite d’activités de recherche/ingénierie, à vous sensibiliser par
rapport à un grand enjeu économique Marocain et Africain, relatif à l’agriculture, et à vous
initier aux applications des nouvelles technologies qui feront l’industrie du futur. En ce qui vous
concerne, un tel projet est un formidable challenge auquel vous prenez part pour vous former
et prouver vos capabilités (valider un module d’enseignement), pour exercer vos compétences
et acquis, et pour enrichir votre CV par une expérience d’ingénierie.

Pour l’école, l’objectif du projet LbD est d’avoir un ensemble de démonstrateurs qu’elle pourra
montrer aux visiteurs afin de leur illustrer les résultats de la formation de l’école. L’objectif de
l’école est aussi de réussir l’acquisition de connaissances et de compétences. Pour vous, votre
objectif est de réaliser un prototype destiné à un ensemble de parties prenantes, qui sont les
acteurs économiques d’un marché que vous devrez préciser et cibler, leur permettant d’atteindre
un ou plusieurs des objectifs suivants :

• Adopter de nouveaux modes de fonctionnement

• Améliorer leurs pratiques, processus et/ou performances
• Rationaliser l’utilisation des ressources (eau, énergies, finances, etc.)
• Fiabiliser leurs processus opéraqationnels

Vous décidez de proposer une solution automatisée pour la collecte des oranges, sous forme
d’un ensemble drone volant permettant de guider et piloter un véhicule autonome au sol. La
solution est destinée aux grands producteurs Marocains capables d’investir dans de telles
infrastructures de façon rentable. Un tel agriculteur s’intéresserait à collaborer avec l’école car
une telle collaboration lui permet d’établir un partenariat stratégique avec une institution
d’enseignement supérieur et de recherche. Son objectif est d’accélérer la collecte de ses récoltes
tout en optimisant ses couts de main d’œuvre et d’exploitation.

Pour réaliser votre prototype (Proof of Concept, PoC), vous êtes contraints par les ressources
matérielles et par les modalités d’accés au FABLAB. En tant qu’équipe projet, vous devez
suivre le format et les modalités imposées par l’école : durée d’un an, et des soutenances pour
suivre l’avancement du projet. Pour chaque soutenance, il y a un rapport à rendre, des slides à
préparer, et éventuellement un poster ou une capsule vidéo à préparer. Vos propositions doivent
respecter les contraintes règlementaires en termes d’ergonomie et de sécurité pour les
opérateurs, de sureté de fonctionnement pour les infrastructures, et en termes de respect d’accès
à l’espace aérien pour les engins assimilés à des drones. Vos propositions doivent enfin être
compatibles avec les caractéristiques des lopins de terre et de la charge utile transportée, en
termes d’autonomie d’énergie, de poids, et de taille/dimensions. Votre système doit pouvoir

Pr. Sabah BELIL

interfacer les systèmes d’information existants dont dispose l’agriculteur pour récupérer un
ensemble de missions à faire, et pour transmettre des comptes rendus lors de l’exécution de ces
missions.

En se basant sur la description ci-haut :

1. Remplir le Tableau 1 ci-après pour identifier les éléments suivants :

a. Stakeholders (parties prenantes du projet)

b. Drivers (causes profondes justifiant l’intérêt de chaque partie prenante au projet)

c. Goals (objectifs de chaque partie prenante et du projet)

d. Outcomes (livrables du projet)

e. Constraints (Contraintes imposées qui limitent les choix et la liberté de l’équipe

projet)

f. Requirements (Exigences demandées par le client, l’utilisateur final, et les

parties prenantes

2. Modéliser la charte de ce projet en construisant un diagramme ArchiMate « Motivation

View »

Tableau 1 : éléments de la charte de projet.

• Stakeholder 1 :
Stakeholders • …
• Stakeholder S :
• Driver 1 :
Drivers • …
• Driver D :
• Goal 1 :
Goals • …
• Goal G :
• Outcome 1 :
Outcomes • …
• Outcome O :
• Constraint 1 :
Constraints • …
• Constraint C :
• Requirement 1 :
Requirements • …
• Requirement R :

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