Entraînement  

à  l’oral  individuel          Niveau  supérieur  

4  Comment  présenter  un  extrait  d’œuvre  littéraire  
Introduction  sur  l’extrait  de  l’œuvre  littéraire  à  analyser  
Cet extrait est tiré du roman (nom du roman) / de la nouvelle (nom de la nouvelle) / du recueil de poèmes (nom du recueil
de poèmes).
Ce roman / Ce recueil de nouvelles / Ce recueil de poèmes a été écrit par (nom de l’auteur) et publié en (date de publication).

Analyse  d’un  extrait  de  roman  ou  de  nouvelle  

Dans ce roman / Dans cette nouvelle, il s’agit de…
Le roman / La nouvelle raconte l’histoire de…
Ce passage se situe quand…
est l’incipit du roman.
correspond au début du roman.
conclut le roman.
L’action se déroule (dans un café / dans une salle d’attente / à la plage…).
L’intérêt principal de cet extrait est…

Dans cet extrait, l’auteur aborde le thème de… / on retrouve les thèmes principaux qui sont…
Cet extrait est un passage clé du roman parce que…
Cet extrait se divise en (deux / trois / quatre) parties.
On passe de la description de (nom d’un personnage) à un dialogue entre (noms de deux personnages). La conversation se
termine quand (nom d’un personnage) arrive sur les lieux.
Le point culminant de cet extrait se situe quand…
La chute de cet extrait est (inattendue / poignante / amusante).
nous donne envie de lire le reste du roman / de la nouvelle…
nous laisse sur notre faim.

Les personnages cités / décrits / mentionnés dans cet extrait sont (nom des personnages).
Le protagoniste qui s’appelle (nom du personnage) se révèle être (cruel et sans scrupules / bienveillant / débordé par les
événements / naïf…).

On peut relever les champs lexicaux de (la peur / la guerre / la nature / la ville / l’amour…).
Le point de vue de narration est (omniscient / externe / interne), ce qui nous montre que…
(La métaphore / L’oxymore / La personnification / La comparaison…) illustre le fait que… / montre que… / souligne…
Les dialogues / Les questions rhétoriques / Les phrases exclamatives donnent l’impression que…
Les images servent à renforcer le côté (menaçant / chaleureux / cruel…) du personnage.

Pour  conclure  
À mon avis, il s’agit d’un extrait / d’un poème qui nous révèle que… / nous fait comprendre que… / met en relief le fait
que… / soulève une question épineuse…
Selon moi, le but de cet extrait / de ce poème est de nous montrer que… / de nous faire réfléchir au sujet de…
Cet extrait / Ce poème nous renvoie à un autre roman / poème sur le même thème…