Referentiels de Formation

République du Cameroun
Yaoundé, CAMEROUN
Rue 4 111, Anguissa
(+237) 692 17 50 99 / 680 55 07 75
https://cia-formation.com/
CIA FORMATION
Centre de formation professionnelle aux métiers du numérique
PROJET DE CRÉATION
D'UN CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE
AUX MÉTIERS DU NUMÉRIQUE
RÉFÉRENTIELS DE FORMATION
Table des matiéres
Introduction..........................................................................................................................................................3
I. Métiers de l’Ingénierie Informatique........................................................................................................3
I.1. Métier développement d’applications mobiles............................................................................... 3
I.1.1. Tableau descriptif de la formation......................................................................................... 3
I.1.2. Modules de formation...........................................................................................................3
I.1.3. Débouchés de la formation.................................................................................................. 5
I.1.4. Liste du matériel et équipements pédagogiques..................................................................5
I.2. Métier développement de sites web et Webmaster....................................................................... 5
I.2.4. Liste du matériel et équipements pédagogiques..................................................................7
I.3. Métier administration système et Cloud computing....................................................................... 8
I.3.4. Liste du matériel et équipements pédagogiques................................................................10
I.4. Métier interfaces et expérience utilisateur (UI/UX)...................................................................... 10
I.4.1. Tableau descriptif de la formation....................................................................................... 10
I.4.2. Modules de formation.........................................................................................................10
I.4.3. Débouchés de la formation................................................................................................ 12
I.5. Métier sécurité Informatique et cybersécurité.............................................................................. 12
I.5.1. Tableau descriptif de la formation....................................................................................... 13
I.5.2. Modules de formation.........................................................................................................13
I.5.3. Débouchés de la formation................................................................................................ 14
II.6. Métier analyse de données et Intelligence artificielle..................................................................15
II.5.1. Tableau descriptif de la formation...................................................................................... 15
II.5.2. Modules de formation........................................................................................................15
II.5.3. Débouchés de la formation............................................................................................... 17
II.5.4. Liste du matériel et équipements pédagogiques...............................................................17
II. Métiers de la Gestion et Communication............................................................................................. 17
II.1. Métier entreprenariat et leadership............................................................................................. 17
II.2. Métier marketing et communication digitale................................................................................20
II.3. Métier Graphisme de production.................................................................................................22
1
II.4. Métier secrétariat bureautique.................................................................................................... 25
II.5. Métier secrétariat comptable.......................................................................................................27
Conclusion.......................................................................................................................................................... 30
2
Introduction
CIA Formation, un centre de formation professionnelle engagé, se consacre à la formation des jeunes et
des professionnels dans les métiers du numérique. Notre objectif est de fournir des programmes de
formation actualisés qui répondent aux exigences du marché en constante évolution. Pour atteindre cet
objectif, nous avons mis en place un modèle de formation pratique qui vise à renforcer l'employabilité et
à favoriser le développement personnel et professionnel de nos apprenants. Dans les sections suivantes,
nous présentons en détail le contenu de nos programmes de formation.
I. Métiers de l’Ingénierie Informatique

I.1. Métier développement d’applications mobiles
La formation de 9 mois en développement d'applications mobiles est conçue pour permettre aux
participants d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour concevoir, développer et
déployer des applications mobiles pour les plateformes iOS et Android. Cette formation intensive met
l'accent sur les aspects clés du développement d'applications mobiles et vous prépare à une carrière
dans ce domaine en constante évolution.
I.1.1. Tableau descriptif de la formation
Libelle Description
Intitulé de la formation Développement d’applications mobiles
Frais de formation 420 000 F
Durée de la formation 9 mois
Niveau minimum requis Première / Lower sixth
Diplôme envisagé CQP
Capacité d’accueil 16 Apprenants
I.1.2. Modules de formation
Liste des modules de la formation avec compétences acquises et volume horaire estimé :
1. Insertion professionnelle et techniques de communication (120 heures) :
○ Sensibilisation aux IST/MST/VIH – SIDA.
○ Acquérir des compétences en entrepreneuriat, création et gestion d'entreprises.
○ Acquérir des compétences en gestion de projet.
○ Maîtriser les techniques de recherche d'emploi et s’initier à la vie professionnelle.
○ Développer les compétences en communication (prise de parole, rédaction de
correspondances commerciales et administratives).
2. Anglais professionnel (120 heures) :

○ Acquérir des aptitudes de communication professionnelle écrite et orale en langue anglaise.
3
○ Maîtriser les bases de la grammaire et du vocabulaire de la langue anglaise dans le cadre
professionnel.
○ Développez des compétences en matière de présentation professionnelle en anglais.
3. Introduction au développement d'applications mobiles (20 heures) :

○ Comprendre le paysage du développement d'applications mobiles.
○ Connaître les plateformes et les langages de programmation couramment utilisés.
○ Appréhender les concepts fondamentaux du développement mobile.
4. Conception d'interfaces utilisateur mobiles (30 heures) :

○ Appliquer les principes de conception d'interfaces utilisateur mobiles.
○ Créer des interfaces utilisateur efficaces et intuitives.
○ Optimiser l'expérience utilisateur pour les appareils mobiles.
5. Programmation mobile et langages spécifiques (120 heures) :

○ Maîtriser les langages de programmation spécifiques à chaque plateforme (Swift pour iOS,
Java/Kotlin pour Android).
○ Développer des fonctionnalités de base pour les applications mobiles.
○ Manipuler les données et interagir avec les API.
6. Développement d'applications iOS (120 heures) :

○ Utiliser les outils de développement iOS tels que Xcode et SwiftUI.
○ Créer des interfaces utilisateur réactives et adaptatives.
○ Intégrer des fonctionnalités spécifiques à iOS et naviguer dans l'écosystème Apple.
7. Développement d'applications Android (120 heures) :

○ Utiliser Android Studio et le kit de développement Android.
○ Créer des interfaces utilisateur adaptatives pour les appareils Android.
○ Intégrer des fonctionnalités spécifiques à Android et publier des applications sur Google Play
Store.
8. Programmation côté serveur et intégration d'API (60 heures) :

○ Comprendre la communication avec des serveurs et l'intégration d'API.
○ Récupérer et traiter des données provenant d'API externes.
○ Gérer l'authentification et l'autorisation dans les applications mobiles.
9. Tests et débogage d'applications mobiles (30 heures) :

○ Appliquer des techniques de test et de débogage d'applications mobiles.
○ Identifier et corriger les erreurs courantes.
○ Mettre en place des tests automatisés pour assurer la qualité des applications.
10. Déploiement et distribution d'applications (20 heures) :

○ Comprendre les processus de déploiement et de distribution d'applications.
○ Créer des binaires d'application prêts pour la publication.
○ Suivre les meilleures pratiques de publication sur les différentes plateformes.
4
11. Projet de développement d'application mobile (100 heures) :
○ Mettre en pratique l'ensemble des compétences acquises dans un projet réel.
○ Concevoir, développer et déployer une application mobile complète.
○ Travailler en équipe et gérer les différentes étapes du cycle de vie du projet.
I.1.3. Débouchés de la formation
● Développeur d'applications mobiles natives pour iOS et Android.

● Développeur d'applications hybrides.
● Concepteur d'interfaces utilisateur mobiles.
I.1.4. Liste du matériel et équipements pédagogiques
● Video projecteur ;
● Ordinateurs portables (core i5 avec 8 GB de ram ou plus) ;
● Supports de cours et manuels d'apprentissage ;
● Accès à Internet pour la recherche et l'accès aux ressources en ligne ;
● Logiciels spécialisés :
○ Outils de développement d'applications mobiles ;
○ Outils de gestion de projet ;
○ Outils de gestion de bases de données ;
● Serveur et réseaux local pour le déploiement et le test des applications ;
● Serveur en ligne pour la simulation de l’environnement de production.
I.2. Métier développement de sites web et Webmaster
La formation de 9 mois en développement de sites web et Webmaster est conçue pour fournir aux
participants les compétences nécessaires pour concevoir, développer et gérer des sites web
professionnels. Cette formation approfondie couvre les principaux langages de programmation web, les
techniques de conception, ainsi que les compétences en gestion de contenu et en administration de
sites web.
Libelle Description
Intitulé de la formation Développement de sites web et Webmaster
5

professionnel.
3. Introduction aux technologies web (20 heures) :

○ Comprendre les bases des technologies web : HTML, CSS et JavaScript.
○ Apprendre les principes de base de la structure et de la présentation des sites web.
○ Acquérir une compréhension des concepts fondamentaux du développement web.
4. Conception d'interfaces utilisateur web (40 heures) :

○ Appliquer les principes de conception pour créer des interfaces utilisateur attrayantes.
○ Utiliser des outils de conception graphique pour concevoir des maquettes de sites web.
○ Optimiser l'expérience utilisateur et l'accessibilité des sites web.
5. Programmation web front-end (120 heures) :

○ Maîtriser les langages de programmation front-end tels que HTML, CSS et JavaScript.
○ Développer des fonctionnalités interactives et réactives pour les sites web.
○ Utiliser des frameworks et des bibliothèques populaires tels que React ou Vue.js.
6. Programmation web back-end (120 heures) :

○ Apprendre les langages de programmation back-end tels que PHP, Python ou Node.js.
○ Gérer les bases de données et interagir avec elles.
○ Créer des fonctionnalités dynamiques et des API pour les sites web.
7. Gestion de contenu et systèmes de gestion de contenu (60 heures) :

○ Utiliser des systèmes de gestion de contenu populaires tels que WordPress ou Drupal.
○ Créer et gérer du contenu de manière efficace.
○ Personnaliser et étendre les fonctionnalités des CMS selon les besoins.
8. Administration de sites web (40 heures) :
6
○ Configurer et maintenir des serveurs web.
○ Gérer les noms de domaine, les certificats SSL et les paramètres de sécurité.
○ Surveiller les performances et effectuer des sauvegardes régulières des sites web.
9. Optimisation et référencement des sites web (30 heures) :

○ Appliquer des techniques d'optimisation des performances pour améliorer la vitesse des sites
web.
○ Comprendre les principes du référencement pour améliorer la visibilité des sites web sur les
moteurs de recherche.
○ Utiliser des outils d'analyse pour évaluer et optimiser les performances des sites web.
10. Intégration des médias sociaux et marketing en ligne (30 heures) :

○ Intégrer les médias sociaux dans les sites web pour favoriser l'engagement des utilisateurs.
○ Comprendre les stratégies de marketing en ligne et les techniques de promotion des sites
web.
○ Utiliser des outils d'analyse pour mesurer l'efficacité des efforts de marketing en ligne.
11. Projet de développement de site web (100 heures) :

○ Mettre en pratique l'ensemble des compétences acquises dans un projet de développement
de site web réel.
○ Concevoir, développer et déployer un site web complet avec des fonctionnalités avancées.
● Développeur web front-end ou back-end.

● Webmaster pour la gestion et la maintenance de sites web.
● Concepteur d'interfaces utilisateur web.
● Spécialiste en optimisation des moteurs de recherche (SEO).
● Ordinateurs portables (core duo avec 4 GB de ram ou plus) ;
○ Environnements de développement intégrés ;
7
I.3. Métier administration système et Cloud computing
La formation de 9 mois en administration système et Cloud computing vise à fournir aux participants les
compétences nécessaires pour administrer des systèmes informatiques, gérer des infrastructures en
nuage et assurer la disponibilité et la sécurité des services informatiques. Cette formation approfondie
couvre les principaux aspects de l'administration système, des réseaux, de la virtualisation et des
technologies de cloud computing.
Libelle Description
Intitulé de la formation Administration système et Cloud computing

professionnel.
3. Introduction à l'administration système (20 heures) :

○ Comprendre les principes fondamentaux de l'administration système.
○ Apprendre les bases des systèmes d'exploitation couramment utilisés.
○ Acquérir une connaissance des outils et des techniques d'administration système.
4. Réseaux et sécurité informatique (60 heures) :

○ Comprendre les concepts de base des réseaux informatiques.
8
○ Configurer et gérer des réseaux locaux et étendus.
○ Mettre en place des mesures de sécurité pour protéger les systèmes et les réseaux.
5. Virtualisation et conteneurisation (80 heures) :

○ Comprendre les principes de la virtualisation et de la conteneurisation.
○ Utiliser des technologies telles que VMware, Hyper-V ou Docker pour la virtualisation des
serveurs.
○ Déployer des applications dans des environnements conteneurisés.
6. Administration de systèmes d'exploitation (120 heures) :

○ Administrer des systèmes d'exploitation tels que Linux et Windows Server.
○ Gérer les utilisateurs, les groupes et les autorisations.
○ Configurer et optimiser les services système essentiels.
7. Gestion des services et des applications (60 heures) :

○ Configurer et administrer des serveurs de messagerie, de fichiers et d'impression.
○ Gérer les bases de données et les applications web.
○ Assurer la disponibilité et la performance des services et des applications.
8. Cloud computing et services en nuage (100 heures) :

○ Comprendre les concepts du cloud computing et les modèles de service (IaaS, PaaS, SaaS).
○ Utiliser des services de cloud public tels que Amazon Web Services (AWS) ou Microsoft Azure.
○ Déployer et gérer des machines virtuelles, des conteneurs et des services en nuage.
9. Sécurité en ligne et gestion des incidents (40 heures) :

○ Mettre en place des mesures de sécurité pour protéger les infrastructures en nuage.
○ Surveiller les menaces et les incidents de sécurité.
○ Gérer les incidents de sécurité et mettre en œuvre des plans de réponse appropriés.
10. Automatisation et orchestration (60 heures) :

○ Utiliser des outils de gestion de configuration tels que Ansible ou Puppet.
○ Automatiser les tâches d'administration système et de déploiement d'infrastructures.
○ Mettre en place des processus d'orchestration pour optimiser l'efficacité opérationnelle.
11. Projet d'administration système et Cloud computing (100 heures) :

○ Concevoir, déployer et administrer une infrastructure en nuage complète.
● Administrateur système.
● Administrateur de bases de données.
● Architecte Cloud.
9
● Technicien DevOps.
● Spécialiste en sécurité des systèmes et des données.
○ Systèmes d’exploitation de distribution Linux ;
○ Logiciels de virtualisation ;
I.4. Métier interfaces et expérience utilisateur (UI/UX)
La formation de 9 mois en interfaces et expérience utilisateur (UI/UX) est conçue pour fournir aux
participants les compétences nécessaires pour concevoir des interfaces utilisateur attrayantes et
optimisées, ainsi que pour créer des expériences utilisateur engageantes. Cette formation approfondie
couvre les principes de conception, les outils et les techniques utilisés dans le domaine de l'UI/UX.
Libelle Description
Intitulé de la formation Interfaces et expérience utilisateur (UI/UX)
10

professionnel.
3. Introduction à l'UI/UX Design (20 heures) :

○ Comprendre les principes fondamentaux de l'UI/UX Design.
○ Apprendre les bases de la psychologie de l'utilisateur et de l'ergonomie.
○ Acquérir une connaissance des tendances et des meilleures pratiques en matière de
conception d'interfaces.
4. Recherche utilisateur et conception centrée sur l'utilisateur (60 heures) :

○ Mener des recherches utilisateur pour comprendre les besoins et les attentes des utilisateurs.
○ Créer des personas et des scénarios d'utilisation pour orienter la conception.
○ Appliquer des méthodes de conception centrée sur l'utilisateur pour améliorer l'expérience
utilisateur.
5. Architecture de l'information et conception de l'interaction (80 heures) :

○ Organiser l'information de manière claire et hiérarchisée.
○ Concevoir des flux de navigation logiques et intuitifs.
○ Créer des maquettes et des prototypes interactifs pour tester et itérer les concepts de
conception.
6. Conception visuelle et graphique (120 heures) :

○ Utiliser des outils de conception graphique tels que Adobe Photoshop, Illustrator ou Sketch.
○ Créer des interfaces utilisateur attrayantes en utilisant des principes de design visuel.
○ Appliquer des techniques de typographie, de couleur et de mise en page pour améliorer
l'esthétique des interfaces.
7. Design d'interaction et animation (60 heures) :

○ Concevoir des interactions fluides et réactives pour améliorer l'expérience utilisateur.
○ Utiliser des outils de prototypage interactif tels que InVision, Framer ou Adobe XD.
○ Animer des éléments d'interface pour rendre les interactions plus engageantes.
8. Test utilisateur et évaluation de l'expérience (40 heures) :

○ Mettre en place des tests utilisateurs pour évaluer l'efficacité des conceptions.
○ Analyser les résultats des tests et apporter des améliorations itératives aux interfaces.
11
○ Utiliser des techniques d'évaluation de l'expérience utilisateur pour mesurer la satisfaction et
l'utilisabilité.
9. Conception responsive et multiplateforme (40 heures) :

○ Adapter les interfaces pour différents appareils et résolutions d'écran.
○ Concevoir des interfaces compatibles avec les plateformes mobiles et les applications natives.
○ Optimiser les interfaces pour une expérience utilisateur cohérente sur toutes les plateformes.
10. Accessibilité et design inclusif (30 heures) :

○ Concevoir des interfaces accessibles pour les personnes handicapées.
○ Appliquer des normes d'accessibilité telles que les WCAG (Web Content Accessibility
Guidelines).
○ Assurer la convivialité des interfaces pour tous les utilisateurs, indépendamment de leurs
capacités.
11. Projet de conception d'interfaces et d'expérience utilisateur (100 heures) :

○ Mettre en pratique l'ensemble des compétences acquises dans un projet concret.
○ Concevoir, prototyper et tester une interface utilisateur complète.
● Concepteur d'interfaces utilisateur (UI designer).

● Concepteur d'expérience utilisateur (UX designer).
● Spécialiste en tests d'utilisabilité.
○ Outils de prototypage ;
○ Outils de conception graphique ;
● Matériel de bureau (Imprimante, Scanner, copieur).
I.5. Métier sécurité Informatique et cybersécurité
La formation de 9 mois en sécurité informatique et cybersécurité est conçue pour fournir aux
participants les compétences nécessaires pour protéger les systèmes informatiques et les données
contre les cybermenaces. Cette formation approfondie couvre les principaux aspects de la sécurité
12
informatique, y compris la gestion des risques, la prévention des attaques et la réponse aux incidents de
sécurité.
Libelle Description
Intitulé de la formation Sécurité Informatique et Cybersécurité

professionnel.
3. Introduction à la sécurité informatique (20 heures) :

○ Comprendre les principes fondamentaux de la sécurité informatique.
○ Apprendre les bases des menaces et des attaques courantes.
○ Acquérir une connaissance des normes et des bonnes pratiques de sécurité.
4. Gestion des risques et conformité (60 heures) :

○ Évaluer les risques liés à la sécurité informatique dans un environnement donné.
○ Mettre en place des politiques de sécurité et des procédures de conformité.
○ Utiliser des outils et des techniques pour la gestion des risques et le suivi de la conformité.
5. Sécurité des réseaux et des systèmes (80 heures) :

○ Configurer des pare-feu, des routeurs et des commutateurs pour sécuriser les réseaux.
13
○ Mettre en œuvre des mesures de protection des systèmes d'exploitation et des serveurs.
○ Surveiller et détecter les activités suspectes sur les réseaux et les systèmes.
6. Cryptographie et sécurité des données (120 heures) :

○ Comprendre les principes de base de la cryptographie.
○ Utiliser des algorithmes de chiffrement pour protéger les données sensibles.
○ Mettre en place des politiques et des procédures de gestion des clés de cryptage.
7. Sécurité des applications et des bases de données (60 heures) :

○ Identifier et corriger les vulnérabilités des applications web.
○ Configurer et administrer des bases de données sécurisées.
○ Mettre en place des mesures de protection pour prévenir les attaques sur les applications et
les bases de données.
8. Sécurité dans le Cloud (100 heures) :

○ Comprendre les défis et les mesures de sécurité spécifiques au Cloud computing.
○ Configurer et gérer des services de cloud sécurisés.
○ Mettre en place des politiques et des contrôles de sécurité pour les environnements de Cloud
computing.
9. Analyse des incidents de sécurité et réponse aux incidents (40 heures) :

○ Identifier et analyser les incidents de sécurité.
○ Mettre en place des plans de réponse aux incidents et des procédures d'investigation.
○ Réagir rapidement et efficacement aux incidents de sécurité pour minimiser les dommages.
10. Sécurité des appareils mobiles et des objets connectés (60 heures) :
○ Comprendre les vulnérabilités spécifiques des appareils mobiles et des objets connectés.
○ Mettre en place des mesures de sécurité pour protéger les appareils mobiles et les objets
connectés.
○ Gérer les risques liés à l'utilisation des appareils mobiles dans un environnement professionnel.
11. Projet de sécurité informatique et cybersécurité (100 heures) :

○ Concevoir, mettre en œuvre et évaluer un programme de sécurité informatique.
● Analyste en sécurité informatique.

● Consultant en cybersécurité.
● Expert en gestion des risques informatiques.
● Spécialiste en réponse aux incidents de sécurité.
14
○ Outils de sécurité et de test d'intrusion ;
○ Systèmes d’exploitation de distribution Linux et Windows ;
○ Logiciels de virtualisation et de conteneurisation ;
II.6. Métier analyse de données et Intelligence artificielle
La formation de 9 mois en analyse de données et intelligence artificielle vise à fournir aux participants
les compétences nécessaires pour devenir des experts en analyse de données, en apprentissage
automatique et en intelligence artificielle. Cette formation approfondie couvre les principales méthodes,
techniques et outils utilisés dans le domaine de l'analyse de données et de l'IA, y compris la collecte de
données, le prétraitement, l'apprentissage automatique, la visualisation des données et la prise de
décision basée sur les données.
II.5.1. Tableau descriptif de la formation
Libelle Description
Intitulé de la formation Analyse de données et Intelligence artificielle
II.5.2. Modules de formation
1. Introduction à l'analyse de données et à l'IA (20 heures) :
○ Comprendre les fondamentaux de l'analyse de données et de l'IA.
○ Apprendre les principaux concepts, termes et applications dans le domaine.
○ Acquérir une vision globale des opportunités et des défis liés à l'analyse de données et à l'IA.
15
2. Collecte et préparation des données (80 heures) :
○ Collecter et nettoyer des données provenant de différentes sources.
○ Prétraiter les données en les transformant, les normalisant et en gérant les valeurs
manquantes.
○ Utiliser des outils et des techniques pour explorer et analyser les données.
3. Analyse exploratoire des données (60 heures) :

○ Appliquer des techniques statistiques et des visualisations pour comprendre et révéler des
insights à partir des données.
○ Identifier les modèles, les tendances et les relations entre les variables.
○ Utiliser des techniques d'exploration des données pour identifier les valeurs aberrantes et les
données incohérentes.
4. Apprentissage automatique (120 heures) :

○ Comprendre les concepts et les algorithmes clés de l'apprentissage automatique.
○ Appliquer des techniques de classification, de régression et de regroupement sur des
ensembles de données.
○ Évaluer et optimiser les performances des modèles d'apprentissage automatique.
5. Deep Learning (100 heures) :

○ Comprendre les concepts et les architectures des réseaux de neurones profonds.
○ Utiliser des frameworks de deep learning tels que TensorFlow ou PyTorch.
○ Concevoir, entraîner et évaluer des modèles de deep learning pour des tâches spécifiques.
6. Traitement du langage naturel (80 heures) :

○ Comprendre les techniques de traitement et d'analyse du langage naturel.
○ Utiliser des outils et des librairies pour traiter, prétraiter et analyser des textes.
○ Développer des modèles de traitement du langage naturel pour des tâches telles que la
classification de texte et la génération de texte.
7. Visualisation des données (60 heures) :

○ Utiliser des outils de visualisation pour représenter graphiquement des données complexes.
○ Créer des visualisations interactives et attrayantes pour communiquer efficacement des
insights.
○ Utiliser des techniques de visualisation pour identifier des modèles et des tendances cachés
dans les données.
8. Prise de décision basée sur les données (40 heures) :

○ Utiliser des techniques statistiques et d'IA pour prendre des décisions basées sur les données.
○ Évaluer les risques et les incertitudes associés aux décisions basées sur les données.
○ Comprendre les aspects éthiques et la responsabilité liés à l'utilisation de l'IA dans la prise de
décision.
9. Projet final (100 heures) :
16
○ Mettre en pratique toutes les compétences acquises au cours de la formation dans un projet
d'analyse de données et/ou d'IA.
○ Travailler sur un projet individuel ou en équipe pour résoudre un problème réel en utilisant des
techniques d'analyse de données et d'IA.
○ Présenter et partager les résultats du projet final en utilisant des supports visuels et des
rapportsécrits.
II.5.3. Débouchés de la formation
● Analyste de données.
● Promt engineer.
● Technicien en apprentissage automatique (Machine Learning).
● Consultant en analyse prédictive.
● Expert en IA et en traitement du langage naturel.
II.5.4. Liste du matériel et équipements pédagogiques
○ Outils de gestion de projet (Trello, ClickUp) ;
○ Outils de conception graphique rapide (Figma, Canva) ;
○ Outils de présentation (Word, PowerPoint) ;
○ Outils d'analyse de données (PowerBI, Excel, R, Python, Matlab)
○ Autres utilitaires (DrawIO) ;
II. Métiers de la Gestion et Communication

II.1. Métier entreprenariat et leadership
La formation de 9 mois en entrepreneuriat et leadership est conçue pour fournir aux participants les
compétences nécessaires pour développer et gérer avec succès une entreprise, ainsi que pour
développer des compétences en leadership pour influencer et diriger une équipe. Cette formation
approfondie couvre les principaux aspects de l'entrepreneuriat, y compris la création d'entreprise, le
développement commercial, la gestion financière et le leadership.
Libelle Description
Intitulé de la formation Entreprenariat et leadership
17

professionnel.
3. Introduction à l'entrepreneuriat (20 heures) :

○ Comprendre les principes fondamentaux de l'entrepreneuriat.
○ Apprendre les compétences et les qualités essentielles pour réussir en tant
qu'entrepreneur.
○ Acquérir une connaissance des différentes formes d'entreprises et des modèles d'affaires.
4. Élaboration d'un plan d'affaires (60 heures) :

○ Développer une idée d'entreprise en un concept solide.
○ Élaborer un plan d'affaires complet, y compris l'analyse de marché, la stratégie de marketing et
les projections financières.
○ Présenter efficacement un plan d'affaires pour convaincre les investisseurs et les partenaires
potentiels.
5. Stratégie d'entreprise et développement commercial (80 heures) :

○ Définir une stratégie d'entreprise claire et alignée sur les objectifs.
○ Élaborer des stratégies de marketing et de vente efficaces pour atteindre les clients cibles.
○ Gérer les relations avec les clients et les partenaires pour assurer la croissance de l'entreprise.
6. Gestion financière et analyse des données (120 heures) :
18
○ Comprendre les principes de base de la gestion financière, y compris la budgétisation, la
prévision et l'analyse des états financiers.
○ Utiliser des outils et des techniques d'analyse des données pour prendre des décisions
éclairées.
○ Gérer les flux de trésorerie, les investissements et les risques financiers de l'entreprise.
7. Innovation et développement de produits (60 heures) :

○ Stimuler la créativité et l'innovation pour générer de nouvelles idées et de nouveaux produits.
○ Mettre en œuvre des processus de développement de produits efficaces, y compris la
recherche, la conception et le prototypage.
○ Évaluer le potentiel commercial des idées et des produits innovants.
8. Leadership et gestion d'équipe (100 heures) :

○ Développer des compétences en leadership pour inspirer et motiver une équipe.
○ Gérer les conflits, favoriser la collaboration et encourager la performance des membres de
l'équipe.
○ Prendre des décisions stratégiques et assumer la responsabilité de la réussite de l'entreprise.
9. Stratégie de croissance et expansion (40 heures) :

○ Élaborer des stratégies de croissance pour étendre et développer l'entreprise.
○ Identifier et évaluer les opportunités de marché et les partenariats potentiels.
○ Mettre en place des processus de gestion du changement pour soutenir la croissance de
l'entreprise.
10. Communication et négociation (60 heures) :

○ Développer des compétences en communication efficace, y compris la présentation orale,
l'écriture professionnelle et la communication interpersonnelle.
○ Acquérir des compétences en négociation pour parvenir à des accords mutuellement
bénéfiques.
○ Gérer les relations avec les parties prenantes internes et externes de l'entreprise.
11. Projet d'entrepreneuriat et leadership (100 heures) :

○ Mettre en pratique l'ensemble des compétences acquises dans un projet entrepreneurial réel.
○ Concevoir, lancer et gérer une entreprise fictive, en appliquant les principes de
l'entrepreneuriat et du leadership.
○ Travailler en équipe et gérer les différentes étapes du cycle de vie du projet entrepreneurial.
● Entrepreneur et fondateur d'une startup.

● Gestionnaire d'entreprise.
● Consultant en stratégie d'entreprise.
● Leader d'équipe ou de projet.
● Manager de l'innovation.
19
○ Outils de conception graphique rapide ;
○ Outils d’analyse et de présentation ;
II.2. Métier marketing et communication digitale
La formation de 9 mois en marketing et communication digitale vise à fournir aux participants les
compétences nécessaires pour réussir dans le domaine du marketing numérique et de la
communication en ligne. Cette formation approfondie couvre les principaux aspects du marketing
numérique, y compris la stratégie de marketing en ligne, la gestion des médias sociaux, le marketing par
e-mail, la publicité en ligne et l'analyse des données.
Libelle Description
Intitulé de la formation Marketing et communication digitale
20
professionnel.
3. Introduction au marketing numérique (20 heures) :

○ Comprendre les fondamentaux du marketing numérique et son importance dans le paysage
actuel.
○ Apprendre les différents canaux et outils du marketing numérique.
○ Acquérir une connaissance des tendances et des meilleures pratiques du marketing
numérique.
4. Stratégie de marketing en ligne (60 heures) :

○ Développer une stratégie de marketing numérique alignée sur les objectifs commerciaux.
○ Identifier les segments de marché cibles et élaborer des personas d'acheteurs.
○ Mettre en place des tactiques de marketing en ligne, telles que le référencement naturel (SEO)
et le référencement payant (SEA).
5. Gestion des médias sociaux (80 heures) :

○ Comprendre les principaux réseaux sociaux et leurs spécificités.
○ Créer et gérer des profils d'entreprise sur les médias sociaux.
○ Développer des stratégies de contenu, planifier des publications et interagir avec les
utilisateurs.
6. Marketing par e-mail (60 heures) :

○ Concevoir des campagnes de marketing par e-mail efficaces.
○ Utiliser des outils de gestion des e-mails et des logiciels d'automatisation marketing.
○ Analyser les résultats des campagnes et optimiser les taux d'ouverture et de conversion.
7. Publicité en ligne (80 heures) :

○ Comprendre les différents types de publicité en ligne, tels que les annonces display, les
annonces vidéo et les annonces sur les réseaux sociaux.
○ Élaborer des stratégies de publicité en ligne ciblées et rentables.
○ Utiliser des plateformes publicitaires en ligne, telles que Google Ads et Facebook Ads.
8. Création de contenu numérique (60 heures) :

○ Élaborer du contenu engageant et pertinent pour les canaux numériques.
○ Maîtriser les techniques d'écriture pour le web et l'optimisation du contenu pour les moteurs
de recherche.
○ Utiliser des outils de création graphique et de montage vidéo pour produire du contenu visuel
attrayant.
9. Analyse des données et mesure des performances (100 heures) :
21
○ Utiliser des outils d'analyse Web pour suivre et mesurer les performances des campagnes.
○ Interpréter les données et les indicateurs clés pour prendre des décisions éclairées.
○ Effectuer des tests A/B et des tests multivariables pour optimiser les conversions.
10. Stratégie de marketing de contenu (60 heures) :

○ Développer une stratégie de marketing de contenu basée sur les besoins et les intérêts des
clients.
○ Créer et distribuer du contenu de qualité pour attirer et fidéliser les audiences.
○ Utiliser des outils de gestion de contenu pour planifier, publier et promouvoir le contenu.
11. Stratégie de marketing mobile (40 heures) :

○ Comprendre l'importance croissante du marketing mobile et de l'expérience utilisateur sur les
appareils mobiles.
○ Développer des stratégies de marketing adaptées aux appareils mobiles, telles que les
applications mobiles et les notifications push.
○ Optimiser les sites web et les campagnes pour une expérience mobile conviviale.
● Spécialiste en marketing numérique.

● Responsable des médias sociaux.
● Analyste de données marketing.
● Gestionnaire de campagnes publicitaires en ligne.
● Expert en e-commerce.
II.3. Métier Graphisme de production
La formation de 9 mois en Graphisme de production vise à fournir aux participants les compétences
nécessaires pour devenir des professionnels de l'infographie capables de créer des images, des
22
illustrations et des animations en deux et en trois dimensions. Cette formation approfondie couvre les
principaux logiciels et techniques utilisés dans le domaine de l'infographie, y compris la modélisation, le
rendu, l'animation et la post-production.
Libelle Description
Intitulé de la formation Graphisme de production
Niveau minimum requis Terminal ou GCE O Level
Diplôme envisagé CQP/DQP
2. Connaissances générales de base en Anglais (40 heures) :

3. Connaissances générales de base en Français (30 heures) :

○ Acquérir des aptitudes de communication écrite et orale en langue française.
○ Développez des compétences en matière de présentation professionnelle en français.
4. Choix esthétiques et graphiques (100 heures) :

○ Comprendre les principes de base du design graphique tels que la composition, la couleur, la
typographie, etc.
○ Appliquer des choix esthétiques appropriés en fonction du message à transmettre et du
public cible.
○ Produire une charte graphique, monter et mettre en oeuvre un plan de communication
5. Techniques de reproduction (100 heures) :

○ Connaître les outils de travail et les logiciels de production et de traitement d’images.
23
○ Concevoir des images avec des résolutions appropriées pour impression.
○ Travailler aisément avec les logiciels de reproduction.
6. Typographie et mise en page (80 heures) :

○ Sélectionner et combiner différents types de polices de caractères pour créer des
compositions typographiques efficaces.
○ Maîtriser les règles de base de la mise en page pour créer des documents clairs et équilibrés.
○ Utiliser des logiciels de mise en page pour organiser le contenu, ajuster les marges, les
colonnes, etc.
7. Illustration et numérisation (100 heures) :

○ Créer des illustrations et des graphiques vectoriels en utilisant des logiciels appropriés.
○ Utiliser des techniques de numérisation pour convertir des dessins ou des images analogiques
en format numérique.
○ Retoucher et modifier des images numérisées en utilisant des logiciels de retouche d'image.
8. Web et multimédia (130 heures) :

○ Concevoir et créer des pages et des sites web
○ Utiliser des outils de création de contenu multimédia pour créer des animations, des vidéos,
des présentations interactives, etc.
○ Intégrer les principes de typographie, de mise en page et de traitement d’images dans les
pages
9. Stage d’intégration en entreprise (320 heures) :

○ Appliquer les compétences acquises dans un environnement de travail réel.
○ Travailler de manière autonome et efficace au sein d'une équipe administrative.
○ Renforcer les compétences professionnelles et acquérir une expérience pratique.
● Infographe pour les médias, la publicité ou le marketing.

● Concepteur d'animations.
● Illustrateur numérique.
● Artiste d'effets spéciaux.
○ Outils de conception graphique 2D ;
○ Outils de conception graphique 3D ;
24
II.4. Métier secrétariat bureautique
La formation de 9 mois en secrétariat bureautique est conçue pour fournir aux participants les
compétences nécessaires pour assurer des tâches administratives efficaces et gérer les activités de
bureau de manière professionnelle. Cette formation approfondie couvre les compétences essentielles en
matière de secrétariat, y compris la gestion des documents, la communication professionnelle, la
planification d'événements et l'utilisation des outils bureautiques.
Libelle Description
Intitulé de la formation Secrétariat bureautique
Niveau minimum requis BEPC ou 4e année de secondaire, premier cycle ou GCE OL ou form IV


4. Utilisation des outils bureautiques (400 heures) :
25
○ Être compétent dans l'utilisation des logiciels couramment utilisés en milieu professionnel.
○ Être capables de créer, éditer et formater des documents texte, des tableaux et des
présentations en utilisant les fonctionnalités avancées des logiciels bureautiques.
○ Gérer les fichiers et les dossiers de manière organisée, en utilisant les fonctionnalités de
sauvegarde, de recherche et de partage des logiciels bureautiques.
5. Accueil et communication (40 heures) :

○ Communiquer efficacement avec les clients, les collègues et les visiteurs en utilisant des
compétences de communication verbale et non verbale.
○ Accueillir et d'orienter les visiteurs de manière courtoise et professionnelle, en répondant à
leurs besoins et en fournissant des informations appropriées.
○ Répondre aux appels téléphoniques, de prendre des messages précis et d'acheminer les
appels vers les bonnes personnes.
6. Gestion de l'information (80 heures) :

○ Collecter des informations pertinentes auprès de différentes sources, telles que des
documents, des bases de données, des sites internet, etc.
○ Organiser et classer les informations collectées de manière logique et structurée, en utilisant
des outils tels que des bases de données, des systèmes de classement, etc.
○ Être conscients de l'importance de la confidentialité des informations et être en mesure de les
gérer de manière sécurisée et conforme aux réglementations en vigueur.
7. Classement et archivage des documents (80 heures) :

○ Classer les documents en fonction de leur nature, de leur importance et de leur pertinence, en
utilisant des systèmes de classement appropriés tels que l'ordre alphabétique, numérique,
thématique, etc.
○ Préparer et ranger les documents dans des archives physiques ou électroniques, en veillant à
leur conservation à long terme et à leur accessibilité.
○ Retrouver rapidement et efficacement les documents archivés en utilisant les méthodes et
outils de recherche appropriés.
8. Organisation des activités (10 heures) :

○ Planifier et organiser leurs tâches et leurs activités de manière efficace, en tenant compte des
priorités, des délais et des ressources disponibles.
○ Suivre l'avancement des activités, s'assurer de leur réalisation dans les délais impartis et
prendre les mesures nécessaires en cas de retard ou de problème.
○ Coordonner les ressources nécessaires à la réalisation des activités, telles que les personnes, les
équipements, les fournitures, etc.
9. Encadrement de l’équipe de travail (30 heures) :

○ Être en mesure de communiquer efficacement avec les membres de leur équipe, de les
écouter activement, de les motiver et de les soutenir dans l'accomplissement de leurs tâches.
26
○ Gérer les conflits au sein de leur équipe, en favorisant la résolution pacifique des différends et
en favorisant un climat de travail positif et collaboratif.
○ Gérer efficacement leur temps et les ressources de l'équipe, en veillant à l'optimisation des
activités et à l'atteinte des objectifs fixés.

● Assistant(e) administratif(ve) ;
● Assistant(e) de gestion ;
● Assistant(e) commercial(e) ;
● Assistant(e) de projet ;
○ Outils de bureautique ;
II.5. Métier secrétariat comptable
La formation de 9 mois en secrétariat bureautique est conçue pour fournir aux participants les
compétences nécessaires pour assurer des tâches administratives efficaces et gérer les activités de
bureau de manière professionnelle. Cette formation approfondie couvre les compétences essentielles en
matière de secrétariat, y compris la gestion des documents, la communication professionnelle, la
planification d'événements et l'utilisation des outils bureautiques.
Libelle Description
Intitulé de la formation Secrétariat comptable
27


4. Réalisation des tâches bureautiques et informatiques (180 heures) :

○ Être compétents dans l'utilisation des logiciels couramment utilisés en milieu professionnel
○ Être en mesure de gérer les fichiers et les dossiers de manière organisée, en utilisant les
fonctionnalités de sauvegarde, de recherche et de partage des logiciels bureautiques.
○ Être capable d'utiliser les outils informatiques courants tels que les navigateurs web, les
moteurs de recherche, les logiciels de messagerie.
5. Réalisation des tâches de secrétariat (100 heures) :

○ Être capable de gérer les agendas, de planifier les rendez-vous et de coordonner les réunions
en tenant compte des contraintes de disponibilité.
○ Accueillir les visiteurs, les orienter et répondre à leurs demandes de manière courtoise et
professionnelle.
○ Être compétent dans la réception, la distribution et l'envoi du courrier, des courriels et des
appels téléphoniques, en utilisant les protocoles appropriés.
6. Rédaction des écrits professionnels (60 heures) :
28
○ Être compétent dans la rédaction de courriers, de courriels et d'autres correspondances
professionnelles, en utilisant un ton approprié et en respectant les règles de communication
écrite.
○ Utiliser les techniques de rédaction appropriées pour différents types de documents
professionnels, tels que les rapports, les notes de service, les procédures, etc.
○ Corriger et de vérifier leurs écrits professionnels pour s'assurer de leur qualité, de leur
cohérence et de leur conformité aux normes linguistiques et grammaticales..
7. Tenue de la comptabilité générale (180 heures) :

○ Avoir une connaissance approfondie des principes comptables et des normes régissant la
tenue de la comptabilité générale.
○ Être capable d'enregistrer les opérations comptables telles que les factures, les paiements, les
charges, les produits, etc., en utilisant les principes de la comptabilité en partie double.
○ Établir les états financiers tels que le bilan, le compte de résultat, le tableau de flux de
trésorerie, etc., à partir des données comptables enregistrées.
8. Tenue de la comptabilité analytique de gestion (120 heures) :

○ Avoir une connaissance approfondie des principes et des méthodes de la comptabilité
analytique de gestion pour l'analyse des coûts et des marges.
○ Allouer les coûts aux différents centres de coûts et aux produits en utilisant des méthodes
telles que la méthode des coûts complets, la méthode des coûts directs, etc.
○ Calculer les marges et les ratios de rentabilité, tels que la marge brute, la marge nette, le taux
de marge, à partir des données comptables et analytiques.
9. Analyse d’une situation économique générale (40 heures) :

○ Avoir une compréhension solide des concepts économiques de base, tels que l'offre et la
demande, le marché, la concurrence, etc.
○ Analyser les indicateurs économiques tels que le PIB, l'inflation, le chômage, etc., pour évaluer
la situation économique générale d'un pays ou d'une région.
○ Prévoir les tendances économiques futures en analysant les données économiques actuelles
et passées, et en utilisant des techniques de prévision telles que les séries chronologiques, les
modèles économétriques, etc.
10. Analyse d’une situation économique d’entreprise (60 heures) :

○ Analyser les états financiers d'une entreprise, tels que le bilan, le compte de résultat, le tableau
de flux de trésorerie, etc., pour évaluer sa situation économique.
○ Évaluer la rentabilité d'une entreprise en analysant les ratios financiers tels que le ROI, le ROE,
le taux de marge, etc., et en comparant les données avec celles d'autres entreprises du même
secteur.
○ Évaluer les performances d'une entreprise en analysant ses résultats par rapport à ses
objectifs, en identifiant les facteurs de succès et les pistes d'amélioration.
11. Pratique de la comptabilité sur ordinateur (100 heures) :
29
○ Être compétent dans l'utilisation des logiciels de comptabilité couramment utilisés.
○ Saisir et de traiter les données comptables en utilisant les fonctionnalités des logiciels de
comptabilité, tels que la création de comptes, l'enregistrement des opérations, la génération
des états financiers, etc.
○ Gérer les fichiers comptables de manière organisée, en utilisant les fonctionnalités de
sauvegarde, de recherche et de partage des logiciels de comptabilité.
12. Réalisation des calculs financiers (50 heures) :

○ avoir une maîtrise des concepts financiers de base, tels que la valeur temporelle de l'argent, les
taux d'intérêt, les flux de trésorerie, les ratios financiers, etc.
○ calculer les intérêts et les investissements en utilisant les techniques appropriées.
○ Analyser les ratios financiers tels que le ratio de liquidité, le ratio d'endettement, le ratio de
rentabilité, etc., pour évaluer la santé financière d'une entreprise ou d'un projet.

● Secrétaire comptable ;
● Secrétaire de direction ;
● Secrétaire indépendant ;
○ Outils de comptabilité ;
○ Outils de bureautique ;
Conclusion
En conclusion, CIA Formation s'engage à fournir des programmes de formation de qualité dans les
métiers du numérique afin de renforcer l'employabilité et favoriser le développement personnel et
professionnel des apprenants. Notre catalogue de formations comprend une variété de domaines
spécialisés, tels que :
30
● Développement d’applications mobiles ;
● Développement de sites web et Webmaster ;
● Administration système et Cloud computing ;
● Interfaces et expérience utilisateur (UI/UX) ;
● Sécurité Informatique et cybersécurité ;
● Analyse de données et Intelligence artificielle ;
● Entreprenariat et leadership ;
● Marketing et communication digitale ;
● Graphisme de production ;
● Secrétariat bureautique ;
● Secrétariat comptable.
Chaque formation est soigneusement conçue pour répondre aux besoins spécifiques de l'industrie en
mettant l'accent sur l'apprentissage pratique et les compétences nécessaires pour réussir sur le marché
du travail en constante évolution. Rejoignez CIA Formation pour acquérir les connaissances et les
compétences essentielles dans ces domaines passionnants du numérique et préparez-vous à saisir les
opportunités offertes par ces secteurs en pleine croissance.
31

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I. Métiers de l’Ingénierie Informatique

I.1.1. Tableau descriptif de la formation

Intitulé de la formation Développement d’applications mobiles

Frais de formation 420 000 F

Durée de la formation 9 mois

Niveau minimum requis Première / Lower sixth

Diplôme envisagé CQP

Capacité d’accueil 16 Apprenants

I.1.2. Modules de formation

2. Anglais professionnel (120 heures) :

3. Introduction au développement d'applications mobiles (20 heures) :

4. Conception d'interfaces utilisateur mobiles (30 heures) :

5. Programmation mobile et langages spécifiques (120 heures) :

6. Développement d'applications iOS (120 heures) :

7. Développement d'applications Android (120 heures) :

8. Programmation côté serveur et intégration d'API (60 heures) :

9. Tests et débogage d'applications mobiles (30 heures) :

10. Déploiement et distribution d'applications (20 heures) :

I.1.3. Débouchés de la formation

● Développeur d'applications mobiles natives pour iOS et Android.

I.1.4. Liste du matériel et équipements pédagogiques

I.2. Métier développement de sites web et Webmaster

I.2.1. Tableau descriptif de la formation

Intitulé de la formation Développement de sites web et Webmaster

Frais de formation 380 000 F

Durée de la formation 9 mois

Niveau minimum requis Première / Lower sixth

Diplôme envisagé CQP

Capacité d’accueil 16 Apprenants

2. Anglais professionnel (120 heures) :

3. Introduction aux technologies web (20 heures) :

4. Conception d'interfaces utilisateur web (40 heures) :

5. Programmation web front-end (120 heures) :

6. Programmation web back-end (120 heures) :

7. Gestion de contenu et systèmes de gestion de contenu (60 heures) :

8. Administration de sites web (40 heures) :

9. Optimisation et référencement des sites web (30 heures) :

10. Intégration des médias sociaux et marketing en ligne (30 heures) :

11. Projet de développement de site web (100 heures) :

I.2.3. Débouchés de la formation

● Développeur web front-end ou back-end.

I.2.4. Liste du matériel et équipements pédagogiques

I.3.1. Tableau descriptif de la formation

Intitulé de la formation Administration système et Cloud computing

Frais de formation 450 000 F

Durée de la formation 9 mois

Niveau minimum requis Première / Lower sixth

Diplôme envisagé CQP

Capacité d’accueil 16 Apprenants

I.3.2. Modules de formation

2. Anglais professionnel (120 heures) :

3. Introduction à l'administration système (20 heures) :

4. Réseaux et sécurité informatique (60 heures) :

5. Virtualisation et conteneurisation (80 heures) :

6. Administration de systèmes d'exploitation (120 heures) :

7. Gestion des services et des applications (60 heures) :

8. Cloud computing et services en nuage (100 heures) :

9. Sécurité en ligne et gestion des incidents (40 heures) :

10. Automatisation et orchestration (60 heures) :

11. Projet d'administration système et Cloud computing (100 heures) :

I.3.3. Débouchés de la formation

I.3.4. Liste du matériel et équipements pédagogiques