2BTS-SE ATE

TP5
Simulation du fonctionnement d’un Hacheur série
avec MATLAB/Simulink

Principe :

Un hacheur est un convertisseur continu/continu, il permet d'obtenir à partir d'une tension

continue fixe, une tension continue reglable.Il est composé d'un interrupteur électronique
unidirectionnel H (transistor ou thyristor) fermé pendant un intervalle de temps t1 = αT, et
ouvert pendant le reste de la période T. Une diode de roue libre D permet la circulation du
courant si la charge est inductive.

A. Préparation :

I. Charge résistive :

1. Relever les chronogrammes du courant et de la tension aux bornes de la charge pour

une période de fonctionnement.
2. Montrer que la valeur moyenne de la tension aux bornes de la charge est égale à
Vmoy=αv.

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II. Charge RLE :

1. Pour une période de fonctionnement relever les chronogrammes suivants :

• La tension aux bornes de la charge (Vo) ;
• La tension aux bornes de l’interrupteur (VH) ;
• Le courant iH ;
• Le courant Id ;
• Le courant io ;
2. Trouver l’expression de la valeur moyenne de la tension aux bornes de la charge.
3. Trouver l’expression du courant io, pour 𝑡𝜖[0, 𝛼𝑇],et pout 𝑡𝜖[𝛼𝑇, 𝑇].
4. Conclure l’expression de ∆𝑖 = 𝐼𝑚𝑎𝑥 − 𝐼𝑚𝑖𝑛 l’ondulation de courant de la charge.
5. Proposer et discuter des solutions pour réduire l’ondulation de courant
B. Manipulation :
I. Charge résistive :
A l’aide du logiciel Simulink, réaliser le montage suivant :

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1. Pour α=0.5 relevez :

• La courbe de la tension aux bornes de la charge ;
• La courbe du courant au borne de la charge ;
• Comparer les résultats trouvés, avec les résultats théoriques.
2. Refaire la même chose pour α=0.1 et α=0.7.
III. Charge RLE :
A l’aide du logiciel Simulink réaliser le circuit suivant :

1. Pour α=0,5 et f=50 HZ visualisez :

• La tension aux bornes de la charge ;
• La tension aux bornes de l’interrupteur ;
• Le courant qui traverse la charge ;
• Le courant au niveau de la diode ;
• Le courant au niveau de l’hacheur.
2. Refaire la même chose pour α=0.1 et α=0.7.
3. Comparer les résultats trouvés avec l’étude théorique.
4. On garde α=0,5=Cst , et on modifie la fréquence f pour étudier son impacte sur
l’ondulation du courant , pour f1=1Khz,f2=5KHZ et f3=20KHZ relever la courbe du
courant au niveau de la charge et interpréter les résultats trouvées.

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