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Université Chouaib Doukkali

Compte Rendu du TP

Première année cycle d’ingénieur

Filière génie énergétique électrique – génie industriel

Réalisé par :

 ACHMAOUI SALMA
 MAHFOUDI SALMA
 QZIBAR MOUAD

Encadré par BELGHITI HAMID


TP1 : Oscillateurs à relaxation I.
OBJECTIF

Le but de cette séance de TP est d’illustrer le fonctionnement de l’ampli-op en régime


non linéaire à travers différents types d’oscillateurs et de générateurs de signaux
basés sur l’utilisation d’ampli-op et le temporisateur NE555.

II. DESCRIPTION DE l’AMPLIFICATEUR OPERATIONNEL (A.O.)

L’A.O. est un circuit intégré à 8 broches présenté dans un petit boîtier plastique. Sur les 8
broches de l'A.O, seulement 5 sont utilisées :

• Broche 2 notée E - : entrée inverseuse ;

• Broche 3 notée E + : entrée non inverseuse ;

• Broche 4 notée Vcc- : reliée à la borne - de l’alimentation (en général - 15 V);

• Broche 6 notée S : borne de sortie de l’A.O;

• Broche 7 notée Vcc+ : reliée à la borne + de l’alimentation (en général + 15 V).

Le point dans le coin supérieur gauche ou encore la coche en demi-lune, identifient


l’extrémité à partir de laquelle il faut compter le numéro des broches. Comme pour la plupart
des circuits intègres, on compte en allant dans le sens contraire des aiguilles d'une montre.

III. DESCRIPTION DU TIMER 555.

• Le Timer 555 est un circuit intégré à 8 broches présenté dans un petit boîtier
plastique. Sur les 8 broches de l'A.O, seulement 5 sont utilisées :
• Broche 1 notée Ground : reliée à la masse.
• Broche 2 notée Trigger : reliée à l’entrée inverseuse du comparateur 1.
Brochage du Timer NE 555

• Broche 3 notée Output : borne de sortie du timer 555.


• Broche 4 notée Reset : cette broche est utilisée pour réinitialiser la bascule
interne contrôlant l'état de la sortie. Elle est généralement connectée à un niveau
logique "1" pour empêcher toute réinitialisation indésirable de la sortie.
• Broche 5 notée Control voltage : En appliquant une tension à cette broche, la
largeur du signal de sortie peut être modifiée indépendamment du circuit de
synchronisation RC. Lorsqu'elle n'est pas utilisée, elle est connectée à la terre
via un condensateur de 10 nF pour éliminer tout bruit.
• Broche 6 notée Threshold : reliée à la borne non inverseuse du comparateur 2.
• Broche 7 notée Discharge : cette broche est connectée directement au
collecteur d'un transistor NPN interne qui est utilisé pour « décharger » le
condensateur de synchronisation à la terre lorsque la sortie passe à l’état « BAS
».
• Broche 8 notée +Vcc Supply : reliée à la borne + de l’alimentation
(+4.5V<Vcc<15V).
IV. Oscillateur à relaxation à base d’un A.O.

Le montage d’un multivibrateur astable est schématisé sur la figure 1.

Donnée : R1=R2=200 kΩ, R=2.2 kΩ et C= 10 µF et ±Vsat =±10.56 V.


Figure 1
Si Vs = +Vsat , le condensateur se charge jusqu’à :
R1
VC  VCH  Vsat
R1  R2

Si Vs = −Vsat , le condensateur se décharge jusqu’à :


R1
VC  VCB   Vsat
R1  R2

1) Réalisation du mantage.

2) Visualiation les les tension Vc et Vs.


Théoriquement :

3) Déterminer
les tensions de

basculement haut (VeH) et bas (VeB). Comparer avec les résultats théoriques.
Expérimentalement : pour VC Veh=6.47V et Veb=-6.55V
Théoriquement :

Si Vs = +Vcc : le condensateur se charge jusqu’à :

Vc = VeH = ( R1 / ( R1+ R2) ) * Vcc

VeH=6.7 V

Si Vs = −Vcc : le condensateur se décharge jusqu’à :

Vc = VB= − ( R1/ ( R1+ R2 ) * Vcc

VbH=-6.7V

4) Déterminer la fréquence d’oscillation (fosc). Comparer avec la valeur théorique.


Fréquence = 2.050kHz

Théoriquement : La période est donné par :

T=tH+tB = 2RC*ln (1+ 2R1 / R2 )


Donc F=1/T= 2000Hz

5) Quelle est l’inconvénient de ce montage.


On déduit le rapport cyclique δ :

δ = tH / T = ½ = 0.5
donc le rapport cycle toujours ca valeur égale (50%) (inconvénient) il est
invariable

V. Oscillateur à relaxation à base du temporisateur (Timer) NE555


Le temporisateur 555 est un circuit intégré de 8 broches spécialisé dans la production de
signaux. Il peut être facilement configuré (avec des composants externes) pour fonctionner
en mode monostable ou astable. Ce circuit est très répandu et utilisé dans les applications
nécessitant une temporisation, la génération d’oscillations et d’horloges de fréquences
facilement ajustables. Nous étudions ici son fonctionnement en astable.

On souhaite configurer le circuit 555 en générateur de signaux rectangulaires. Deux


résistances (R1 et R2) et un condensateur C externes sont nécessaires.

6) Réaliser alors le montage ci-dessous (figure 2) avec R1=R2=4.6 kΩ et


C=100nF. Le circuit sera alimenté avec Vcc=5 V.
7) Visualiser sur l’oscilloscope les tensions Vc et Vs. Justifier l’allure de ses
signaux.
Pour Vs est une signale rectangulaire varie entre Vsat et 0

Pour Vc montre le chargement et déchargement du condensateur entre deux


valeurs Veh et Veb

8) Mesurer la valeur maximale et la valeur minimale de Vc. Comparer avec les


valeurs théoriques.
Expérimentalement :Veh=3.24V Veb=1.66V
Théoriquement
 : Le condensateur se charge au travers de R 1+R2. La constance de temps de charge
est τ1= (R1+R2) C.
 Quand Vc =2Vcc/3, le comparateur 2 bascule, Q passe à zéro , le transistor est saturé.
Le condensateur se décharge au travers de R2. La constante de temps de décharge
est τ0 = R2C.
 Quand Vc revient à Vcc/3 le comparateur 1 bascule et provoque un Set de la bascule,
Q passe à 1 et le transistor se bloque, la charge du condensateur reprend.
On conclure que

veh =2/3Vcc=3.33V Veb = 1/3Vcc=1.66V


9) Mesurer la largeur de l’impulsion, la période, la fréquence et le rapport cyclique
de Vs. Comparer aux résultats théoriques.
Expérimentalement :
La largeur imputions L est 524.00us
La période T est 794us
F=1/T=1259.55 Hz
Rapport cyclique est 65.99%
Théoriquement :
T= t1+t0= 0,7(R1+2R2) C=100nF
F=1250 Hz

Conclusion générale

D’après ce TP on a bien compris le fonctionnement comment ça marche la réalisation de


l’oscillateur à relaxation et on a bien remarqué est stable car les valeurs théories très proche
a les valeurs expérimentale

Ces séances nous ont été très instructives car nous avons mieux compris les notions vues
dans le cours ; ce fut un plaisir.

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