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Séquence 0
TECHNOLOGIE

PRÉSENTATION ET RÈGLES DE VIE

LA TECHNOLOGIE EN 4 è m e
Dans la continuité de l'année de cinquième, le travail sera décomposé en dix séquences
d'activités abordant diverses problématiques liées aux quatre domaines suivants :

II LES CONSIGNES À RETENIR

La classe de technologie est très souvent organisée en groupes de travail. Il y aura
des moments de travail collectif, des moments de travail en groupe et des moments de travail
individuel. Il est nécessaire d’écouter aussi bien le professeur que ses camarades.

Être à l’écoute du professeur, c’est déjà étudier les leçons, c’est rechercher les
réponses aux questions qu’il pose, respecter toutes les consignes qu’il donne. Et si vous n’avez
pas compris, c’est lui demander de répéter ou expliquer encore. Mais c’est aussi être capable
de répéter la phrase qui vient d’être dite.

Être à l’écoute de ses camarades, c’est être capable de répéter la phrase que vient de
dire le camarade, répondre à sa question, corriger ses erreurs, ses oublis. C’est exprimer
aimablement son désaccord et l’expliquer, mais c’est souvent aider les autres lors du travail en
groupe. C’est surtout assurer sa part de travail dans le groupe. Le travail de groupe est un
travail d’équipe, fait de respect, d’échange et de communication.

En cas d’absence, vous devez vous mettre à jour à l’aide du cahier de textes

de la classe sur Ecole Directe, du classeur d'un de vos camarades .

À votre prochain cours, vous devez être à jour.

Après chaque cours, il y a toujours quelque chose à étudier, à finir ou à faire. Le matériel
demandé en début d’année est indispensable pour travailler. Il est exigé à chaque cours.
 Les activités individuelles et collectives nécessitent UNE DISCIPLINE DANS LA
CLASSE :

● Demander la parole : c’est vouloir participer, c’est se manifester en levant le

doigt, c’est attendre son tour.

● Prendre la parole : c’est avoir reçu l’autorisation du professeur ou du groupe,

c’est parler distinctement et suffisamment fort quand on s’adresse à la classe.

CHUCHOTER quand on travaille en groupe.

● Éviter de retarder la bonne marche du groupe par inattention, lenteur,

agitation, par des questions hors sujet ou le travail non fait, les affaires oubliées…

● Respecter les consignes de travail : ces consignes sont très souvent écrites, il

suffit de les lire et de les comprendre. Mais parfois, c’est le professeur qui donne les
consignes oralement. Il faut donc être attentif afin d‘éviter par la suite les erreurs
d‘interprétation. La prise de notes est dans ces cas là plus que nécessaire.

Début du classeur :
● La page de garde de cycle
● La page de garde de classe
● La fiche PRÉSENTATION ET RÈGLES DE VIE
● La liste des compétences évaluées dans tous les cours de Sciences au col lège.
● La liste des fiches de synthèse
● La liste des logiciels gratuits que tu utiliseras en Technologie

Première partie (1 intercalaire):

● Les fiches d' activité

Deuxième partie (4 intercalaires):

● Les fiches de synthèse des 4 thèmes

Troisième partie (1 intercalaire):

● Les fiches Méthode
● Les évaluations et les fiches méthode

Les 3 parties seront séparées par des intercalaires et rangées dans l'ordre
chronologiques des séquences. Prévoir un intercalaire en fi n de classeur pour les
feuilles petits carreaux vierges et les pochettes plastiques.
III LE CONTRAT
La classe de technologie est équipée de maquettes, d'outils
informatiques et de machines communs à tous. Afi n de conserver ce matériel et de
travailler dans les meilleures conditions possible, je m'engage :

En entrant dans la classe :

 À APPORTER systématiquement mes aff aires de classe à chaque

cours.
 À ME RANGER dans le calme avant d’entrer.
 À ENTRER dans la classe sans se bousculer et en silence.

Pendant la classe :

 À NE PAS COURIR dans la classe.

 À M'INSTALLER et SORTIR mes aff aires sans faire de bruit.
 À NE PAS ME DEPLACER sans autorisation du professeur.
 À RESPECTER le silence, lorsque le professeur ou un élève
s’adresse à la classe.
 À DEMANDER la parole en levant la main.
 À NE PAS ME SERVIR du matériel sans autorisation.
 À REMETTRE les outils à leur place après utilisation.
 À RESPECTER les règles de sécurité devant un poste de travail.
 À NE PAS DÉTERIORER le matériel.

En sortant de la classe :

 À RANGER tout le matériel utilisé sur mon poste de travail quand

le professeur me le demande.
 À METTRE les papiers dans les corbeilles de la salle.
 À RANGER mon siège sans bruit et quitter la salle en silence
quand le professeur me donne l'autorisation.

Tout manquement à ce contrat sera sanctionné.

Signature de l'élève, Signatures des parents,