3e – Questions d’étude de La ferme des animaux de George ORWELL

Chapitre I : La prophétie

Situation et personnages
1. Où se passe l’histoire ?
2. Quels sont les humains qui apparaissent dans ce chapitre ? Quelle image en est donnée ?
3. a) Quel don possèdent les animaux ?
b) Précisez à quel genre littéraire on peut rattacher cette œuvre.
4. a) Où sont réunis les animaux ? Par qui ?
b) Quels sentiments ses compagnons éprouvent-ils pour lui ? Citez le texte pour répondre.
5. Tracez un tableau sur une feuille à part pour regrouper ce qu’on apprend sur chacun des
personnages, au fur et à mesure de votre lecture :
Nom du Ce qu’on apprend sur lui
personnage

Naissance d’une idéologie

6. Qu’est-ce qu’une idéologie ?
7. À quel moment le discours de Sage l’Ancien est-il interrompu ? À quoi sert cette
interruption ?
8. a) Quel terme Sage l’Ancien emploi-t-il pour désigner ses auditeurs ?
b) Quel sentiment ce terme révèle-t-il chez le cochon ?
9. a) Quel est le but du discours de Sage l’Ancien ?
b) Relevez dans l’ordre les arguments utilisés par ce personnage pour convaincre ses
compagnons.
10.a) Quels procédés le cochon utilise-t-il pour captiver son auditoire ?
b) Relevez les phrases qui définissent l’homme. Expliquez pourquoi elles ressemblent à des
proverbes.
11.a) Quelle est l’origine de la chanson enseignée par le cochon ?
b) Relevez dans cette chanson au moins 3 mots appartenant au champ lexical de l’espoir et 2
mots appartenant au champ lexical de la liberté.
c) À quel autre champ lexical s’opposent-ils ? Relevez-en au moins 4 mots.
d) Qu’est-ce qu’un hymne ? Expliquez pourquoi cette chanson sera appelée « hymne » dans
la suite de l’œuvre.

Chapitres II à IV : L’Animalisme

La lutte contre l’homme

1. a) Quels principaux et importants changements ont lieu, par rapport au chapitre I ?
b) De quelle façon les êtres humains des alentours réagissent-ils devant ces changements ?
2. a) Dans quel chapitre la « bataille de l’Étable » est-elle racontée ? Qui oppose-t-elle ?
b) Quel champ lexical domine dans ce passage ? Relevez au moins 10 mots ou expressions
appartenant à ce champ lexical.

L’Animalisme et son application

3. a) Qu’est-ce que l’Animalisme ?
b) Quelles sont les grandes lignes de l’Animalisme ?
c) Comment ces grandes lignes sont-elles appliquées ?
d) Pourquoi et comment les animaux ont-ils créé le terme d’Animalisme ?
4. a) Quels personnages ont créé l’Animalisme ?
1
 b) Quelles sont les caractéristiques principales de chacun de ces 3 animaux ?
c) Qui les aide à transmettre l’Animalisme ?
d) Cette tâche est-elle facile ? Pourquoi ?
5. Quels changements l’application de l’Animalisme apporte-t-elle à la ferme ?
6. a) Qui répartit les tâches de chacun ?
b) Comment ces animaux justifient-ils ce rôle ?
7. a) Quelles productions de la ferme disparaissent ?
b) Au profit de qui ?
c) Qui justifie ce détournement ?
d) Quel est l’argument le plus fréquent et le plus convaincant utilisé par ce personnage ?
8. a) Dans quel chapitre le drapeau des animaux est-il décrit ?
b) Que représente-t-il ?
c) Expliquez ce que ces éléments symbolisent.
9. a) Qu’est-ce qu’une maxime ?
b) Quelle est celle de la Ferme des Animaux ?
c) Expliquez son utilité.

Chapitres V à VII : La dictature

La survie à la ferme
1. À quel moment de l’histoire commence le chapitre V ? Combien de temps s’est écoulé depuis
le soulèvement ?
2. Chapitre VI :
a) Sur combien de temps se déroulent les faits rapportés dans ce chapitre ?
b) Quel travail supplémentaire exige toute l’énergie des animaux ?
3. a) Qui est M. Whymper ?
b) Quel est son rôle ?
c) Qu’est-ce qui a changé dans la façon dont les humains considèrent la Ferme des
Animaux ?
4. Chapitre VII :
a) Combien de temps s’est écoulé depuis les événements racontés au début du chapitre V ?
b) Depuis quand les animaux ont-ils gagné leur indépendance ?
5. a) De quoi les animaux souffrent-ils le plus à cette période ?
b) Quelles sont les deux solutions proposées par Napoléon ?

L’avènement de Napoléon
6. Chapitre V :
a) Quels cochons s’opposent sans cesse ?
b) Sur quel sujet en particulier ?
c) Quel animal se tient à l’écart des rivalités ? Pourquoi ?
7. Qu’est-ce qui permet à l’un des deux cochons de triompher : la raison ou la terreur ? Citez le
texte pour répondre.
8. a) Par quels moyens Napoléon exploite-t-il la disparition de Boule-de-Neige ?
b) Qu’est-ce qu’un « bouc émissaire » ? Pourquoi cette expression prend-elle ici tout son
sens ?
9. Quels changements politiques l’avènement de Napoléon entraîne-t-il ?
10.Quel régime politique la terreur permet-elle de renforcer ? Qui en sont les victimes ?
11.a) Pour quelle raison officielle l’hymne « Bête d’Angleterre » est-il désormais interdit ?
b) Quel danger pourrait représenter ce chant pour Napoléon et ses partisans ?

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Chapitres VIII à X : Du cochon à l’homme

L’asservissement des animaux

1. Qu’est-ce que l’asservissement ?
2. Chapitre VIII :
a) Quels événements rendent la vie des animaux encore plus difficile ?
b) Quelles méthodes les cochons utilisent-ils pour masquer ces difficultés ?
3. a) Dans quel chapitre Moïse réapparaît-il ? Que prêche-t-il ?
c) Pourquoi est-il plutôt écouté ?
d) Pourquoi les cochons ne se montrent-ils plus aussi hostiles à son égard ?
4. a) Que devient Malabar après sa mort ?
b) Qui découvre la vérité ? Comment ?
5. a) « Les années passaient. » La ferme est-elle ruinée ou prospère ? Citez le texte pour
répondre.
b) Quelles différences d’effets cela produit-il sur les animaux ?

La disparition de l’Animalisme
6. Chapitre VIII :
a) Par quels moyens Napoléon renforce-t-il le culte de sa personne ?
b) Dans quel but ?
7. Chapitre IX :
a) Quelle version officielle de la mort de Malabar les cochons propagent-ils ?
b) Quel est l’intérêt de cacher la vérité aux autres animaux ?
8. a) Que signifie « endoctriner » ? Qui endoctrine les moutons ?
c) À quoi doit servir cet endoctrinement ?
d) Quelle est la raison de ce « lavage de cerveaux » ?
9. Chapitre X :
a) Quelle métamorphose ultime marque la fin de l’Animalisme ?
b) Relevez la phrase qui l’indique et expliquez-la.
10.a) Quelles sont les mises en garde de Sage l’Ancien (se reporter à son discours au chapitre I)
qui n’ont pas été suivies ?
b) Quelle est la situation finale au chapitre X ? Comparez-la à la situation initiale.