Histoire Guerres européennes …

TP 3 : le processus de déportation pendant la Seconde GM depuis la France

Problématique : comment s’organise la déportation des juifs de France ?

Travail de recherche numérique

Vous allez effectuer un travail de recherche à partir du site consacré à la maison d’izieu , qui , de
part son histoire, est aujourd’hui un mémorial consacré aux enfants juifs exterminés pendant la
Shoah.

ETAPE 1 - Allez sur le site https://www.memorializieu.eu/ ou tapez » maison d’Izieu » dans votre moteur de
recherche et consultez la page d’accueil.

ETAPE 2 - Retracer l’histoire de cette maison.

Naviguez dans le site et répondez aux questions suivantes :

1°) Qu’est-ce-que cette maison ? Qui l’a occupé pendant la guerre et dans quel but ?
2°) Où est-elle située géographiquement ? Pendant la guerre, est-ce la zone libre, la zone occupée ? Expliquez.
3°) Cette maison est-elle légale (connue) ? illégale (secrète) ?
4°) Combien d’enfants, essentiellement juifs, ont fréquentés cette maison ? Pourquoi sont-ils arrivés ici ?
5°) ce refuge est-il sûr, sans danger ? Expliquez votre réponse.
6°) Que se passe-t-il le 6 avril 1944 ? Qu’arrive-t-il ensuite aux enfants et aux adultes qui étaient avec eux ?

ETAPE 3- Retracer le parcours de quelques enfants ou adultes

-Dans les « ressources documentaires », téléchargez la liste « les enfants et les adultes déportés ».
Cette liste indique des convois portant des numéros différents.
-Choisissez trois personnes ayant été déportées dans des convois portant trois numéros différents.
Rechercher les provenances-destinations de ces convois.
Retracer le parcours de ces 3 personnes sur la carte jointe, en indiquant toutes les informations que vous avez pu
trouver.

RAPPEL : une carte comporte toujours un titre et une légende !

ETAPE 4- : Rédigez un petit paragraphe de bilan (une 15ène de lignes). A partir de l’exemple de la maison d’Izieu,
de vos connaissances, de vos recherches, expliquez comment s’organise la déportation des Juifs de France.

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Histoire Guerres européennes …
Document à rendre- NOM : BAZ Anthony-CHAL Alexis Classe : 1B5

TITRE :

LEGENDE : Marcel MERMELSTEIN ( Convoi 74 d’Izieu à Auschwitz )

Theodor REIS ( convoie 73 d’Izieu à Tallinn )
Emile ZUCKERBERG (convoie 71 d’Izieu a Auschwitz)

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Histoire Guerres européennes …
Questions étapes 2 :

1) Cette maison a été utilisé en tant que colonie de sauvetage des juifs pendant l’occupation

2) Cette maison ce situe à Lelinaz à mi-chemin entre Izieu et Brégnier-Cordon

3) Cette colonie était parfaitement légale car établie en zone d’occupation Italienne, L’Italie était
dans une dynamique de complaisance avec les juifs

4) Un certaine organisais

5) Malgré une tranquillité proéminentes un retournement de situation politique aurait pu

tragiquement influencer le parcours du refuge

6) (6 avril 1944) Après la rafle de la Gestapo suite à leurs reprises du territoire qui était sous
contrôle Italien, Sabine ZLATIN prévois de revenir à la Maison D’Izieu à partir du 11 Avril 1944

Bilan :

A la vue de tous ces enfants et adolescents que l’on a estimé chanceux d’avoir survécu grâce à
l’abattoir nazi on pourrait se dire que finalement certain d’entre eu de la chance mais
malheureusement l’histoire ne se termine pas là.

En effets ces enfants on de la chance pendant quelques semaines jusqu’à quelques années pour
les plus chanceux.

Malheureusement alors qu’il vivaient «paisiblement» à la colonie qui elle était placée en zone
d’occupation Italienne où ils étaient en sécurité, les allemands reprirent le contrôle de la zone et la
gestapo, elle, rafla toutes personnes non-conforme au idéologies nazi.

Des trois enfants dont nous avons retracer le chemin aucun ne survivra certains gazés à
Auschwitz, d’autres exécutés sommairement sur le chemin.

En claire on voit bien que pour échapper au nazi il faut être terriblement chanceux ou terriblement
courageux, souvent même les deux en même temp.

Il faut également bien s’imaginer que les enfants de la colonie d’Izieu sont très loin d’être les
seules à avoir vécu cette horreur, il y en a pleins d’autre, beaucoup trop en toute évidence.

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