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Zoulfikar M. Issop
Zoulfikar M. Issop (L2 Eco-Gestion - Univ. Réunion) Macroéconomie Ouverte Semestre 2 - 2022-2023 1 / 32
Organisation du cours
Plan
1 Organisation du cours
2 Objectifs du cours
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Règles
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Objectifs du cours
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Objectifs du cours
Introduction
Tenir compte de la dimension "ouverte" de nos économies contemporaines : tous les pays se livrent
à des échanges internationaux :
Exportations + Importations de biens et services
Echanges d’actifs financiers
Ouverture expositions aux influences économiques du reste du monde (cf. crise économique de
2008, covid-19, etc.)
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Objectifs du cours
Ouverture commerciale : l’ouverture du marché des biens et services donne la possibilité aux
consommateurs de choisir entre biens nationaux et étrangers.
dépend des droits de douane, normes et quotas
commerce international
Ouverture financière : l’ouverture des marchés financiers donne la possibilité aux investisseurs
financiers de choisir entre actifs financiers nationaux ou étrangers
dépend du contrôle des capitaux
finance internationale
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Objectifs du cours
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Objectifs du cours
Rappels
L’effet des politiques économiques dans IS-LM & OG-DG : en économie fermée !
On le sait (depuis L2 semestre 1) que le modèle OG-DG (ou IS-LM à P flexible) = modèle de
référence de la macro.
Enseignement principal : rigidité nominale détermine l’efficacité des politiques économiques de
Demande qui sont uniquement efficaces à CT (à LT, indexation parfaite des salaires nominaux par
rapport au P de telle sorte que OG verticale).
Or, nous sommes dans un monde ouvert ·
Question-clé : comment l’efficacité de ces mesures est-elle affectée par la prise en compte des
échanges internationaux ?
La possibilité d’échanger des B & S avec le reste du monde, la liberté de placer ses capitaux financiers
partout dans le monde, des freins à l’efficacité de ces mesures de politique économique ?
Inversement, les économies nationales peuvent-elles tirer parti de leur ouverture au monde, pour
relancer emploi et production ?
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Objectifs du cours
Objectifs du cours
Fournir des éléments de réflexion pour appréhender les conséquences de l’ouverture sur la
production, l’emploi et les politiques économiques.
Démarche essentiellement théorique : amender le cadre IS-LM pour y ajouter la dimension
économie ouverte
Mais avant cela
Eléments factuels sur l’importance de notre internationalisation
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Objectifs du cours
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Objectifs du cours
Bibliographie
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Appréhender l’ouverture des économies
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Appréhender l’ouverture des économies L’ouverture du marché des biens
Les flux commerciaux internationaux ont enregistré une augmentation spectaculaire au cours des
30 dernières années.
De 1980 à 2017, le volume du commerce mondial a été multiplié par 6,8, tandis que le volume du
PIB mondial a été multiplié par 3,5.
Depuis le milieu des années 1980 jusqu’à la crise financière de 2008, le taux de croissance du
commerce mondial est systématiquement supérieur au taux de croissance du PIB mondial.
Le nombre de pays faisant partie de l’OMC est passé de 128 en 1995 à 160 en 2014
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Appréhender l’ouverture des économies L’ouverture des marchés financiers
Volume des transactions sur le marché des changes aujourd’hui très important
milieu des années 1980 = 200 milliards de dollars par jour
1990 = 650 milliards de dollars échangés par jour
2000 = 3000 milliards de dollars échangés par jour
6600 milliards en avril 2019 (contre 5 100 milliards en 2016, soit une hausse d ?environ 29 % en trois
ans)
le dollar intervient dans 88 % du total des transactions (contre 85 % en 2010 et 90 % en 2001), l’euro
dans 32 % (ce qui est identique à la situation de 2016)
Des volumes bien plus élevés que pour les seuls échanges de B & S. Somme exports et imports US =
2500 milliards $/an, soit 7 milliards $/jour = 0.3% des échanges observés (2400 milliards)
Une croissance très forte sur un laps de temps court, depuis le début des années 1990. 1990 -
2000 : volume des transactions multiplié par 10
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