Correction de la composition de français du deuxième trimestre

La note Les éléments de la réponse

I. Compréhension de l’écrit : (14 points)

1. L’idée principale traitée dans le texte est :

- L’importance d'une utilisation équilibrée de la technologie en classe.

01 01

2. deux (02) mots relatifs au mot « technologie » :

02 0.5 ×4 web/internet/tablette/informatique/outils/navigation/écran

Deux (02) expressions relatives au mot « technologie » : les outils

numériques/tablette éducative/matériels informatiques/ la navigation Internet

3. Comment l’enseignant peut-il jouer un rôle dans la protection des élèves

contre les dangers d’Internet, selon les informations fournies dans le texte ?
01 01
L’enseignant peut jouer un rôle dans la protection des élèves contre les dangers
d'Internet en les accompagnant dans leurs recherches, en leur fournissant des
méthodes pour évaluer les contenus trouvés et en leur donnant des clés pour mieux
appréhender les travers du web.

4. « Un système numérique dédié à l’enseignement permet un contrôle

important et ne tombe pas dans l’écueil d’une distraction qui serait inévitable avec
un système passif » D’après le texte, Le mot souligné veut dire :
01 01
- Divertissement.

5. Lisez les propositions ci-dessous, puis répondez par Vrai ou Faux :

a. La crise sanitaire a ralenti l’émergence de la technologie dans le monde de

l’éducation depuis le printemps 2020. Faux
02 05 ×4
b. La tablette éducative est présentée comme un substitut aux activités
classiques plutôt qu’un simple support de travail. Faux

c. Toutes les familles ont un accès égal au matériel informatique récent et

offrent le même niveau d’accompagnement à leurs enfants dans le monde
numérique. Faux

d. Internet est décrit comme un environnement sans dangers ni informations

erronées pour les enfants. Faux

6. A qui ou à quoi renvoie les mots soulignés dans le texte ?

- « … Celui-ci … » (2ème paragraphe) / l’enseignant

1.5 05 ×3 - « …leurs… » (5ème paragraphe) / les élèves

- «….. lui… » (5ème paragraphe) / l’enseignant

02 1 ×2 7. L’auteur s’implique-t-il dans ce texte ? Justifiez votre réponse.

Oui, l’auteur s’implique dans le texte. Justification :

1/ l’emploi d’un lexique mélioratif : accompagnement, importante, évaluer….

8. « Mais c’est justement à cause de ces inégalités que l’école doit mettre en
place des outils dédiés et disponibles pour chaque élève ».
1
a. le rapport logique exprimé dans cette phrase : la cause
02.5 0.5
b. le mot qui l’indique : à cause de
1
c. Réécrivez la même phrase en employant un autre articulateur logique.

« Mais c’est justement grâce à ces inégalités que l’école doit mettre en place des
outils dédiés et disponibles pour chaque élève ».

9. A traves ce texte, l’auteur veut :

01 01
- Défendre l'intégration équilibrée de la technologie en éducation.

II- Production écrite : (06 points)